传递“爱”的味道 ——再次走进《窗边的小豆豆》有感 金成外国语小学 周航.

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1 传递“爱”的味道 ——再次走进《窗边的小豆豆》有感 金成外国语小学 周航

2 CONTENT 简介 1 Brief introduction 内容片断 2 Fragment 启发 3 Enlightenment

3 About us 黑柳彻子 巴学园的与众不同 作者简介 地位价值 内容介绍 ▪不同的校门 ▪不同的教室 ▪不同的校长 ▪不同的午餐
《窗边的小豆豆》讲述了作者上小学时的一段真实的故事。作者因淘气被原学校退学后，来到巴学园。在小林校长的爱护和引导下，让一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐成了一个大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基础。 “世纪最有价值图书” 日本有史以来图书销量排行第1名 美国、中国、日本、英国等40国中小学与教师“最喜欢图书” 日本著名作家、著名电视节目主持人、联合国儿童基金会亲善代表大使。 1984年，联合国的官员在读完英文版的《窗边的小豆豆》后，认为“这个人这么了解孩子的心理，再也没有比她更合适的人选了”，因此任命她为联合国儿童基金会亲善大使，是继著名国际影星奥黛丽-赫本之后第7位、亚洲历史上第一位亲善大使 巴学园的与众不同 作者简介 地位价值 内容介绍 《中华读书报》、新浪网、当当网：年度最有价值图书 英文版仅在日本国内就销售超过70万册，至今无可超越 中文繁体版销售超过10万册 中文简体版连续72个月登上全国畅销榜，销售超过200万册 ▪不同的校门 ▪不同的教室 ▪不同的校长 ▪不同的午餐 ▪不同的上课

4 片断一 班主任老师把小豆豆的妈妈请到学校，直截了当地说：“您家的姑娘在这里上学的话，整个班级的学生都会受到干扰，请您把她送到别的学校去好吗。”接着老师开始说起了小豆豆在学校的种种不是。先是，上课的时候，她把书桌的盖子开了关，关了开，足有上百次。我对她说：“没有事的时候，不要总是把书桌开开关关的。”于是，您家的小姑娘就把笔记本、文具盒、课本等等一样一样地全部放到书桌里面，然后又把他们一样一样地拿出来。如果只是这样的话，还没什么。好不容易等她不再把桌子弄出声音来，这一次，她在上课的时候，却站在教师的窗子旁边，跟窗外的宣传艺人打招呼。类似这样的事还有很多。 转学的原因

5 FRAGMENT 原认识 爱，是一种理解。 那个喜欢看窗外的孩子，不 是调皮只是窗外的世界比窗内更 吸引她而已。

6 FRAGMENT 让课堂更加精彩 1 2 做好“三先三精” 做好教学反思
所谓“三先”， 指的是先于学生熟悉课本知识、先于学生完成书面文本作业、先于学生完成动手操作类作业；而“三精”就是精心研读文本内容设计教学方案、精心设计学科校本作业、精心批改学生作业并进行分析研究。 2 做好教学反思

7 FRAGMENT 原认识 再认识 那个喜欢看窗外的孩子，不 爱的教育就是自然的教育。 爱，是一种理解。 爱，更是一种方法。
是调皮只是窗外的世界比窗内更 吸引她而已。 爱，更是一种方法。 爱的教育就是自然的教育。

8 FRAGMENT 什么是自然的教育？ 如何培养孩子的思维方式？ 一、 二、 所谓自然教育就是要顺其自然的跟着孩子的思维发展去教育孩子。
让孩子在不断的跌倒和爬起过程中慢慢成长起来。

9 片断二 小豆豆由于自己的不小心,把自己心爱的钱包,掉进了厕所里,于是,她便自己找来了工具,在下水道里掏起钱包来. 舀出来的东西已经堆成了一座小山.这时候,校长先生走过这条小路,看见了小豆豆正在忙活着,问: “你在干什么呢?” 小豆豆顾不得停下手里的活儿,一边舀一边回答: “我的钱包掉到池子里面了.” “是吗?” 说着,校长先生把手背在后面,就像平时散步那样,又走开了. 又过了一会儿,钱包还是没有出现,地上的小山却越来越高. 这时,校长先生又走了过来,问: “找到了吗?” 小豆豆满头大汗,脸上也红彤彤的,被围在小山当中,回答说”没有”.先生稍微凑近了小豆豆的面孔,像好朋友似的说: “弄完以后,要把这些东西全都放回去啊.” 说完,他又像刚才那样走开了。 放回原处

