党旗下的青春.

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1 党旗下的青春

2 第五章 了解组织制度 1 党的民主集中制 2 多党合作和政治协商制度 主要内容 3 高等学校党的基层组织 4 大学生党支部作用的发挥

3 1 2 3 第一节 党的民主集中制 一、民主集中制的三层含义
第一节 党的民主集中制 民主集中制是我们党的根本组织制度和领导制度，是科学的合理的有效率的制度。民主集中制是民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合。 一、民主集中制的三层含义 1 2 3 作为政治制度的民主集中制，它突出地体现在构建了我国的政治体制，及构建了我国的政权组织体系 作为组织原则和领导原则的民主集中制，它主要是产生并形成了党的组织系统、组织结构的运行规则 作为工作方法的民主集中制，它主要是形成了党的科学决策机制

4 1 2 6 3 5 4 基本 原则 二、民主集中制的六项基本原则 民主选举的原则 四个服从的原则 定期报告的原则 禁止个人崇拜的原则
集体领导和个人分工负责相结合的原则 5 4 相互沟通的原则

5 三、科学认识民主与集中的有机整体关系 民主与集中 3 民主与集中相互结合保障 2 民主与集中相互支撑 1 民主与集中相互交融

6 十八大代表举手表决 十八大代表投票选举

7 四、坚持和健全民主集中制 坚持和完善党的领导制度 1 3 2 完善党代表大会制度和党内选举制度 保障党员主体地位和民主权利

8 一、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的基本内容
第二节 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 一、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的基本内容 中国共产党是执政党，各民主党派是参政党，中国共产党和各民主党派是通力合作的亲密友党。 第一 中国共产党和各民主党派合作的首要前提和根本保证是坚持中国共产党的领导和坚持四项基本原则。 第二 中国共产党与各民主党派合作的基本方针是：长期共存，互相监督，肝胆相照，荣辱与共。 第三 中国共产党和各民主党派以宪法和法律为根本活动准则。 第四

9 二、中国人民政治协商会议 三大职能 1 2 3 政治 协商 民主 监督 参政 议政

10 全国政协委员认真听会 全国政协委员分组讨论

11 八个 民主党派 三、中国的参政党 中国国民党 革命委员会 （简称民革） 台湾民主自治同盟 中国民主同盟 （简称民盟） （简称台盟）
中国民主建 国会 （简称民建） 九三学社 中国民主促进会 （简称民进） 中国致公党 中国农工民主党 （简称农工党）

12 1949年3月25日 ，中共中央领导人从西柏坡进入北平，
民主党派负责人和民主人士在西苑机场迎接

13 1949年9月21日，中国人民政治协商会议第一届全体会议在北京隆重开幕

14 多党合作的主要形式 参政议政 民主监督 举荐任职
在中国共产党的领导下，各民主党派成员参与国家重大方针、政策、法律、法规的制定和执行；参与国家重大政治问题和国家机构领导人选的协商；参与国家事务的管理。 参政议政 多党合作的主要形式 民主监督 在多党合作和政治协商的框架下，由民主党派对中国共产党及中国共产党领导下的国家机关工作的监督。 举荐任职 各个民主党派一般均有少数成员被中国共产党举荐担任各级政府和司法机关的领导职务。

15 第三节 高等学校党的基层组织 一、高等学校党组织的总任务
第三节 高等学校党的基层组织 一、高等学校党组织的总任务 高等学校的党组织必须高举中国特色社会主义伟大旗帜，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻执行党的基本路线和教育方针，坚持教育必须为社会主义现代化建设服务，为人民服务，必须与生产劳动和社会实践相结合，培养德智体美全面发展的中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人。

16 高等学校党的委员会由党员大会或党员代表大会选举产生，每届任期5年。党的委员会对党员大会或党员代表大会负责并报告工作。党员代表大会代表实行任期制。
二、高等学校党组织的设置 高等学校院（系）级单位根据工作需要和党员人数，经学校党的委员会批准，设立党的委员会，或总支部委员会，或直属支部委员会。党员100人以上的，设立党的委员会。党员100人以下、50人以上的，设立党的总支部委员会。党员不足50人的，经学校党的委员会批准，也可以设立党的总支部委员会。  党员7人以上的党支部设立支部委员会，支部委员会由党员大会选举产生；党员不足7人的党支部，不设支部委员会，由党员大会选举支部书记1人，必要时增选副书记1人。 高等学校院（系）以下单位设立党支部，要与教学、科研、管理、服务等机构相对应。教师党支部一般按院（系）内设的教学、科研机构设置；学生党支部可以按年级或院（系）设置，学生中正式党员达到3人以上的班级应当及时成立学生党支部。

17 三、高等学校的思想政治工作 高等学校党的委员会统一领导学校思想政治教育工作。
高等学校党组织要对师生员工进行马克思列宁主义、毛泽东思想教育特别是中国特色社会主义理论体系的教育，党的基本路线教育，爱国主义、集体主义和社会主义思想教育，中国近现代史、中共党史和国情教育，社会主义民主和法制教育，形势政策教育、中华民族优秀文化传统教育和民族团结教育。 高等学校要坚持育人为本、德育为先，把立德树人作为根本任务，充分发挥课堂教学的主渠道作用，努力拓展新形势下大学生思想政治教育的有效途径，形成全员育人、全过程育人、全方位育人的良好氛围和工作机制。 思想政治工作要理论联系实际，紧紧围绕学校的改革发展稳定，密切结合教学、科研、管理、服务等各项工作。

