星期四 散文阅读之鉴赏表达特色.

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1 星期四 散文阅读之鉴赏表达特色

2 全培优·晨读有约 一、语基知识 1.（2013·四川）依次在下列横线处填入词语，最恰当的一项是 （ ） （1）现代自然科学__________是研究单个的事物，还要研究事物、现象的变化发展过程，研究事物之间的各种关系，这就使自然科学发展成为严密的综合体系。 （2）在芦山地震灾难面前，基层党组织就是一个__________的战斗堡垒，他们行动迅速，组织有力，帮助群众有序疏散，及时救治伤员，成为灾区百姓的主心骨。

3 （3）从此以后，黑格尔将父亲的话牢记在心，每当要出现__________、贬低别人、粗暴打断别人说话苗头的时候，他都会想到父亲的提醒：“马车越空，噪音就越大。”
A.不止 无坚不摧 自以为是 B.不只 坚不可摧 自以为是 C.不止 坚不可摧 自行其是 D.不只 无坚不摧 自行其是

4 答案 B 解析 “不止”，连续不停；表示超出某个数目或范围。“不只”，不但；不仅。结合关联词，第（1）句中应选“不只”。“无坚不摧”，没有任何坚固的东西不能摧毁，形容力量强大。“坚不可摧”，非常坚固，摧毁不了。结合语境，第（2）句应选“坚不可摧”。“自以为是”，认为自己的看法和做法都正确，不接受别人的意见。“自行其是”，按照自己认为对的去做（不考虑别人的意见），一般用作贬义。结合语境，第（3）句应选“自以为是”。

5 2.下列各句中，没有语病的一句是 （ ） A.第二十五届阿姆斯特丹国际纪录片电影节12天里吸引了20多万名观众，来自40多个国家的近2 500名电影人、3 000多部电影前来参与。 B.在过去的一个星期里，大家对教研室赵主任起草的教学大纲从多角度提出质疑，经过几轮认真的讨论和修改，最终达成共识。

6 C.纵观世界各国的企业发展史，你就会发现，一个企业能否获得成功，往往不取决于它的规模和历史，而取决于它的经营理念。
D.作为一个全新的、相对成熟的行业，不仅电子商务在一定程度上改变了人类的生活方式，也冲击了历史悠久的传统商业模式。

7 答案 C 解析 本题考查辨析病句。A项，主谓不搭配，“电影”不能“参与”，可改成“来自40多个国家的近2 500名电影人携带着3 000多部电影前来参与”。B项，重复赘余，“质疑”意为“提出疑问”，因此“提出”赘余，可改为“提出疑问”或者去掉“提出”。D项，语序不当，关联词与主语的位置不当，把“不仅”移到“电子商务”后。两个分句的主语相同，关联词应放在主语的后面。

8 3.依次填入下面一段文字画横线处的语句，衔接最恰当的一组是 （ ）
闲情，是__________，什么也不做，也不想了。也是__________，去水边品茗。有时，从午后一直坐到日暮黄昏，__________。人散去，一回头，仿佛看见丰子恺先生那幅画《人散后，一钩新月天如水》，只见天空淡月一弯，竹帘半卷，竹椅几把，桌上剩茶几盏，就是__________。 ①偷得浮生半日闲，邀三两知己

9 ②不见一个人，却有着说不出的意境 ③不知不觉，一弯月儿挂上柳梢 ④三月间看桃花开遍陌上，听杜鹃鸣 A.②①③④ B.④③①② C.④①③② D.②③④① 答案 C 解析 可用排除法解答此题。由前面的“日暮黄昏”，可知第三空填③，排除B、D两项；由“人散去”可知第四空填②。据此可确定选项。

10 二、文字运用 4.用一句话概括下面一段材料的主要内容，不超过20个字。 过去十年来，我国治理水土流失想了不少办法：兴修堤坝、坡耕地改造、退耕还林。全国有1 250个县都出台封山禁牧政策，建成生态型清洁小流域300多条，保住了水源，保住了生态。京津冀风沙源区、黄土高原区、东北黑土区、西南岩溶区、西北及青藏高原区等水土流失重灾区都有了明显改观。截至2013年元月，我们国家治理水土流失面积47万平方公

