第2课 近代民主理论的形成 高二备课组 李慧文 课标要求：

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1 第2课 近代民主理论的形成 高二备课组 李慧文 课标要求： 知道斯宾诺莎、洛克和卢梭民主思想的基本内容，理解民主思想与专制理论的根本区别，树立支持民主、倡导进步的历史意识。

2 西方民主思想源远流长，古希腊城邦时期就有关于民主的论述和争论。
开启近代民主思想先河的思想家是谁？他提出了什么学说？他是在怎样的背景下提出的？ 斯宾诺莎 天赋人权理论 17世纪荷兰是欧洲最自由的地方

3 一、斯宾诺莎的“天赋人权”思想 1、提出的背景 ①欧洲：资本主义发展，反封建的民主思想兴起 ②荷兰：外—西班牙强权,内—各种社会矛盾
荷兰资产阶级急需在思想理论上反对封建专制，捍卫资产阶级的利益。 政治：尼德兰革命的成功但不彻底 经济：荷兰资本主义迅速发展。 思想：基督神学还统治着人们的头脑。

4 ①批判封建专制理论和神学经典②明确提出天赋人权的理论，天赋人权就是自然权利，国家权力来源于人们所签订的一种社会契约中人们同意转让的自然权利。
2、思想主张 ①批判封建专制理论和神学经典②明确提出天赋人权的理论，天赋人权就是自然权利，国家权力来源于人们所签订的一种社会契约中人们同意转让的自然权利。 3、意义： 为西方资产阶级的民主政治 思想奠定了重要基础 开启了近代民主思想的先河 斯宾诺莎

5 二、洛克的“法律面前，人人平等”思想 问题： 洛克的主要著作是什么？他提出这一学说的背景是什么？ 约翰·洛克（英国） 主要著作： 《政府论》
1、背景： ①1688年“光荣革命”，标志着英国革命结束，资本主义政权建立 ②为捍卫资产阶级革命成果, 1690年洛克发表《政府论》

6 2、洛克的主要思想 (1)实行法治： 自由和法律不可分; 法律面前，人人平等； 法律至上；
“法律的目的不是废除或限制自由，而是保护和扩大自由……哪里没有法律，那里就没有自由。” 请思考： 这句话的本质意思是什么？ 只有实行法治，人们才能充分享有自由。

7 (2)实行分权 立法权 ——立法权属于议会 行政权 行政权和对外权属于国王 对外权 为了防止君主专制

8 3、意义 两个第一 第一次系统提出“天赋人权”学说、 首创资产阶级分权制衡学说 两个影响 对18世纪的法国大革命、 美国独立战争产生影响。

9 著作：《论人类不平等的起源》 《社会契约论》等
三、卢梭的“人民主权论” 在18世纪法国启蒙运动中，发出要求民主的最强音的思想家是谁？ 卢梭 ——《社会契约论》 著作：《论人类不平等的起源》 《社会契约论》等 卢梭的《社会契约论》，不仅被转变为法国《人权宣言》的基本精神，而且被凝练为“自由、平等、博爱”的伟大而响亮的口号。

10 对法国大革命和北美独立战争产生重大影响 1、背景： ２、内容： 3、影响：
(1)法国的启蒙运动深入开展;(2)18世纪的法国危机四伏、矛盾重重。 ①天赋人权说：平等权（不平等的根源是财产的不平等） ②社会契约论：国家是自由的人民自由协议的产物 ③人民主权说：国家主权源于人民（民主共和国） 人民有权推翻暴君（反封建专制） 对法国大革命和北美独立战争产生重大影响

11 ⑵社会契约思想 人人享有自由平等的权利而不论其出身。人们应自由订立社会契约，组成国家。社会中应有“共同意志”，人人遵守。社会契约就是共同意志的体现，代表所有人的权利与自由。这是至高无上的人民主权，不可侵犯，不得转让，不受限制，不准分割。 …… 材料反映了作者怎样的思想观点？ 社会契约思想 这一思想的实质是什么？其积极意义何在? 实质是建立资本主义法制社会。 积极意义: ①否定了专制王权 ②论证了革命的合理性

12 小结：近代民主思想的影响 1.是近代西方民主理论的重要内容，为近代社会民主理论的发展作出了重大贡献
2.沉重打击了封建君主专制制度及其思想体系，成为资产阶级民主革命斗争的思想武器 3.成为西方近代民主政治的核心内容和资产阶级民主制度的根本原则，为民主政治的出现提供了可供操作的政治蓝图。 从时间看，它影响18、19、20三个世纪； 从空间看，它影响欧、亚、美三大洲。

13 主权在民 朕即国家 民主思想 专制思想 资产阶级 封建势力 根本区别 天赋人权、自由、平等、法治、主权在民 君权神圣 君权神授 君权至上
斯宾诺莎、洛克、卢梭 阿奎那、詹姆斯一世、 资本主义进一步发展 资产阶级 封建势力 根本区别