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幼兒美勞試教 我想飛~~~~~ 四幼二A D99150012 莊小萱 D99150167 林昀儒 D99150170 劉思妤
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教學單元－肢體 教學主題－我想飛 教學對象－大班 教學人數－20位 教學時間－40分鐘
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教學重點 1、認知:讓小朋友知道摺紙的步驟。 2、情意:以故事引導，啟發小朋友的想像力與創造力。
3、技能:從操作摺紙飛機的過程中，訓練小肌肉的發展。
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試教過程 主題引導 1.繪本引導：以繪本「紙飛機」引起幼兒的想像力，並用繪本中主角的行為讓幼兒想像自己乘著紙飛機在天空飛想的情景，並想像自己是如何飛上天？ 2.利用變變變的遊戲，讓小朋友知道如何飛上天空？
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3.故事尾端，讓幼兒摺紙飛機，激發幼兒的想像力(發下紙張摺紙飛機)。
4.在引導過程中利用提問方式，讓幼兒想像在天空中看到了什麼東西。（發下一人一張圖畫紙） 5.分享討論：如何飛上天空？在天空中遇見了什麼?（幼兒舉手回答）
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素材引導 1.請小朋友以廣告紙摺出屬於自己的紙飛機。 2.貼上做好的紙飛機 3.請幼兒在紙飛機上畫上自己喜歡的圖案和一雙眼睛。
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幼兒操作 1.發下廣告紙摺紙飛機。 2.發下A4大小的壁報紙。 3.請小朋友以蠟筆畫下在天空中看到的東西。 4.發彩色筆。
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教學分析 教學主題分析：帶入玩紙飛機的遊戲，讓幼兒聯想還有什麼會在天空中飛。
教學對象分析：大班的幼兒已知飛機如何飛。已學會使用彩色筆（硬筆）和賦予事物一定色彩之能力。
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繪本分析:。藉由主角的想像力，讓幼兒了解不只有紙飛機可以飛上天。
美術材料分析：利用彩色筆構圖，讓幼兒畫出想像中的天空。 美術技巧分析：讓幼兒學會摺紙飛機的能力，訓練邏輯能力。
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Q&A 1.我們的教學主題是什麼? 2.我們利用什麼遊戲讓小朋友飛上天? 3.遊戲裡的內容有什麼動作呢?
4.我們是以哪本故事書引起小朋友的想像力? 5.我們運用了哪些材料? 6.在遊戲時，能訓練幼兒身體哪些能力?
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7.我們如何引導幼兒畫出想像中的天空? 8.為什麼幼兒不想把紙飛機貼在圖畫紙上? 9.試教過程中，有沒有需要改進的地方? 10.我們為什麼要讓幼兒在紙飛機上畫圖? 11.我們是以什麼方式來呈現這次的主題?(肢體) 12.試教過程中，有沒有需要注意的地方?
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聽故事囉~ 紙飛機!
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1 2 3 變變變
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1 2 3 變變變
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折一架紙飛機
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紙飛機 畫眼睛
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我的天空
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好東西要與大家分享
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幼兒作品
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END
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