语文园地六.

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1 语文园地六

2 我们的祖国地大物博，风景优美，有许多风景名胜吸引了无数的中外游客。

3 口语交际 风景优美的地方 北京、香港、西沙群岛、小兴安岭……这些美丽的地方多么令人神往！通过观看影视节目，通过课外阅读，通过别人的讲述，你一定还知道祖国其它风景优美的地方。你也可能去过一些地方。让我们互相介绍自己去过的地方或最想去的地方，要尽量说得生动些，使听的人也想去。

4 同学们，这个单元，我们随李白欣赏了天门山，跟苏轼游览了西湖，南下游玩了富饶的西沙群岛，北上观赏了美丽的小兴安岭，还到“东方明珠”香港逛了一圈。

5 风景优美的杭州西湖 大家好，我是导游员甲，我现在向大家介绍一下美丽的杭州西湖。 美丽的杭州西湖位于浙江省杭州市西部，它以其秀丽的湖光山色和众多的名胜古迹而闻名中外，是我国著名的旅游胜地，也被誉为“人间天堂”。

6 风景优美的杭州西湖 西湖的美在于睛中见潋滟，雨中显空蒙。无论雨雪睛阴，在落霞烟雾下都能成景。我知道西湖十景非常出名，有曲院风荷、平湖秋月、断桥残雪、柳浪闻莺、雷峰夕照、南屏晚钟、花港观鱼、苏堤春晓、双峰插云、三潭印月。西湖的美，不仅在于湖美，也在于山美。周围的山像众星拱月一样捧着西湖这颗明珠。希望同学们能通过我的介绍，也爱上美丽的西湖。

7 我的发现 海水有深有浅。 夜深了，老师还在工作。 他收到远方同学的一封信。 密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。

8 海水有深有浅。（ ） 夜深了，老师还在工作。（ ） 1 .从表面到底或从外面到里面距离大，与“浅”相对： 2 .从表面到底的距离
海水有深有浅。（ ） 夜深了，老师还在工作。（ ） 1 .从表面到底或从外面到里面距离大，与“浅”相对： 2 .从表面到底的距离 3.久，时间长 4.程度高的：～思。～谋远虑。 5 .颜色浓：～色。～红。

9 1 3 海水有深有浅。（ ） 夜深了，老师还在工作。（ ） 1 .从表面到底或从外面到里面距离大，与“浅”相对： 2 .从表面到底的距离
海水有深有浅。（ ） 夜深了，老师还在工作。（ ） 3 1 .从表面到底或从外面到里面距离大，与“浅”相对： 2 .从表面到底的距离 3.久，时间长 4.程度高的：～思。～谋远虑。 5 .颜色浓：～色。～红。

10 深：1.海水有深有浅。（深：从上到下或从外到里的距离大，跟“浅”相对。）
1.秘密被我发现啦！ 深：1.海水有深有浅。（深：从上到下或从外到里的距离大，跟“浅”相对。） 　 2.夜深了，老师还在工作。（深：距离开始的时间很久。）

11 密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。（ ）
他收到远方同学的一封信。（ ） 密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。（ ） 1、用纸袋装起来，表示单位数量。 2、控制起来，不让它透出来。

12 密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。（2）
他收到远方同学的一封信。（1） 密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。（2） 1、用纸袋装起来，表示单位数量。 2、控制起来，不让它透出来。

13 封：1.他收到远方同学的一封信。（封：量词，用于装封套的东西。）
1.秘密被我发现啦！ 封：1.他收到远方同学的一封信。（封：量词，用于装封套的东西。） 　 2.密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。（封：封闭）

14 我发现同一个字在不同的句子里 意思不一样。(语义是不同的)，要结合语言环境来理解

15 2.我也会写这样的句子。 1.门前站着一位老太太。（老：年岁大） 如果不提醒，他准会犯老毛病。（老：原来的）
　 如果不提醒，他准会犯老毛病。（老：原来的） 2.这个日记本就送给你吧，作为临别纪念。（别：分离） 老师，您别送了我了，我会记住您的话的。（别：不要）

16 “花” 字的意思有—— B A C D 2、这件衣服你花了多少钱？ （ ） 3、奶奶70多岁了，眼睛都花了。 （ ）
A 用掉 B供观赏的植物 C 模糊不清 D错杂的颜色或花样   、公园里的花真漂亮。 （ ） 2、这件衣服你花了多少钱？ （ ） 3、奶奶70多岁了，眼睛都花了。 （ ） 4、这件花衣服你在哪里买的？ （ ） B A C D

17 1年岁大 2很 3原来的 4陈旧 年岁大 原来的 很 a老爷爷也爬上了天都峰。 b如果我不提醒，你准会犯老毛病。
1年岁大 2很 3原来的 4陈旧 年岁大 a老爷爷也爬上了天都峰。 b如果我不提醒，你准会犯老毛病。 c太阳已经升得老高了，他还不起床。 原来的 很