11 里，相当于一个四川省的面积。年均减少土壤侵蚀量15亿吨以上，年均增加蓄水能力250多亿立方米。有1.5亿群众从水土保持里面直接受益。
答：___________________________________________ _______________________________________________

12 答案 过去十年我国水土流失治理成效显著。 解析 从文段的内容看，本段文字主要说明了过去十年我国治理水土流失用了许多办法，出台了许多政策，部分重灾区水土流失现象有了明显改观以及所得到的益处。因为题干要求不超过20字，所以，核心的信息应该包括时间、具体事件和结果等。

13 5.最近，有一名为“英国儿童十大宣言”的帖子在网上非常流行，引起了读者广泛的共鸣。请用简要的文字概括“宣言”的核心内容，并对其内容作出评价。
①平安成长比成功更重要；②背心、裤衩覆盖的地方不许别人摸；③生命第一，财产第二；④小秘密要告诉妈妈；⑤不喝陌生人的饮料，不吃陌生人的糖果；⑥不与陌生人说话；⑦遇到危险可以打破玻璃，破坏家具；⑧遇到危险可以自己先跑；⑨不保守坏人的秘密；⑩坏人可以骗。 答：___________________________________________ _______________________________________________

14 答案 尊重生命。“宣言”从儿童自身安全考虑，更关注人本身，体现了一种对儿童生命的尊重。

15 三、诗歌鉴赏 6.（2013·浙江）阅读下面的这首诗，完成（1）~（2）题。 秦中吟·歌舞 ［唐］白居易 秦中岁云暮，大雪满皇州。雪中退朝者，朱紫尽公侯。贵有风雪兴，富无饥寒忧。所营唯第宅，所务在追游。朱轮车马客，红烛歌舞楼。欢酣促密坐，醉暖脱重裘。秋官为主人，廷尉居上头。日中为一乐，夜半不能休。岂知阌乡①狱，中有冻死囚。

16 【注】 ①阌（ｗéｎ）乡：旧县名。白居易有《奏阌乡县禁囚状》，详述了无辜妇孺被关进阌乡狱并遭受迫害的惨状。
（1）这首诗揭露了中唐尖锐的社会矛盾，表现出强烈的忧国忧民之情，与杜甫诗名句“__________，__________”一脉相承。 （2）赏析这首诗对比艺术的特色。 答：_____________________________________

17 答案 （1）朱门酒肉臭 路有冻死骨 （2）①从结构上看，开头两句兴起全篇，接下来十四句详写统治者骄奢侈靡的生活，而结尾仅用两句描述“冻死囚”。文势陡急，有一落千丈之势。 ②从艺术效果看，前面十四句通过层层铺叙、渲染，为结尾一幕作艺术的铺垫，前后构成强烈、鲜明的对比，震撼人心。

18 解析 （1）抓住题目中的“尖锐的社会矛盾”“表现出强烈的忧国忧民之情”两个要点加以考虑。再结合诗句“日中为一乐，夜半不能休。岂知阌乡狱，中有冻死囚”，都是通过对比展示贫富的巨大差距，与杜甫的“朱门酒肉臭，路有冻死骨”有异曲同工之妙。 （2）首先从整体上理解这首诗，明确对比的部分，应该是贫富差距的对比；再看作者是如何运用对比的，除了开头的两句，其余的句子都属于对比，前面着重强调了达官贵人们奢侈的生活图景，与最后一句形成鲜明的对比，给人强烈的感官刺激，展示了作者高超的写作技巧。

19 7.补写下列名篇名句中的空缺部分。 （1）七十者衣帛食肉，__________，然而不王者，未之有也。 （《孟子·寡人之于国也》） （2）__________，则知明而行无过矣。 （《荀子·劝学》） （3）扪参历井仰胁息，__________。 （李白《蜀道难》）

20 （4）__________，凭轩涕泗流。 （杜甫《登岳阳楼》）
（5）取之无禁，用之不竭，__________，而吾与子之所共适。 （苏轼《赤壁赋》） （6）风之积也不厚，__________。 （庄周《逍遥游》） （7）土地平旷，屋舍俨然，__________。 （陶渊明《桃花源记》） （8）亲小人，远贤臣，__________。（诸葛亮《出师表》）

