104學年度第1學期 新進教師座談會 校務概況簡報 報告人：陳其芬 104年9月4日.

Presentation on theme: "104學年度第1學期 新進教師座談會 校務概況簡報 報告人：陳其芬 104年9月4日."— Presentation transcript:

1 104學年度第1學期 新進教師座談會 校務概況簡報 報告人：陳其芬 104年9月4日

2 地理位置及校區規劃 地理位置與校區規劃 地理位置︰本校橫跨高雄市楠梓區、燕巢區、橋頭區，居大高雄中心地
理位置，面積共73.44公頃 校園規劃︰東校區為教學行政區、西校區為運動休憩區，以大學橋連接 地理位置及校區規劃 2

3 校 訓 本校以四大信念為學習目標，並為本校校訓 中文簡稱︰第一科大 英文簡稱︰ FIRST TECH 敬業︰主動積極、忠誠奉獻
校 訓 本校以四大信念為學習目標，並為本校校訓 敬業︰主動積極、忠誠奉獻 樂群︰和諧互動、合群貢獻 卓越︰精益求精、超越自我 創新︰創造發明、日新又新 中文簡稱︰第一科大 英文簡稱︰ FIRST TECH 3

4 發展歷程 105 104 103 102 99 95 87 84 成立第一科大天使基金 榮獲典範科大補助 推動創業型大學
與海科大合併成為 國立高雄科技大學 105 榮獲教卓計畫 年補助 104 95-105年連續11年獲教學卓越計畫，共獲補助5億293萬元 103 成立第一科大天使基金 102 榮獲典範科大補助 99 ( 共補助2億6770萬元) 發展歷程 推動創業型大學 95 (全國第一所創業型大學) 首度榮獲教卓計畫補助 87 84 改名國立高雄第一科技大學 (高雄第一所科技大學) 年度 學校成立 國立高雄技術學院 4

5 教育目標及理念 願景 價值 使命 教育目標：培養理論與實務並重之博雅專業人 擁有創新與創業精神之國際化科技大學
落實理論與實務兼具、教學與研究並重、專業與通識結合、人文與科技相融、創新與務實兼容之設校理念，並透過「創新、創業教育」及「創新、創業育成」二大主軸，培育兼具理論、實務與創新之三合一人才，以達成技職教育之使命與目標。 教育目標：培養理論與實務並重之博雅專業人 擁有創新與創業精神之國際化科技大學 期藉由「教學、研究、服務、產學合作、國際化」之教育模式，發展多元、務實致用之技職特色，培育學生具備創新之特質，及擁有熱忱、投入與分享之創業精神，矢志成為一所兼具理論與實務、創新創業教育與育成之國際化科技大學。 學生為本、務實致用、尊重多元、社會參與 以學生為本、務實致用、尊重多元、社會參與為理念，成為國 際化科技大學。 培育符合業界需求之專業人才，從事實務 創新之研究及推廣，善盡大學之社會責任 5

6 學校定位-創業型大學 依據辦學宗旨，內外條件及社會發展趨勢設定自我定位 自我定位 辦學 宗旨 內外 條件 社會 趨勢 6
教育目標：培養理論、實務並重之博雅專業人 設校使命：培育符合產業需求之專業人才，從 事實務創新之研究及推廣，善盡社 會大學責任 辦學 宗旨 自我定位 内部條件：腹地廣大、師資優良、學生優秀、 辦學績效優異 外部條件：鄰近工業區、加工區多，利於推動 產學合作及發展在地特色 內外 條件 社會 趨勢 創新與創業教育已蔚為世界風潮，亦為未來職 場必須具備之基本技能 技職教育重視學生之實作力、就業力、創新力 6