18 1分离 2类别 3插着 4不要 不要 分离 插着 A 别再推我了，不然我要掉下去了。 B 这本相册就送给你吧，作为临别纪念。
1分离 2类别 3插着 4不要 不要 A 别再推我了，不然我要掉下去了。 B 这本相册就送给你吧，作为临别纪念。 C 警察的腰间别着一把枪。 分离 插着

19 1感动 2感觉 3中医指感受风寒 4对别人的好意怀着谢意
1感动 2感觉 3中医指感受风寒 4对别人的好意怀着谢意 a 我感冒了，身体很不舒服。 b 我很感谢他的热情帮助。 c他的话，感人肺腑。 中医指感受风寒 对别人的好意怀着谢意 感动

20 1 比喻暴躁或愤怒 2 火气 3 兴旺 4 形容红色 形容红色 比喻暴躁或愤怒 兴旺 a超市里卖的火腿，十分好吃。
1 比喻暴躁或愤怒 火气 3 兴旺 形容红色 形容红色 a超市里卖的火腿，十分好吃。 b得知我昨晚的作业没完成，爸爸发火了。 c这家店的买卖很火。 比喻暴躁或愤怒 兴旺

21 读读背背 写景的古诗名句 明月松间照，清泉石上流。 （王 维） 江碧鸟逾（yú）白，山青花欲燃。 （杜 甫）
明月松间照，清泉石上流。 （王 维） 江碧鸟逾（yú）白，山青花欲燃。 （杜 甫） 千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。（杜 牧） 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。（陆 游） 水南水北重重柳，山后山前处处梅。（王安石）

22 山居秋暝（节选） [唐]王 维 空 山 新 雨 后， 天 气 晚 来 秋。 明 月 松 间 照， 清 泉 石 上 流。

23 第一句选自唐朝王维的《山居秋螟》，全诗是：“空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。”这两名描写了如画的景色：明月当空，照在郁郁葱葱的青松上；山泉清澈，在山石之上淙淙地流着。这是多么幽清明净的自然美呀！

24 《绝句二首（其二）》 （唐） 杜甫 江碧鸟逾白， 山青花欲燃。 今春看又过， 何日是归年？

25 　　　　第二句选自杜甫的《绝句》，全诗是：“江碧鸟逾白，山青花欲燃。今春看又过，何日是归年？”这两句的意思是说碧波荡漾，碧波的映衬下，水鸟显得更加洁白；青山上的草木茂盛，青翠欲滴，山花怒放，在阳光的照耀下火红一片。勾画出了一幅色彩绚丽，意境幽美的图画。

26 江南春 （唐）杜牧 千里莺啼绿映红， 水村山郭酒旗风。 南朝四百八十寺， 多少楼台烟雨中。

27 辽阔的江南，处处都是莺歌燕舞和绿树红花，水村山城里的酒旗在春风中飘舞着。
第三句选自杜牧的《江南春》。全诗是：“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。”千里莺啼，绿树红化，有声有色；水乡、村庄、青山、城郭、酒旗，有静有动，这十四个字概括了江面春天的美景。 辽阔的江南，处处都是莺歌燕舞和绿树红花，水村山城里的酒旗在春风中飘舞着。

28 游山西村 　　 （南宋）陆游 　　莫笑农家腊酒浑， 丰年留客足鸡豚。 　　山重水复疑无路， 柳暗花明又一村。

29 山峦重重，水道弯弯，正怀疑无路可走，突然发现柳荫深深，鲜花明艳，眼前又是一个山村。
　　　　第四句选自陆游的《游山西村》，全诗是：“莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复颖无路，柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。”“读读背背”所选的两句是名句。上句通过“疑”字，把山峦重叠、流水萦绕的迷路感觉形象地刻画出来；下句承上，把移步换形所见到的繁花似锦的春日美景，描绘得生动具体。这两句诗不仅善于描写难状之景，还富有哲理，耐人寻味。 山峦重重，水道弯弯，正怀疑无路可走，突然发现柳荫深深，鲜花明艳，眼前又是一个山村。

30 庆申正月游齐安 （宋）王安石 水南水北重重柳， 山后山前处处梅。 未即此身随物化， 年年长趁此时来。

31 　　　　第五句选自王安石的《庚申正月游齐安》，全诗是：“水南水北重重柳，山后山前处处梅。未即此身随物化，年年长趁此时来。”在所选的这两句诗中，诗人运用重叠的手法，描绘出了一幅生机盎然的图画。
水的两岸都是柳树。（这是山下的景色，是夏天的景色。）山的周围都是梅花。（这是山上的景色，说的是冬天的景色。）这两句话是形容山上山下的温度相差很大。

