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14、安 塞 腰 鼓.

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1 14、安 塞 腰 鼓

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4 安塞腰鼓简介 安塞腰鼓是产生于北方黄土高原的一种民间艺术,充满原始和浓郁的乡土气息。安塞腰鼓场牌很丰富,花样变幻多端,较有代表性的有“童子拜观音”、“绵羊碰头”、“枣核掏心”等。腰鼓队过街表演时用鼓、锣、铙、钹和锁呐伴奏。领头的鼓手以哨子指挥,后面的鼓手们随其哨音变换动作。鼓点雄壮有力,扣人心弦。鼓手的动作强劲豪放,刚劲洒脱。

5 安塞腰鼓:奔腾的力量 2017/9/10

6 安塞腰鼓:变换的舞姿

7 安塞腰鼓:淳朴的后生

8 安塞腰鼓:沸腾的生命

9 安塞腰鼓:宏大的场面

10 安塞腰鼓:快乐的舞者

11 安塞腰鼓:整齐的队列

12 陕北风光

13 语言卡片 瞳( )仁 羁绊( ) 颤栗( ) 蓦( )然 恬( )静 冗( )杂 戛( )然 磅礴( ) 亢( )奋 烧灼( )
瞳( )仁 羁绊( ) 颤栗( ) 蓦( )然 恬( )静 冗( )杂 戛( )然 磅礴( ) 亢( )奋 烧灼( ) 晦( )暗 骤( )雨 辐( )射 tóng jī bàn 语言卡片 zhàn lì tián rǒng páng bó jiá kàng zhuó huì zhòu

14 请听诗朗诵,整体感知文章、听课文朗读,请你在听读中把握生字词和本文的朗读语调(包括朗读的停顿、快慢、轻重和语气)。

15 解释下面的词语。 大彻大悟: 惊心动魄: 叹为观止: 戛然而止: 彻底领悟。 形容感染力极强,动人心弦。 赞美看到的事物好到了极点。 声音突然中止。

16 这篇文章的主要内容是什么? 这是一首生命的赞歌,力量的赞歌。它粗犷豪放、气势磅礴、雄浑壮阔、动力十足。

17 安塞腰鼓 根据提示完成文章结构图 安静 打鼓前1-4:( )的腰鼓 打鼓中5-27:( )的腰鼓 激昂 响声 后生 舞姿
打鼓前1-4:(   )的腰鼓 打鼓中5-27:(   )的腰鼓 激昂 安塞腰鼓 5-13:宏伟的场面 14-17:雄壮的(   ) 响声 18-22:击鼓的(   ) 后生 舞姿 23-27:奇丽的( ) 打鼓后28-30:(   )的腰鼓 寂静

18 朗读课文,体会全文语速、语调的变化。 1-4自然段:语速较慢,语调沉稳有力,表现腰鼓表演前安静中蓄积力量的特点。
5-27自然段:语速较快,语调高昂激越,表现腰鼓表演的欢快、火爆、热烈的特点。 28—30自然段:语速较舒缓,语调轻柔,表现腰鼓表演结束后场面寂静的特点。

19 找出全文中感情最炽烈、音调最高亢的句子。
好一个安塞腰鼓! 好一个安塞腰鼓! 好一个黄土高原,好一个安塞腰鼓! 好一个痛快了山河、蓬勃了想象力的安塞腰鼓! 间隔反复

20 细读课文,品析语言 : 1.请用“———好,好在——” 这一句式点评。 (可从用词、句式、修辞、写法、结构
等方面进行评价,说得越多越好。) 2.思考:这样好的安塞腰鼓使你联想到了 什么?作者仅仅是在歌颂安塞腰鼓吗? 2017/9/10

21 合作探究 1、第一部分“安静的腰鼓”和最后一部分“寂静的腰 鼓”中的“静”是否一样?
2、作者写腰鼓的响声,为什么要写“山崖蓦然变成牛 皮鼓面了”,和“观众的心也蓦然变成牛皮鼓面”?

22 1、第一个“静”看似静,却是生命在积蓄激情,等待爆发;第二个“静”是安静。
2、这是用环境和观众的感受来烘托鼓声,使鼓和周围的环境融为了一体。更能表现腰鼓的震慑力。

23 文章最后“耳畔是一声渺远的鸡啼”有什么作用?

24 4、他们有着自然、健康的生命,是原始的、未经人工雕饰的,没有半点污染的,不搀杂任何杂质的,完完全全的生命,这是他们力量的源泉。
5、对比,突出黄土高原造就的安塞腰鼓的阳刚之气,好比是一孔武有力的汉子;厚土蕴藏着原始的生命,积蓄着骚动的力量;江南则像一位温柔秀美的女子,柔情似水,含蓄灵秀,令人陶醉更多地表现柔媚的风格。腰鼓则是给人鼓舞和震撼。 6、当鼓声停止时后,人们仍沉浸在激情中,好像炽热后的沉寂,这时以“鸡啼”来反衬寂静。

25 品读欣赏 请用“我喜欢 句子,因为 ”的句式进行评点。
品读欣赏 请用“我喜欢            句子,因为            ”的句式进行评点。

26 内容和形式取得了完美的统一 从用词方面说:叠词、反义词的运用 从句式上说:铿锵的短句、独词句 从修辞上说:比喻、排比、反复 写
有句内部、句与句、段与段之间的排比 从写法上说:以静衬动,动静结合 内容和形式取得了完美的统一

27 听一段琵琶名曲《十面埋伏》,以下面任意一个句式为例仿写。
(1)这琴声,使人想起 ,使人想起 ,使人想起 。 (2)每一个音符都 ,每一个音符都 ,每一个音符都 。

28 拓展延伸 模仿文中的排比句写一段话,描述 晨跑时的场面。


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