7 組織規模 (1/2) 工 學 院 學術單位：共設有5學院、3博士班、27研究所、16系 電資學院 管理學院 財金學院 外語學院
工 學 院 工學院工程科技博士班、營建系(所)、環安系(所)、機械系(所) 、創新設計系、工業設計碩士班、先進製造科技碩士班、消防與防災工程碩士在職專班 電資學院 電機工程研究所、電通系(所)、電子系(所) 、工程與電資學院菁英學士班 管理學院 管理學院博士班、科技法律研究所、運籌系(所)、資管系(所)、資訊管理系企業電子化碩士班、行銷系(所)、連鎖加盟管理碩士班、運籌系企業管理碩士班、管理學院國際管理碩士學位學程班、管理學院創業管理碩士學位學程、管理學院高階主管經營管理碩士在職專班 財金學院 財金學院博士班、金融系 (所) 、風管系(所)、財管系(所)、會計資訊系(所) 外語學院 應英系、應用英語系應用語言學與英語教學碩士班、應用英語系口筆譯碩士班 、應日系(所)、應德系(所) 通識教育中心、語言教學中心 行政單位：共設有9個一級單位(教務處、學務處、總務處、研發處、 國際處、圖資館、秘書室、人事室、主計室) 7 7

8 組織規模 (2/2) 研究中心：共設有 8 個校級研究中心、 14個院級研究中心 校級中心 院級中心 8 8
水資源保育及發展研究中心、能源科技研究中心、南區毒災應變諮詢中心、 模具技術研發中心、精密鍛壓製程技術研發中心、個人資料保護中心、金屬 產品開發技術研發中心、設備可靠度與系統安全技術研發中心 院級中心 工學院：光機電系統技術中心、生態工程科技中心、產業與環境 危害檢測中心、創意工程設計中 心、先進工程構造研究中心 、 環境健康與生物科技研究中心 電資學院：系統量測中心、太陽能光電技術研發中心、智慧生活資通創新與 服務中心 管理學院：供應鏈協同作業中心 、智慧型商店中心、雲端應用服務創新研發 中心、台灣客家產業經濟暨創新創業研究中心 外語學院：翻譯、文化與科際整合研究中心 8 8

9 教師、學生人數 學生人數：7,734人 教職工人數：476人 大學部學生與研究生比例為 7：3 (資料來源：103-1技專資料庫資料)
年 制 人 數 大學部(四技) 5,482 大學部(二技) 149 學士後學位學程 29 碩士班 1,128 碩專班 722 博士班 224 總 　計 7,734 大學部學生與研究生比例為 7：3 (資料來源：103-1技專資料庫資料) 教職工人數：476人 專任教師248人、兼任教師204人 教授：副教授：助理教授：講師 比例為36：39 ：23 ：2，教授比 例約佔1/3(人數以104年8月1日為基準) 專任教師博士學位比例 94.82％ 51.14％教師具全職實務經驗，平均實 務年資5.91年，平均教學年資10.5年 (資料來源：103-2技專資料庫資料) 身份别 人 數 專任教師 248 專案教師 11 助教、教官 4 稀少性科技人員 職員、駐衛警 91 行政助理 24 業務助理 94 總 計 476

10 110,000,000 267,700,000 辦學績效深獲肯定 (1/2) 教學 產學 南部唯一科大上榜 南部唯一科大入選 國際化
榮獲教學卓越計畫補助款 ( 年度) 110,000,000 教學 95-105年連續11年獲教育部獎勵大學教學卓越計畫，共獲補助5億293萬元 榮獲發展典範科大計畫 ( 年)四年補助款 267,700,000 產學 連續6年蟬連英國QS 亞洲大學排名前300大學校 世界一流大學研究排名榮獲兩岸四地大學排名百強 南部唯一科大上榜 (全國僅4所國立科大上榜) 國際化 南部唯一科大入選

11 辦學績效深獲肯定 (2/2) 103 年度科技校院校務評鑑 校務類 認可結果 通過 103 年度科技校院系所自我評鑑 系所自我 評鑑
認定結果 認定 資料來源：103年12月26日台灣評鑑協會公布結果

12 未來校務工作重點 1 2 推動校務 重點工作 3 5 落實102-105學年度校務發展計畫書 持續推動創業型大學各項培育計畫與課程
進行與海科大合校之各項準備作業 2 持續執行重大計畫 ( 教學卓越計畫、典範科 大計畫、技職教育再造方案、校務研究) 推動校務 重點工作 3 落實 學年度校務發展計畫書 4 陸續建設產業實驗園區、實作工廠及 創夢工場二期(創新自造教育基地) 5 持續推動創業型大學各項培育計畫與課程 12

13 簡報完畢 敬請指教