32 正是江南好风景，落花时节又逢君。 （杜甫） 野旷天低树，江清月近人。 （孟浩然） 朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。 （李白） 落霞与孤鹜（wù）齐飞，秋水共长天一色。 （王勃) 大漠孤烟直，长河落日圆。 (王维 )

33 （2）还有一些写景的古诗名句供同学们读读背背
　　　　（2）还有一些写景的古诗名句供同学们读读背背 天苍苍，野茫茫，风吹草地见牛羊。 [北朝民歌《敕勒歌] 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 （贺知章《咏柳》） 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 （杨万里《晓出净慈寺送林子方》） 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 （杜甫《绝句》）

34 读读记记 AABB 又A又B 不A不B 严严实实 又松又软 不慌不忙 来来往往 又香又脆 不紧不慢 舒舒服服 又唱又跳 不知不觉
确确实实 又说又笑 不闻不问

35 　　　　下面的词语供同学们读读记记： 高高兴兴 又细又小 不冷不热 密密层层 又粗又壮 不言不语 明明白白 又肥又厚 不明不白 葱葱茏茏 又白又胖

36 风景优美的地方

37 未成曲调先有情 1、话题交流，真情融汇：吹面不寒杨柳风
⑴同学们，这个单元，我们随李白欣赏了天门山，跟苏轼游览了西湖，南下游玩了富饶的西沙群岛，北上观赏了美丽的小兴安岭，还到“东方明珠”香港逛了一圈。

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40 你还去过哪些地方？你还想去那些地方？

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42 故宫

43 颐和园

44 庐山

45 张家界

46 少林寺

47 云台山

48 绿博园

49 三峡峡谷

50 长江三峡 雄伟

51 黄山

52 黄山奇松 迎客松

53 黄 山 奇 石 仙 人 指 路

54 峨眉山

55 峨眉山 金顶

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58 峨 眉 山 乐 大 佛

59 西湖

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61 西湖荷花 接天莲叶无穷碧， 映日荷花别样红。

62 西湖断桥残雪

63 三峡风光 雄伟 三峡天下雄 奇特 五岳归来不看山， 黄 山 黄山归来不看岳 美丽 峨眉天下秀 西湖美景 秀美 欲把西湖比西子，
黄 山 峨眉风光 美丽  峨眉天下秀 西湖美景 秀美 欲把西湖比西子， 淡妆浓抹总相宜

64 本组知识回放—— 春—夏—秋—冬 《美丽的小兴安岭》： 《香港，璀璨的明珠》： 《富饶的西沙群岛 》 海面 —海底— 海滩— 海岛
按地点顺序写的 《美丽的小兴安岭》： 春—夏—秋—冬 按季节顺序写的 《香港，璀璨的明珠》： 万国市场—美食天堂—旅游胜地—灯的海洋 按不同的特色写的

65 第六单元的三篇课文都是很好的范文，《富饶的西沙群岛》《美丽的小兴安岭》《香港，璀璨的明珠》都是按总分总的方式写的，其中《富饶的西沙群岛》先总述西沙群岛是个风景优美、物产丰富的可爱的地方，然后分别从海水、海底、海滩、海岛四个方面具体写出西沙群岛的美丽富饶，最后总结全文。《美丽的小兴安岭》先总述小兴安岭就像绿色的海洋，有着数不清的红松、白桦、栎树……，然后分别具体描写春、夏、秋、冬四季小兴安岭所呈现出来的美景，最后总结全文。 这次习作除了上面的方法，也可以按你喜欢的方式写，但是一定要写出这个地方怎么吸引人，使别人读了也对这个地方感兴趣。

66 a．写作范围：写自己去过的地方，也可以是想去的地方。 b．通过描写风景使别人读了也对这个地方感兴趣，抓住这处风景的特点来写。
要求： a．写作范围：写自己去过的地方，也可以是想去的地方。 b．通过描写风景使别人读了也对这个地方感兴趣，抓住这处风景的特点来写。 确定自己要写的内容： 我们从哪里下笔呢？这个非常重要，不能写写这处风景，再写写另外一处风景，这样没有重点地去写，就不会留给大家任何的印象。同时，读者也不会感受到风景的美丽。当然，更不能凭空想象着来描写一处风景。我们描写一处风景优美的地方，主要是将这处的景物的特点描写出来。我们在写景时能放亮双眼，抓住景物的特征仔细观察，发挥想象，有序表达 。

67 山川名胜 1、写什么 旅游景点 2、怎么写 注意顺序，做到言之有序。 抓住特点，做到说写具体。 仔细观察，做到言之有物。
仔细观察，做到言之有物。         展开想象，运用比喻夸张。 眼中有景，色形声态神变。 心中有情，喜欢热爱赞美。

