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运用 信息技术在各学科中的实践亮点 数 学 英 语 语 文 理化生 政史地 白板系统嵌入学生终端.

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1 运用 信息技术在各学科中的实践亮点 数 学 英 语 语 文 理化生 政史地 白板系统嵌入学生终端

2 运用 信息技术在各学科中的实践亮点 数 学 英 语 语 文 理化生 政史地 白板系统嵌入学生终端

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5 运用 (二)信息技术在各学科中的实践亮点 数 学 英 语 语 文 理化生 政史地 微 课

6 运用 (二)信息技术在各学科中的实践亮点 数 学 英 语 语 文 理化生 政史地 英语趣配音

7 运用 (二)信息技术在各学科中的实践亮点 数 学 英 语 语 文 理化生 政史地 汉字字根系统 国文移动图书馆

8 运用 (二)信息技术在各学科中的实践亮点 数 学 英 语 语 文 理化生 政史地 网上模拟实验

9 运用 (二)信息技术在各学科中的实践亮点 数 学 英 语 语 文 理化生 政史地 授课方式 微课、谷歌地球 闯关游戏

10 运用 自学质疑 (课下) 信息技术支持下的“翻转课堂” 学生自学具有组织 性 、计划性 自学内容兼顾知识性 、趣味性
自学质疑 (课下) 学生自学具有组织 、计划性 自学内容兼顾知识性 、趣味性 注重学生知识建构能力的培养 强调团队协作和自我管理

11 运用 信息技术支持下的“翻转课堂” 展示训练 (课上) 问题导入式教学 更高的课堂效率 学生个性化学习 大数据反馈指导

12 运用 数学作业情况(批改老师:季芹)2014.5.11-5.20 发布日期 作业名称 批改情况 截止日期
:31:35 一元一次不等式检测 55/55 :00 :30:48 一元一次不等式展示 53/53 :00 :30:35 检测 :22 :27:17 展示 52/55 :57 :26:37 不等式的性质预习 :49 :00:10 布置作业-T 初中-数学作业 :59 54/54 :00

13 运用 教师使用情况:(2014年5月份) 姓名 用户名 科目老师 登录次数 布置作业数 张静 T20000096 初中生物 224 11
张倩 T 初中英语 227 17 刘洋 T 初中数学 195 18 赵宏博 T 初中物理 佐玉芹 T 226 16 何斌 T 初中语文 225 8 王玉美 T 121 14 张淑珍 T 210 10 邢明月 T 李艳艳 T 185 李伟伟 T 237 季芹 T 197 21 刘莹 T 167 24 王从智 T 初中地理 李淑菊 T 初中历史 215 6

14 运用 学生使用情况(七年级三班) (2014年5月份) 姓名 学号 用户名 年级 班级 登录次数 汪洪东 150331085149830
wanghongdongi 七年级 3班 1556 宋明宇 songmingyu0521 165 马雨萱 mayuxuan0810 176 郑苏一1 zhengsuyi1 145 戴太文 daitai 162 吴雅茹 wuyaru 155 孔钰涵1 kongyuhan1 141 陈茹 chenru1 118 李晨旭 lichenxv1 158 陈利宁 chenlining3 195 张世誉 zhangshiyu2 185 杨博旭 yangboxu1 190 徐佳乐 xujiale1 200 吴萌萌 wumengmeng2 183

15 效果 教师的变化 学生的变化 课堂的变化

16 效果

17 效果 学校的变化 教师的变化 学生的变化 课堂的变化

18 效果 齐河三中近四年中考指标

19 展望

20 感悟 资源的 选择和运用 平台的搭建 大数据的 应用 硬件的建设

21 展望 “智慧校园”

22 展望 培养有中国文化底色、数字信息情怀、国际发展意识的合格公民! 三中人将不懈努力、奋勇前行......

23 谢谢大家 联系电话:


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