21 答案 （1）黎民不饥不寒 （2）君子博学而日参省乎己 （3）以手抚膺坐长叹 （4）戎马关山北 （5）是造物者之无尽藏也 （6）则其负大翼也无力 （7）有良田美池桑竹之属 （8）此后汉所以倾颓也

22 四、晨读文摘 【生活别处】 所有的港都能停泊 刘 墉 和妻参加旅行团，到达挪威中部。 当天下午是自由活动，我们漫步出旅馆，沿着狭湾溜达。挪威的人口很少，尤其是这山间的小城，据说当严冬来临，一天只有六个小时的日照，整座城市剩下不到两百人。

23 即使是这八月底的夏天，山头都积着白雪，且顺着山谷延伸下来，成为三角形的冰河。
走过一间速食店，一惊，里面播出的音乐居然是《新鸳鸯蝴蝶梦》。探头进去，迎上个东方面孔，以及柜台上写的一行小小的中国字：“中华料理”。 老板大约四十多岁，矮矮的，广东口音，就是早年以厨师的名义应聘来的。我突然看见两个十二三岁的中国男孩，跑上跑下。 “你的孩子？”我问。

24 “对！可是不会说中国话，他们是挪威人。”
“挪威人？” “是啊！他们自认是挪威人，天天吃家里的中国菜，可是不讲中国话。有一次跟我吵架，居然骂我思想落伍，太‘中国’了。然后对我吼，要我回中国去。” 这就是“出生地主义”，他在那儿出生，那里便是他的土地、他的故乡。 这突然使我想起我们旅行团里还有位加拿大的白发老医生。那天，我们交换名片，他没带，要张纸，埋头写了半天。 “你的地址真长！”我说。

25 “我有四个家，老家在蒙特利，夏天在海边的别墅，冬天则在佛罗里达的西棕榈滩。在瑞士，我也有个房子。”老医生笑笑，“你猜着打电话，不过八成找不到我们，因为这两年，我们哪个家都不常待了。起初，你会觉得家是个窝，于是到哪里去，总以家为中心。譬如，我们到欧洲，就都由瑞士的家开车出门。德国、法国、奥地利、意大利，跑完了，还是赶回瑞士的家。可是，什么是家呢？孩子大了，老婆在身边，就是家！哪里都是家，何必非要往那几栋房子跑？”

26 远处的冰河似乎又向下移动了，据说再过两个星期，这里就会关闭，所有的旅行团都将停止，准备接受一个漫长的冬季。
不知为什么，我想起黑龙江，想起哈尔滨。觉得这挪威狭湾边的小城，竟有些中国东北的感觉。觉得狭湾里的那些船，似乎一扬帆，就能泊在中国。 一首不知名的诗，浮上眼前。 没有家，就是以天下为家。 没有港，就是所有的港都能停泊……

27 【热点素材】 不喝冻顶乌龙不吃百合的毕淑敏 45秒·速写片段：人类为了一己私欲而置其他生命于不顾，进而让环境不断恶化、物种接连灭绝，这是人类对自然犯下的罪过，必定会受到自然的惩罚。 台湾岛内有座高峰叫玉山，出产一种名茶：冻顶乌龙，茶品上乘。毕淑敏登上玉龙山本来是想去买这种茶，但当她了解到很多农民为了种高价的冻顶乌龙而毁林时，她立即打消了买茶的念头。

28 产自甘肃的百合也是一样。虽然百合既有食用价值也有药用价值，但百合需要生长在山坡上疏松干燥的土壤里，种植百合要将其他植物锄净，这样就造成严重的土壤沙化。毕淑敏到西北出差，听到这些，她没动一筷子餐桌上用百合烹制的菜肴。

29 【同类·储备素材】 保护日变纪念日 2012年8月12日“世界保护大象日”前，WWF（世界自然基金会）独家发布了2012年初在非洲喀麦隆国家公园发生的数百头大象惨遭杀戮的影像资料。WWF指出，大象被屠杀的现象触目惊心，若不终止非法象牙盗猎和非法野生动植物贸易，“世界保护大象日”可能很快将成为已灭绝物种的纪念日。

30 考点通·学习课堂 考点风向 鉴赏表达特色包括两个方面的内容： （1）分析作品的主要表现手法； （2）品味精彩语言的表达艺术。 它是散文阅读的主要题型。2013年高考，大纲全国卷、浙江卷考查了此考点。