68 2、成语点睛， 诗句引趣 ⑴读一读下面的词语，说一说你最喜欢那一行。 连绵不断 蜿蜒起伏 山青水秀 青山绿水 青山滴翠 满山苍翠——山
2、成语点睛， 诗句引趣 ⑴读一读下面的词语，说一说你最喜欢那一行。 连绵不断 蜿蜒起伏 山青水秀 青山绿水 青山滴翠 满山苍翠——山 海天相接 浩瀚无际 雾海夜航 海浪峰涌 一碧万顷——海 海面辽阔 大海茫茫 沧海横流 海涛轰鸣 海潮迅猛——海 江水如带 江水碧绿 江水奔流 江水奔腾 江水滔滔——江 河水青青 河水清澈 河水粼粼 河水滔滔 河水哗哗 ——河 溪水混浊 流水潺潺 流水淙淙 流水冷冷 流水哗哗——溪流 喧腾飞溅 潺潺流淌 欢跃丁冬 潺潺而流 奔腾跳跃——溪流 山泉轻流 山泉飞泻 山泉滴沥 山泉喷涌 山泉丁咚——泉水 飞瀑倒泻 飞瀑凌空 飞瀑如练 飞瀑溅珠 瀑布倒悬——瀑布

69 ⑵读一读下面的诗句，说说你最喜欢那一句。为什么喜欢？
明月松间照，清泉石上流。 白日依山尽，黄河入海流。 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 横看成岭侧成峰，远近高低各不同。 孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。

70 校园一角 谁能说说这一段哪里写的好？为什么好？ 老师向你们介绍了花坛的什么？
校园一角　 　　我最喜欢校园里的花坛了，它春、夏、秋、冬无不迷人，是个美丽的地方。　　　　 当春姑娘来到时，花坛变了。小树换上了新的绿装，在沃土里睡了一冬的种子吸饱了甘甜的雨露，向外探出头来，好奇的打量着美丽的世界。　　　　 夏天，树林的枝叶长的葱葱茏茏、密密层层的，小草长的很壮很壮，远处看，像绿色的地毯。我和同学们在草地上快乐地玩耍。　　　　 秋天，小草像失去水分了，变的枯黄了。小树的叶子有红有黄，纷纷落下时，像一只只美丽的小蝴蝶。我们每人拾一片好看的叶子，做了一个书签。　　　　 冬天，大雪纷纷落下，落在花坛里的小树杈上，落在了又松又软的沃土上。下课了，小伙伴们在花坛里打雪仗，好不热闹。　　　　 我爱学校，但我更喜欢美丽的花坛。　　 谁能说说这一段哪里写的好？为什么好？ 老师向你们介绍了花坛的什么？

71 为什么老师介绍的好？看看想想再 （写出了看到的景物的颜色、样子、形状、动态……）

72 对！老师在介绍景物的时候把看到的景物颜色、样子写出来了，而且在介绍的过程中还用上了好词好句，还有打比方拟人的句子，这样就说清楚、说生动了，说清楚，说生动了就能够吸引人。

73 ⑶老师还想给大家介绍一个地方。读一读下面的段落，想一想那些句子写的好？用了什么方法？

74 西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。海参到处都是，在海底懒洋洋的蠕动。大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。

75 要想把自己去过的地方介绍的吸引人，就要学着我们学过的课文那样，用上合适的好词，好句，还要把自己的意思说清楚。学会使用比喻、拟人等修辞手法，把句子写生动、写有趣；注意写出自己的联想和想象来。

76 请大家拿起笔来，介绍一处自己去过的地方。把看到的景物的颜色、样子、动态写出来，别忘了刚才我们发现的如何吸引人的好方法，相信你们写的一定比说的好！自己给自己的习作写一个美丽的题目，使人看了也想去。不会的字可以用拼音代替。

77 一起制定写作提纲 写作提纲： （1段）：简单一两句话总写某个地方的美和喜爱。 （2段）写春天：某个地方的美和喜爱；
（3段）写夏天：树木花草的美丽和自己的感受； （4段）写秋天：写出瓜果颜色、香味、形状以及收获以后的心情和感受。 （5段）写冬天：x树的形状、品格和精神、还要写出x树和自己的感情； （6段）：简单总写xx的美和喜爱。

78 我们来做小老师！

79 好玩的海底世界 周可娃 我去过长沙的海底世界。在那里，我看到了各种各样的鱼。       去海底世界，还能够观看海豚和海狮表演。        海底世界真好玩！

80 好玩的海底世界 周可娃 每年的暑假爸爸都带我去旅游。我去过很多的地方，我最喜欢的是长沙的海底世界。 在海底世界，我看到了各种各样的鱼：有的 嘴巴尖尖的，有的嘴巴细细的，有的肚子瘦瘦的， 有的肚子圆圆的，样子很可爱。 去海底世界，还能够观看海豚和海狮表演。首 先是海狮表演，海狮一边顶球，一边吃东西，样子 很有趣。然后是海豚表演，海豚，一会儿在空中飞 舞，一会儿跃出水面。 海底世界真好玩！