10 FRAGMENT 原认识 再认识 爱，更是一种换位思考。 爱，是一种信任。 除了夸夸孩子很棒之 外，我们内心是否真正相 信孩子了？
要站在孩子的立场上思考问题，只有充分了解、摸清孩子的想法，了解孩子的思想，才能真正的建立信任，而这种信任不仅更牢固，而且是相互的。 爱，是一种信任。 除了夸夸孩子很棒之 外，我们内心是否真正相 信孩子了？

11 片断三 “巴学园”的运动会项目的设置也非常与众不同，很多运动项目是小林校长根据学校学生的特点人性化设计的。为了学校每一个学生都能参与其中，为了让学生们都觉得我没有什么不同，校长考虑的很周全。他让患有小儿麻痹症的泰明做拔河比赛的裁判，而对于身材矮小的高桥君，校长根据他的身材特点设计了“钻鲤鱼比赛”和“上台阶接力赛”，这些比赛项目让高桥君的缺点变优点，使他一次次登上领奖台，帮助他忽略自身永远不会长高的自卑心理，建立自信心。以至于大家不禁发出这样的宣言，明年一定要战胜高桥君。 与众不同的运动会

12 FRAGMENT 原认识 再认识 爱，是一种尊重。 爱，更是一种平等。
美国杰出思想家爱墨生说：“教育成功的秘密在于尊重学生，只有尊重学生才能拨动孩子的心弦。 爱，更是一种平等。 山的味道，海的味道—让孩子们从小就在平等的环境中长大。

13 片断四 当小豆豆被退学后，妈妈领她到一所新学校—巴学园。到了巴学园，校长把妈妈打发之后，把椅子拉到小豆豆面前，面对小豆豆坐下来，说： “好了，你跟老师说说话吧，说什么都行，把想说的话，全部说给老师听。”然后，小豆豆就把陈谷子烂芝麻的事情都搬了出来，甚至把“拧鼻涕、钻篱笆”的事都说了出来，当小豆豆因绞尽脑汁仍找不到有什么可说的而伤心时，校长摸着她的头说：“好了，从现在起，你是这个学校的学生了。”校长的一上午4个小时的时间就这样“浪费”了，但在这么长的时间里，校长先生不但“一次哈欠没打，也没有露出一次不耐烦的样子，而是像小豆豆那样，把身子向前探出来，专注地听着小豆豆的话。” 倾听孩子

14 FRAGMENT 原认识 再认识 爱，是一种耐心。 爱，更是一种等待。
一位优秀的老师，就要俯下身子，蹲下步子，以平视的眼光看待孩子，耐心地去倾听他们心里最真实的想法。 爱，更是一种等待。 耐心其实就是一种等待，对于老师而言，有一些等待是有必要的。

15 ENLIGHTENMENT 儿童是如何失去特色的？ 什么样的孩子才是好孩子？ 思考与启发 问题的学生我们怎样去面对？

16 ENLIGHTENMENT 尊重差异，彰显个性 什么样的孩子才是好孩子？ 儿童是如何失去特色的？ 1、听话 2、学习好 慢慢地变成了盗版。
每个人出生时都是原创的， 慢慢地变成了盗版。 不能用差距代替差异 尊重差异，彰显个性 恐怖的课堂是如何让孩子失 去特色的。 1、从学生个性差异入手，让每一位孩子个性都有所发展。 地球上的星星.flv 2、从学生智力差异入手，找准其成人成才的切入点，量身打造。

17 ENLIGHTENMENT 教育的本质就是爱，科学与民主。如何能够激发学生发自内心的对老师、对学校、对学习的热爱是我们教师实现我们教育目的首要条件。面对小豆豆这样的“问题学生”，小林校长用他高超的教育艺术：用爱赢得爱的方法，通过倾听、关注，尊重，从而慢慢的唤醒、激发一个“问题学生”对老师、学校、对学习的无比热爱，这为以后对小豆豆教育的成功，奠定了坚实的基础。 问题的学生我们怎样去面对？ 努力的方向 地球上的星星.flv

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