31 知识回顾 散文阅读表达技巧一览表 一句话、一个表情、一个动作、一种自然景象等都是细节。准确、传神、鲜明 细节描写
揭示人物内心世界和人物思想感情 心理描写 言为心声，表现人物性格特点 语言描写 表现人物性格特点，揭示人物内心活动 动作描写 以形传神，使人物形象鲜明生动，个性突出 肖像描写 主要作用 表达方式

32 白描 以质朴的文字，抓住事物特征，寥寥几笔勾勒出事物形象的写法。形象逼真，简洁传神，突出人物性格（事物特征） 景物描写 渲染气氛，烘托人物，寄托感情 直接抒情 直抒胸臆，淋漓尽致 间接抒情 寓情于景，蕴藉含蓄 插叙 丰富内容，深化主题，曲折有致 倒叙 设置悬念，吸引兴趣，波澜起伏 叙后议论 画龙点睛，点明题旨 比喻论证 生动形象，通俗易懂

33 规范答题 1.设题方式 （1）文中“×××”，使用了什么修辞手法？请谈谈你的理解。 （2）本文主要运用了什么手法来描写×××？请结合有关具体内容，简要分析其作用。 （3）文章对×××大多用第×人称，而在后文却又用了第×人称，这样写有何作用？请赏析。

34 2.答题思路 从四个角度切入思考。 （1）从修辞角度： 运用了什么修辞手法（比喻、拟人、排比、夸张、反复等），有什么表达效果。引用的作用：引用传说故事、名人轶事、历史事件时，作用可以是丰富文章内容，增强文章趣味性、可读性、传奇性；引用诗文或格言时，作用可以是增强文章的文学性，具有意境美或使文章具有说服力等。其他修辞的作用可参阅一轮书相关部分，此处不再赘述。

35 （2）从结构安排角度： ①找出文章的线索。 ②明确文章的顺序。 记叙的顺序，要求我们掌握顺叙、倒叙和插叙三种顺序方法。阅读时，注意倒叙、插叙的起止点。 ③理清文章的层次。 ④把握文章的详略。 ⑤谋篇布局技巧及作用。

36 篇首作用：一是欲扬先抑；二是先言他物，由此引入；三是对比、映衬开端。其作用一是总领全文；二是引出下文（话题）；三是为下文作铺垫、蓄势或作对比。有时还具有增添情趣、引起读者兴趣的作用。
篇中段落作用：结构上起承上启下的过渡作用；文章关节处具有引发议论、揭示主旨的作用。 结尾作用：照应文题；呼应开头；点明主旨而深化中心（卒章显志）；感情升华；言有尽而意无穷。

37 （3）从表现手法角度： 是否运用了想象、联想、象征、渲染、烘托、对比，先抑后扬、托物言志、借景抒情、融情于景等手法及其作用。 （4）从表达方式角度： ①各种表达方式是否运用自如，灵活多变。描写的特点，肖像、心理、语言、侧面细节描写、景物描写等的作用。 ②叙述人称的选择。 第一人称，显得亲切、自然、真实、适于心理描写，便于直接抒情；第二人称，呼告抒情更强烈感人，便于感情交流，还能起到拟人化的作用；第三人称，显得客观冷静，不受时空限制，灵活自由，便于叙事和议论。

38 例 （2011·湖北）阅读下面的文章，完成（1）~（2）题。
才子赵树理 汪曾祺 ①赵树理是个高个子，长脸，眉眼也细长。看人看事，常常微笑。

39 他是个农村才子。②有时赶集，他一个人能唱一台戏。口念锣鼓，拉过门，走身段，夹白带做还误不了唱。他是长治人，唱的当然是上党梆子。严文井说赵树理五音不全。其实赵树理的音准是好的，恐怕倒是严文井有点五音不全，听不准。他爱“起霸” ①，也是揸②手舞脚，看过北京的武生起霸，再看赵树理的，觉得有点像螳螂。他能弹三弦，不常弹。他会刻图章，我没有见过。他的字写得很好，是我见过的作家里字最好的。字是欧字底子，结体稍长，字如其人。