81 北京是我梦寐以求要去的地方 。这个暑假，妈妈终于答应和我一起去北京
北京之旅 北京是我梦寐以求要去的地方 。这个暑假，妈妈终于答应和我一起去北京 旅游了。我高兴的不得了。 于是，我们在7月25日上午乘飞机来到咱们国家的首都——北京。上午我们首先来到了国家大剧院，人们都叫这里“鸟蛋”，因为它的外形是圆的，像一只巨大的鸟蛋。在这里我们大约参观了一个小时，我们又向另一个景点天安门广场出发了! 下午的时候，去了雄伟壮观世界闻名的皇家 建筑之一—故宫。故宫整个院落分为两大部分，即“前朝”和“后寝”。“前朝”是皇帝举行盛大典礼的地方，“后寝”是皇帝及后妃、未成年的子嗣们居住的地方。这里到处都有美丽的景色，说也说不尽。 北京真是个风景优美的地方，希望有机会你也去细细赏玩。

82 美丽的家乡 我爱我的家乡——广水。因为这里有美丽的一年四季，如果你不信我，你就跟我来。 春天，印台山上五颜六色的花都开了，小草也绿了。告诉人 们春天来了。 夏天来了，我最喜欢这个季节了，热乎乎的太阳照射着我们，爸爸带我去徐家河水库游泳。水库里的小鱼淘气，经常在水里吐出泡泡，它就像淘气的小男孩。 秋天到了，街道两旁树都枯干了，一片一片的叶子象蝴蝶翩翩起舞。 冬天来了，冬天虽然冷极了，但是我们可以堆雪人、打雪仗。爸爸妈妈就正着腌咸菜、灌香肠，准备过年了。冬天给我们带来了许多快乐。 所以我爱我的家乡——广水。

83 小提纲： 作文歌 写一处风景优美的地方（可以是地名） 一、开头（总写）：回忆自己曾经到过的地方，觉得还是××地方最美丽。（略写）
二、中间（分写）： （1）介绍你认为最美丽的地方的地理位置和它的一些总体情况。（略写） （2）重点写这里的美表现在哪些地方。可用对比写法写你为什么认为这里最漂亮。 可以按照四季的变化情况来描写。 也可以按照具有代表性的景物特征来描写。 （详写） 三、结尾（总写）：总结自己对优美景色的内心感受。 这里留下了我美好的回忆，希望有机会能再次到那里做客。（略写） 作文歌 写景物, 抓特点, 不要样样都写全; 观察顺序不能乱, 步步条理才清晰; 五官感受很重要, 看听闻尝加想象； 敢于表达敢于写, 写出作文一定好.

84 提纲 首段：介绍去过的地方的地理位置和说说它总的景色特点。  中心段：一个景点一个景点具体描写。 结尾：自然收尾或感受结尾。

85 【主题推荐】 《家乡新事》、《我家门前的池塘》、《我们的学校》、《校园一角》、《公园一角》 提示： 1、学校里，公园里都有什么值得玩的地方？ 2、花坛里栽种了哪些花？ 3、写出它们的形，色，味及四季变化，突出美。4、都有什么建筑物？ 5、写出它们的形状、大小，高低、颜色，可运用数据和联想的描写方法，突出特点。 6、注意写作顺序，写出真情实感。

86 四季的校园 我们校园里的每一个位置、每一个角落，都充满着美丽。尤其是一年四季的好景。
范文 四季的校园 我们校园里的每一个位置、每一个角落，都充满着美丽。尤其是一年四季的好景。 春天，树木抽出新的枝条；小小的笋芽儿从泥土里探出了头，好像在欣赏着校园的美景；地上的积雪融化了；校园里，百花争春，花儿们争先恐后地向春爷爷乞求开放呢！真是春色满园啊！ 夏天，树木长得密密层层的，火辣辣的太阳照耀着大地，别提有多热呢！同学们每天都大汗淋漓，有时还会下起气势磅礴的雷阵雨。 秋天，丹桂飘香，百叶凋零。树叶纷纷从大树妈妈的怀抱中飘落了下来，风吹过，落叶在空中飞舞，多美啊！小朋友在校操场上跳绳，不时地会从脚下拾起一片片枯黄的落叶，把它当做书签。 冬天，雪花纷纷扬扬地从天空中落了下来，大雪松上积满了白雪，穿上了银装，地上的雪有厚有薄，又松又软，每天下课都会有同学来小操场上玩雪，雪花在空中翩翩飞舞，多美的景色啊！ 我爱我们的校园，更爱校园里那一派生机勃勃的四季景象。

