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生態系統與生物多樣性 第二課節 食物鏈與生態系統.

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1 生態系統與生物多樣性 第二課節 食物鏈與生態系統

2 從生物圖卡認識食物鏈及食物網 活動說明 1.分為四組進行,每組獲得一套生物圖卡 及箭頭卡 。 2.用5分鐘時間思考及討論各種生物的關
  及箭頭卡 。 2.用5分鐘時間思考及討論各種生物的關 係,並在枱上排出其關係。 3.可用紙張及筆擴寫各種生物的關係   

3 從生物圖卡認識食物鏈及食物網 問題1:你們覺得各種生物之間的關係像什     麼?     像魚網、蜘蛛網等。

4 從生物圖卡認識食物鏈及食物網 問題2:食物鏈是什麼 ?
  從生產者開始,食物從一營養層傳遞到另一個營養階層的途徑,表示物種之間的食物組成的關係。

5 營養階層 食物鏈

6 從生物圖卡認識食物鏈及食物網 問題3:食物網是什麼 ?
  由於一些消費者可以在數個不同的營養階層攝食,因此,生態系統中的攝食關係,通常是互相交錯成為一個複雜的食物網。

7 食物網

8 能量塔

9 生物量塔 數量塔

10 從生物圖卡認識食物鏈及食物網 問題4:如果食物網中部分生產者或初級消費 者滅絕死亡,其餘生物有什麼影響?
 由生物生物量塔及數量塔(見上圖)所示,典型頂層獵食者族群是非常小,若牠們的棲息地受到干擾或低層的營養層出現波動時,這些獵食者很容易絕跡。

11 釣魚遊戲規則 在地上分為兩個區域,「近漁場」及「遠海洋」 漁場內分為大型魚、中型魚及小型魚 學生人數平均分為四組 漁夫2人參與釣魚工作
精算師(計算魚獲及盈利) 監視員(監視及舉報違規行為)

12 釣魚遊戲規則 「近漁場」釣魚每次成本費用為50元, 可用魚杆及魚網捕魚 「遠海洋」釣魚每次成本費用為100元, 只可用魚杆釣魚
      可用魚杆及魚網捕魚 「遠海洋」釣魚每次成本費用為100元,       只可用魚杆釣魚 漁獲售價:大型魚售120元       中型魚售60元 小型魚售20元

13 釣魚遊戲規則 釣魚行動分三次進行,釣魚時間為3分鐘。 每組同學需要決定釣魚的地點或停止釣魚,若選擇釣魚時,只能選擇2樣釣魚用具。
每次結束後進行魚群的點算及生長繁殖過程。(註:小型魚每15條中有1條變為中型魚,中型魚每8條中有1條變為大型魚,大型魚每2條會繁殖10條小型魚。)

14 釣魚遊戲規則 每次釣魚活動後由精算師於工作紙---釣魚遊戲中記錄釣獲的魚數量及體型並出售給老師,老師開支票支付相關的費用。
違規者每次扣300元。(包括用手捉魚、修改魚杆、縮短釣魚距離等。) 活動結束後,統計各組賺取的金額,看一看哪組獲得勝利。

15 釣魚遊戲總結及反思 魚類的數量與人類的捕魚活動有什麼關係? 魚類的數量減少時,其食物鏈與生態系統會受到影響嗎?

16 第二節 食物鏈與生態系統 ---完---


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