40 他的稿子非常干净，极少涂改。他写稿大概不起草。我曾见过他的底稿，只是一些人物名姓，东一个西一个，姓名之间牵出一些细线，这便是原稿了，考虑成熟，一气呵成。赵树理衣着不讲究，但对写稿有洁癖。他痛恨人把他文章中的“你”字改成“妳”字（有一个时期有些人爱写“妳”字，这是一种时髦），说：“当面说话，第二人称，为什么要分性别？——‘妳’也不读‘你’！”他在一篇稿子的页边批了一行字：“排版、校对同志请注意，文中所有‘你’字，一律不准改为‘妳’，否则要负法律责任。”

41 赵树理是《说说唱唱》副主编，实际上是执行主编。他是负责发稿的。有时没有好稿，稿发不出，他就从编辑部抱一堆被审掉的稿子回屋里去看，不好，就丢在一边，弄得一地都是废稿。有时忽然发现一篇好稿，就欣喜若狂。他说这种编辑方法是“绝处逢生”。陈登科的《活人塘》就是这样发现的。有次实在没有好稿，康濯就说：“老赵，你自己来一篇吧！”赵树理关上门，写出了一篇名著《登记》（即《罗汉钱》）。

42 赵树理吃食很随便，随便看到路边的一个小饭摊，坐下来就吃。后来是胡乔木同志跟他说：“你这么乱吃，不安全，也不卫生。”他才有点选择。他爱喝酒。每天晚上要到霞公府间壁一条胡同的馄饨摊上，来二三两酒，一碟猪头肉，吃两个芝麻烧饼，喝一碗馄饨。他和老舍感情很好。每年老舍要在家里请市文联的干部两次客，一次是菊花开的时候，赏菊。一次是腊月二十三，老舍的生日。赵树理必到，喝酒，划拳。老赵划拳与众不同，两只手出拳，左右开弓，一会儿用左手，一会儿用右手。老舍摸不清老赵的拳路，常常败北。

43 赵树理很有幽默感。赵树理的幽默和老舍的幽默不同。老舍的幽默是市民式的幽默，赵树理的幽默是农民式的幽默。他爱给他的小说里的人起外号：翻得高、糊涂涂……他写的散文中有一个国民党小军官爱训话，训话中爱用“所以”，而把“所以”联读成为“水”，于是农民听起来很奇怪：他干嘛老说“水”呀？他写的“催租吏”为了“显派”，戴了一副红玻璃的眼镜，眼镜度数不对，深一脚浅一脚地在农村的土路上走。他抨击时事，也往往以幽默的语言出之。有一

44 个时期，很多作品对农村情况多粉饰夸张，他回乡住了一阵，回来做报告，说农村的情况不像许多作品描写得那样好，农民还很苦，城乡差别还很大，说，我这块表，在农村可以买五头毛驴，这是块“五驴表”！他因此受到批评。 【注】 ①起霸：戏曲表演程式之一，即武将上阵前所做的整盔、束甲等一套舞蹈动作。②揸：把手指伸张开。

45 （1）本文语言很有特色，请结合文中画线的①②两处分别加以赏析。
答：_________________________________________ _______________________________________________

46 【答案】 第①处：句子结构简单、紧凑，句式短小，用“高”“长”“细长”分别形容个子、脸型、眉眼，寥寥几笔，形象地勾画出了赵树理的外貌特征。
第②处：语言简洁，不用修饰语，用“唱”“念”“拉”“走”等一连串生动传神的动词表现了赵树理的艺术才能。

47 【解析】 此题要求赏析语言特色。从句子结构来说，两句都多用短句，语言简练。从用词上看，①处连用形容词“高”“长”“细长”，语言简练而形象；②处连用动词“唱”“念”“拉”“走”等，生动而传神。

48 （2）本文细节描写十分精彩，请举两例加以评析。
答：_________________________________________ _______________________________________________

49 【答案】 示例：①“他在一篇稿子的页边批了一行字：‘排版、校对同志请注意，文中所有‘你’字，一律不准改为‘妳’，否则要负法律责任。’”赵树理在一个寻常字眼的使用上，不盲目从俗，并郑重其事地在文稿中批字强调，凸现出赵树理较真、坚持己见的性格。 ②“老赵划拳与众不同，两只手出拳，左右开弓，一会儿用左手，一会儿用右手。”赵树理不循常规，以出其不意的方式划拳，别具一格，异趣横生。这个细节表现了赵树理幽默风趣的真性情，以及他和老舍之间的深厚感情。