87 秋游公园 一个秋高气爽的早晨，我们怀着愉快的心情来到了人民公园。
走进公园，五颜六色的菊花展现在我们的眼前，有紫红的，青绿的，雪白的……看起来漂亮极了！ 看，那名叫“小晶”的白菊，它洁白如雪，摸上去滑滑的，嫩嫩的，像小孩的皮肤。黄菊“一品黄”欣然怒放，向游客展示着最迷人的微笑。“羞人答答”的紫菊像一个害羞的小姑娘，在那里悄悄地开放。最吸引人的最“紫气东来”，整朵菊花像节日的礼花，五彩缤纷的。公园里的菊花争奇斗艳，芬芳迷人，我们都陶醉了！ 我们沿着小路来到“枫苑”。一棵古老的大枫树把大家吸引住了。远远望去，像一团火焰，又像火红火红的彩云。我们欢呼着来到大枫树下，怪不得诗人说：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”正巧，有一片枫叶飘落下来，掉在了我的手心里。我激动地想，这就是“一叶之秋”的红枫叶吗？我要把它拿回去做标本。 面对这迷人的秋色，同学们情不自禁地喊道：“秋天，我爱你！”

88 亲近大海 今天是爸爸妈妈们带我们去红海湾旅游的日子。汽车经过几个小时，我们就到了目的地——红海湾。我喊着：“大海，我来了！”
来到海边，我换上了泳衣，和同学们一起兴冲冲地冲向大海。我们赤着脚踩在暖暖的沙子上。我和蔡亦周首先跳进了冷冰冰的海里。海浪一个接着一个冲向我们，把我们冲到岸上。我们尖叫着，跑着。海浪好像淘气的娃娃，一边跑着步，一边唱着歌，给我们带来了一些贝壳。我们一起捡贝壳，我捡到了一些漂亮的贝壳，我高兴极了。 同学们有的在游泳，有的在堆沙子，还有的在把自己埋到沙子里，这叫做“沙浴”。我也把自己埋到沙子里。然后洪琪玮爸爸带着我和洪琪玮到深海里去游泳。游了好一会儿，我们的手都酸死了，只好上了岸。我们又一起去看沙雕，有些沙雕已经被冲掉了一点，好可惜呀！可是我们还是看到了各种各样、栩栩如生的沙雕。 大海妈妈呀！您真是一位伟大的妈妈。你一眼望不到边，你有一双亮晶晶的眼睛，你有一个宽大的怀抱，让我们自由自在地在你的怀里玩耍。

89 小 桥 我们村东有一条弯弯曲曲的小河，小河那边是一望无限的沃野，小河上是一架又矮又不起眼的小桥，它虽然没有泸定桥的险峻；没有长江大桥的雄伟；没有二十四桥的美丽传说，但我却十分喜欢它。 虽然它不引人注目，细看起来，却是很精致的，上面桥栏边是一种很规则的弯形，中间是用五颜六色的石头磊起的，想像起来，都很好看呢！ 桥下是一个美丽的小河，河水清澈见底，不时有几条晶莹剔透的小鱼游来游去，小草兄弟们有时会弯下腰，照一照自己的小脸，它们把可面当镜子呢！ 夏天，我们坐在小桥上冲洗着自己的小脚丫，那感觉真是舒服地不能用语言来形容了。小鱼、小蝌蚪还不时亲亲自己的脚心，真痒痒！ 秋天，树叶飘落在河面上，好像是一只只金黄色的小船在河面上漂流。 冬天，我们把桥上打扫干净，向下一看，许多石子、小鱼、小虾被冻在河底，真像一幅美丽的画。坐在桥上，小脚在上面滑来滑去，虽然脚被冻凉了，但心里还是很开心。 啊，小桥，我喜欢你，你是我的童年的乐园！

90 美丽的陆渡镇 在太仓市有一个美丽的小镇——陆渡镇。如果你有机会去小镇的话，那儿一年四季的美景保管你流连忘返。 春天，鸟语花香，此时的陆渡镇充满了生机。花园中、大街上的草坪郁郁葱葱，其间还点缀着五颜六色的花儿，红的、黄的、蓝的、紫的……最美的莫过于“一串红”！它们有的像一串串冰糖葫芦，有的像一串串待燃的鞭炮……长长的陆渡河在阳光的照射下显得又清又绿。河道中每隔五米就有一个大花坛，花坛里也种了许多开得正旺的花；岸边的柳树已经冒出了嫩绿的新芽，一阵风吹来，柳树姑娘一边梳理着自己淡绿色的长发，一边随风翩翩起舞！ 夏天在不知不觉中来到了我们的身边，火辣辣的太阳把整个陆渡镇染成了红色。你看，火红火红的一串红在跟太阳比着色彩呢！花儿们向太阳打着招呼，河里的鱼虾们在阳光的呵护下自由自在地嬉戏着。忽然，天空中乌云密布，狂风夹着雨点浩浩荡荡从远处飞奔而来。地面上，水花四溅。雨过天晴，一轮彩虹出现在天边，小草的身上被雨水淋得湿漉漉的！ 秋天，整个陆渡镇变成了金黄色的了：花园和大街上的草坪由绿衣改穿黄衣了，一片片枯黄的树叶飘落在大地的怀里，走在厚厚的落叶上，还能听到“沙沙”的声响呢；远处的田野里，稻穗金黄的一片，农民们正忙着收割呢，喜悦充满了他们的笑脸。 冬天，大雪纷飞，整个陆渡镇披上了一件银白色大衣。我发现我家屋前的小树上开满了雪花。凑近我想瞧个仔细，忽然一阵香扑鼻而来。啊！那不是雪花，而是腊梅花，它多么顽强啊！“墙角数枝梅，凌寒独自开……”我不禁这样想着。 啊！美丽的陆渡镇！

91 公园一角 公园的一角真美啊！ 来到公园的西北边，走到了一座圆形人工湖旁。湖水绿得像颗碧绿的宝石，微风吹过，阳光照耀着湖面，微波粼粼，反射出点点金光，像谁在湖中撒下一把碎金。湖中央有一只石雕的喷水仙鹤，站在一朵“盛开”的石雕荷花上，像一位亭亭玉立`楚楚动人的少女。这仙鹤脖子细长，鹤冠鲜红，颈圈和鹤尾是黑色的，浑身则洁白光滑，在粉红的荷花衬托下，显得格外惹人注目。这仙鹤一只脚稳稳地站立着，张开双翅，好象要飞上蔚蓝的天空。这仙鹤尖嘴喷射水花，洒落下来，象一串串晶莹的珍珠撒向湖面，激起了点点波纹。它那倒映在湖面身影随着波纹闪动，美丽极了。 人工湖旁边是一个用大理石砌成的花坛.那些花形态各异，有像五角星的，有像太阳的，有像蝴蝶的……让眼花缭乱。那些花有桔子橙，有柠檬黄，有茄子紫……五颜六色。鲜花散出一股股清香，吸引了许多蝴蝶，蝴蝶翩翩起舞，那情景着实迷人。花坛里，争芬斗艳的菊花特别惹人喜爱。有的花瓣儿全展开了，有的才展开两三瓣，有的还是花骨朵，真是开的一朵比一朵美，一朵比一朵艳，一朵比一朵有姿态。那里的草长得真绿绿得逼你的眼，绿得那么新鲜，让人看着非常舒服。一阵风拂过，草湖漾起波纹，美丽极了！

92 沿着小路走过去，就是一座小山，小山上绿树成荫，石头上长满了青苔。路边栽满了百年老树，树叶绿得像被染过似的，在阳光下绿得鲜亮，绿得像一块块碧玉挂在枝干上，真令人陶醉啊！ 从树枝上挂下一根根青藤，像是来到了原始森林。 在半山腰上，有一座具有民族特色的小亭屹立在绿树丛中，绿色瓦和红色的柱子在金色的太阳照射下，光彩夺目。亭内的游客们有的坐在石凳上休息，有的正在兴致勃勃地欣赏亭顶上的六角屋顶。亭外，一条小溪在山间流动，叮冬、叮冬，演奏出动听的歌曲。在溪边，垂柳在微风的吹拂下摆动着柔软的枝条，好象仙女显示秀美的舞姿；青松在阳光下更显得苍翠挺拔，仿佛战士们在守卫祖国的大好河山。 站在亭子里向外望，一条长满青藤的长廊出现在眼前。如果不仔细看，还以为一条青蛇横卧在湖边。 啊！多美的公园一角啊！

93 风景优美的地方 九江是个风景优美的地方。九江有很多名胜古迹和闻名景点，其中，我最喜欢的地方，要数九江市区的甘棠湖了。 　 　 清晨，甘棠湖上一片白茫茫，像仙女的白纱巾在飘舞。太阳出来后，一道道阳光映在湖水里，湖面上波光粼粼；一条条游船在湖里游来游去，湖水划出一道道波痕。湖边一排排大树把湖给包围起来了。特别是春天和夏天，随风飘动的垂柳把湖岸打扮得格外漂亮。每当夜幕降临的时候，湖四周的路灯、景观灯、彩灯、霓虹灯等一齐亮起来，五光十色，此时的湖水和湖中的游船、亭子、桥，湖边的树、房子漂亮极了！ 　 甘棠湖东北角的烟水亭，是一处名胜古迹。据说是古代一位名将周瑜的点将台。这里经常有很多游客来参观。烟水亭广场白天很热闹，有很多人在这里跳舞、聊天、唱戏、下棋、打牌、钓鱼，是甘棠湖边的又一道风景线。 　　座落在市区中心的甘棠湖，名胜古迹闻名、自然风光优美，是人们旅游、娱乐、休闲的好去处。我非常喜爱这个地方。