50 【解析】 此题要求评析细节描写。首先要在文中找出两例精彩的细节描写，然后先评后析：“评”就是评价细节显示出的行为特点，“析”就是分析此种行为特点表现出的人物性格。

51 常见错误 （1）对表现手法判断不准确。 对比、衬托、铺垫、伏笔、以小见大，点面结合等判断不准，乱答一气。 （2）对人称运用的作用回答不准确。 （3）不能和内容密切结合起来。

52 课堂训练 一、（2013·大纲全国）阅读下面的文字，完成后面题目。 （文本详见本周一例） 1.题目：文章运用了哪些修辞手法来描写鼓声？请简要分析。 答：___________________________________________ _______________________________________________

53 答案 ①用排比的手法，表现鼓声的节奏和声音由缓转急、不断强化的过程；②用夸张的手法，表现鼓手技艺的高超，极大地渲染鼓声非凡的感染力；③用对比的手法，表现“我”的感情激动和失落的变化，以此突出鼓声对“我”的影响。 解析 写鼓声的部分主要在文中第五段。这一段主要描写了鼓声的节奏、声音的变化。除了这一段的正面描写以外，其他段，特别是结尾几段还描写了听鼓人的感受，这是用侧面表述鼓声的感染力。本题要求从修辞手法的角度答题，所以表达方式、表现手法，材料安排等就不要再涉及。

54 二、（2013·浙江）阅读下面的文字，完成后面题目。
（文本详见本周二例1） 2.题目：赏析第⑤段中画线句。 答：___________________________________________ _______________________________________________

55 答案 （1）通过动作（“划动”“抬起”等）描写和神态（“得意地叫唤”）描写，以及水牛在水浅处、水深处不同游泳姿态的对照描写，形象地刻画了水牛善于游泳的习性和生命的灵性。
（2）通过动作（“赶”“拽住”“拍击”等）描写，生动地表现了“我们”自由嬉戏的天性以及与水牛的亲密关系。

56 解析 对句子的赏析首先应该抓住句中的关键词语，如一些动词、形容词等。其次分析这些关键词语在句中的作用，动词往往能够细致入微地表现出人或动物的具体行动，进而体现出他们的心理状态，形容词往往能够较为直接地体现人或动物的心情等。把握住了这些关键词，再结合全段的内容就能感悟到作者所要表达的意思。

57 三、阅读下面的文字，完成后面题目。 雪 野 无 尘 勾长吉 ①雪落下来，雪落在鱼儿山，雪落在草原。先是一片一片地落，后来就是一群一群的了。那么多的雪落在地上，像密密麻麻的鸟。我不敢弄出动静，我怕它们会轰的一声起飞，再无踪影。

58 ②多么轻盈，仿佛舞蹈着的少女。雪花有着色彩和飞翔的记忆。从一个村庄到另一个村庄，依次点燃炉火、灯盏，隐去冰河、麦场，把每一条路都收进草原的梦里。
③草原的雪是累积的，一场雪落了，不化，又一场雪落了，还是不化，雪上加雪，就像一个人内心的爱，越积越深。

59 ④其实，草原的降水量并不大，一冬也没有几场雪，但风领着雪到处乱跑，给人的感觉好像天天都在下雪。风是“白毛风”。白毛风刮起的时候，天地间一片混沌。它尖利地呼啸着，甩出大量的雪粉，打得草原晕头转向，打得人睁不开眼睛，打得小鸟惊慌逃窜。 ⑤没风的时候，统治草原的是零下二三十度的严寒。一切都被冻僵，一切都趋向简洁。天地间只有两种颜色，小小的黑是一片树，以及树上的乌鸦，无边的白是茫茫的雪野。

60 ⑥阳光明亮的日子，我喜欢一个人去远离村路的雪野游荡。雪野空廓，除了偶尔遇到那个牧羊的老人，几乎看不见人影。草原上已经没有草可吃了，羊群整天被关进暖圈，只在晴好的天气才出来遛一遛。老人没有家，亦无儿女。在草原放羊几十年。他还是穿着那件一成不变的羊皮袄，狐狸皮帽子捂得严严实实的。和秋天时相比，他唯一的变化是胡子更白了，不知是哈气结的霜，还是岁月留下的痕迹。羊群基本不需要管理，老人拄着羊铲一动不动地站着，像谁随手堆的一个雪人，又像一棵了无牵挂的树。