94 一个风景优美的地方——九寨沟 今天我要给大家介绍的一个风景优美的地方是被称为“人间天堂”和“童话世界”的九寨沟。 九寨沟位于四川岷江上游的阿坝州境内，距离成都有450公里，因为它的周围有九个藏族村寨，所以称它为“九寨沟”。 九寨沟有重重的山峦和茂密的森林，有彩色的湖泊和奔涌的飞瀑，还有各种鸟类和珍禽，九寨沟中任何一景，看起来都是一幅优美的图画。 有人说“黄山归来不看云，九寨归来不看水”，九寨沟景观的奇特之处首先在于它有108个清澈的湖泊（当地人称为“海子”）。传说在很久很久以前，神勇的山神达戈热恋着美丽的女神沃诺色姆，达戈送给女神一面宝镜，或许是太高兴了，女神竟不慎失手把宝镜摔成了108块，化作了108个海子，从此成为九寨沟最美丽的108个景观。 九寨沟的湖泊中景色最美的要数五彩池了。 五彩池底有五彩缤纷的鹅卵石，通过阳光折射到湖面上五颜六色，十分美丽。看上去那红的像朝阳；黄的像金子；蓝的犹如一片汪洋；绿的使人感到神清气爽；紫色的让人好像沉浸在梦幻之中。五彩池的形状也各不相同：有的像一只懒洋洋的小狗，有的像一朵绽开的荷花，还有的像不规则的几何图形，变化多样。五彩池的池水清澈见底，宛若一面镜子，可以清楚看到池底那墨绿色的树叶和微微泛黑的树枝呢。五彩池真是名副其实的人间仙境啊！ 九寨沟还有一个海子叫五花海，和五彩池极为相似，有红、黄、橙、蓝、绿几种颜色。看着五花海，我们会情不自禁想起那美不胜收的五彩池，它俩真是一对孪生姐妹啊！ 除了五彩池和五花海，九寨沟还有很多景点，如：熊猫海和建筑海。 九寨沟的美景数不胜数，如果你有机会去那里玩一玩，一定要亲自去看一看、瞧一瞧，好好地领略一下那如诗如画的九寨沟！

95 快乐体验更新颖 1、自我欣赏，同伴交流 ⑴、写好后，以自己喜欢的方式和同桌交流，把你写的习作读给小伙伴听听，看看你写得怎么样，让他们评价、补充。

96 美丽的桂林 在我还没亲眼见到桂林，亲自踏上桂林的土地时，周围的人对它的赞美之词已灌满了我的耳朵：什么“桂林美如画”“桂林山水甲天下”。这就让我对桂林更加向往了。 　来到桂林，身临其境地感受着它的美的时候，我觉得人们对它的赞誉一点儿也不夸张。当你坐上小舟，荡漾在波光粼粼的漓江上时，你会觉得你好像步入了边绵不断的画卷。

97 美丽的桂林 漓江的水静静的、清清的、绿绿的，宛如一块巨大的无瑕的翡翠嵌在天地之间。微风吹来，泛起一阵阵涟漪，你才会感到那是水波在流动。满面上映着群山的倒影，犹如一幅迷人的山水画卷。

98 美丽的桂林 桂林的山更是令人叫奇。奇峰怪石，千姿百态，让你去想象，但不管你怎么想，怎么看，你都会百看不厌。瞧，有的如烈马腾空，有的如仙女舞袖，有的如老人在给小孩讲故事，一座座都是大自然鬼斧神工的杰作。桂林的山神态各异，让我深深地感受到它既有庐山的清静，又有泰山的雄伟，还有峨眉的秀丽。 “桂林山水甲天下”，我爱桂林的山和水。

99 宽带网 我们的祖国有迷人的风景：雄伟的长江三峡，秀丽的桂林山水;壮观的秦兵马俑(yōng)，神奇的敦煌石窟(kū) ……
我们的祖国有富饶的物产：河北的鸭梨，浙江的龙井茶；新疆的细羊毛，内蒙古的三河马；山西煤矿，辽宁的铁矿…… 让我们搜集更多反映祖国风光和物产的资料，感受祖国的美丽和富饶。

100 （2）东北的长白山，它是人参（东北三宝之一）的故乡。
　　　　（1）美丽的向海是丹顶鹤的故乡，它有蓝蓝的天空、清清的湖水和茂盛无边的绿草，是丹顶鹤生活的天堂。 　　　　（2）东北的长白山，它是人参（东北三宝之一）的故乡。