61 ⑦在草原，谁活着都不容易，特别是冬天。旱獭躲在洞里冬眠，田鼠靠秋天储存的一点儿食物过冬。最苦的还是那些不会冬眠、又没有积蓄的小鸟和野兔们。雪地上找不到一片可以觅食的泥土，成群的麻雀聚在草垛树梢，饿得叽叽喳喳地叫个不停，而野兔只有扒开厚厚的雪层，才能刨到充饥的草根儿。

62 ⑧和我一起走过雪野的，还有学校的几位同事，我曾经多次去他们家做客。他们是当地的“土著”，家就在附近的村庄，近的五六里，远的一二十里。家里有妻儿老小和牲畜需要照料，所以他们几乎天天回去。他们大都是民办教师出身，许多年后终于转正，家里种着地，又有一份固定的工资收入，让乡邻们羡慕不已。他们也很满足，凭一辆自行车，在“白毛风”中躬身前行，似乎他们从来不觉得冷，每天一个往返，乐此不疲。

63 ⑨外界的寒冷算不了什么，一个心中生火的人，寒冷是奈何不了他的，可怕的是内心的寒冷。我终于明白了，牧羊老人之所以一年四季裹着一件羊皮袄，是因为他的心已经结冰了，岁月的风寒堆积在骨头里，夏天的太阳，冬天的炉火，都不能驱散他心里的冷。

64 ⑩吱吱呀呀穿过雪野的是卖粮的牛车。“种一坡，收一车；打一笸箩熬一锅。”农民们广种薄收，卖粮标志着又一轮辛劳的结束，也是对辛劳的年终结算。但真是奇怪了，粮食值钱时，一定是歉收的年头，终于盼来了一个丰年，则粮食一准掉价。雪野茫然无边，一辆辆牛车缓缓前行，拉走的是麦子和胡麻，拉回的是苦涩与无奈。

65 于是，农闲时，年轻力壮的纷纷外出打工。待几场大雪下过之后，打工的便开始陆续返回。他们在小镇下车，然后换乘前来接站的自家的牛车，一路把欢声笑语撒在冷寂的雪野。虽然工钱总被拖欠、克扣，但老老少少能换上一身崭新的衣裳，明年开春的化肥也有了着落，不用算，肯定比在家猫冬强。

66 脚踩着这久别的雪地，心里就觉得踏实。守着几麻袋种子，总得把牛粪火生得旺旺的。就快过年了，家家户户杀猪宰羊，大红的灯笼挂起来，滚热的酒杯端起来，冰天雪地的草原就有了热腾腾的气氛，这日子也就得以红红火火地持续下去。 雪夜无尘，喧嚣归于宁静，草原上只有雪落的声音。我们是雪的一部分，卑微而干净，风命令我们变轻，再变轻。

67 艰辛不是屈辱，艰辛不过是岁月的灰烬。这酒杯已举过了生活的高度，该去的终会离去，该来的必将到来。在雪花温暖大地的午夜，我失散多年的好妹妹，将打马而归。雪愈合了一切伤痕，雪一停，我们的日子就完美得不露一丝缝隙。

68 广大的草原，如果我的苦难不及你的疼痛，那就算不上苦难；如果我的爱超过了你的宽度，那一定不仅仅是我的一己私情。对于我，一片雪花和一个春天具有同等的分量。雪落下来，雪加厚了夜晚，像你的女儿，我的新娘，美得俗气，美得纯洁，她已经高于屋顶，却难以上升到天堂。 （选自《散文中国》，有删改）

69 3.题目：文章的①～⑤自然段运用了什么手法写雪野？它在全文中有何作用？
答：___________________________________________ _______________________________________________

70 答案 运用描写手法，展现了雪野独特之美，表达自己对这片土地的深情。为下文写草原生命的活力，揭示他们的精神世界作铺垫。
解析 此题中手法很明显，是描写。作用分别从内容和结构两方面考虑。结构方面的作用不能只答“为下文张本”或“为下文作铺垫”，应顺带着概括出下文的内容。