18 四、高校党员的教育、管理、服务和发展 高校党组织应当构建多层次、多渠道的党员经常性学习教育体系。对党员进行马克思列宁主义、毛泽东思想教育特别是中国特色社会主义理论体系的教育，党的基本路线、基本纲领和党的基本知识教育，并教育党员努力掌握科学文化知识和专业技能，不断提高政治和业务素质。 健全党内生活制度，严格党的组织生活，开展批评和自我批评，建立党员党性定期分析制度，做好民主评议党员工作。深入开展创先争优活动，总结经验，表彰先进。妥善处置不合格党员，严格执行党的纪律。加强流动党员管理和服务。 关心党员学习、工作和生活，建立健全党内激励、关怀、帮扶机制，拓宽党员服务群众渠道，建立党员联系和服务群众工作体系。尊重党员主体地位，保障党员民主权利，推进党务公开，营造党内民主讨论环境，积极推进党内民主建设。 按照“控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用”的方针和有关规定，加强对入党积极分子的教育、培养和考察，加强在优秀青年教师、优秀学生中发展党员工作。高校党委应当建立党校，培训党员、干部和入党积极分子。

19 大学生入党宣誓 2010年，习近平在广西参与大学生党员主题活动

20 一、大学生党的支部委员会的功能定位和主要职责
第四节 大学生党支部作用的发挥 一、大学生党的支部委员会的功能定位和主要职责 大学生党的支部委员会的主要职责 1、宣传、执行党的路线方针政策和上级党组织的决议，推动学生班级进步。 2、加强对学生党员的教育、管理、监督和服务，定期召开组织生活会，开展批评和自我批评。发挥学生党员的先锋模范作用，影响、带动广大学生明确学习目的，完成学习任务。 3、组织学生党员参与班（年）级事务管理，努力维护学校的稳定。支持、指导和帮助团支部、班委会及学生社团根据学生特点开展工作，促进学生全面发展。 4、培养教育学生中的入党积极分子，按照标准和程序发展学生党员，不断扩大学生党员队伍。 5、积极了解学生的思想状况，经常听取他们的意见和建议，并向有关部门反映。根据青年学生特点，有针对性地做好思想政治教育工作。

21 大学生党员义务劳动 大学生党员志愿者帮教留守儿童

22 二、加强大学生党支部建设，发挥党支部战斗堡垒作用
1、创新大学生党支部设置模式和活动方式 5、切实加强对大学生党支部工作的领导和指导 2、强化大学生党支部教育管理党员的功能 4、进一步改进大学生思想政治工作 3、加强大学生党员队伍建设

23 名言与故事 01 02 选举故事：生动朴素的“豆选法” 名人名言
中国共产党在建设陕甘宁边区以及各个根据地的时候，采用了一种“三三制”的政权模式。也就是说，在政府干部当中，共产党员、非党“左”派进步人士和中间派，各占三分之一，基层政权由老百姓直接选举产生。 在有关当时的一些电影资料中，人们常常能看到这样的画面：一群敦厚、朴实的农民举行“豆选”。几位乡干部背后的条桌上都放着一个粗瓷海碗，全村成年村民每人都攥着一颗黄豆。他们有点腼腆，又有点陌生地依次走过乡干部的背后，如果同意谁当村长、乡长，就把豆子放在谁身后的碗里。最后，由得豆最多的人当选。 “金豆豆，银豆豆，豆豆不能随便投；选好人，办好事，投在好人碗里头。”这句20世纪40年代流传于延安地区的民谣，生动再现了陕甘宁边区在艰苦环境下运用“豆选法”进行选举的场景。 这种选举方式简单易行，既可以减少选举成本，也可以避免候选人对选民意志的影响甚至操纵，能更充分地体现民意。有些村民怕别人知道自己将豆子投给了谁，故意穿长袖子衣服，从每个碗边都划过去，让旁边的人看不清他到底投了谁的票。有的农村还将豆子染上颜色，使之更加醒目，或者干脆将红芦苇根作选票。 豆选连同烙票、划杠等淳朴的投票方式，演绎着生动的草根民主，为日后人大表决、党代会表决所借鉴。 名人名言 01 不论党内党外，都要有充分的民主生活，就是说，都要认真实行民主集中制。要真正把问题敞开，让群众讲话，哪怕是骂自己的话，也要让人家讲。——毛泽东：《在扩大的中央工作会议上的讲话》（1962年1月30日），《毛泽东文集》第8卷 名言与故事 02 来源：中新网

24 《建国大业》 该片以四十年代抗战胜利直至建国前夕这一波澜壮阔的时代为背景，以宏大的历史视野，正面再现共和国多党合作和政治协商制度从诞生到确立这一重大历史事件，反映了中国共产党和中国各 民主党派在反对蒋介石国民党独裁统治的斗争中，和衷共济、团结奋斗、为建立多党合作和政治协商制度所经历的曲折艰辛 直至取得最后胜利的光辉历程。 电影 赏析 《建国大业》

25 1．以20人为一组，试以极端民主化方式、民主集中制方式就组织开展一次外出参观活动的方案展开讨论（如参观目的地、交通方式、经费预算、就餐安排），结合讨论情况写出自己对民主集中制这一制度设计的心得体会。
1．什么是党的民主集中制？党的民主集中制的基本原则有哪些？ 考 践 实 思 思考与实践 2 . 如果你是一名学生党员，请结合高校的学习工作生活实际，谈谈如何发挥党员的先锋模范作用。 2 . 以7人为一组，就如何加强学习型学生党支部建设展开讨论，并汇总整理成方案，提交党课教师。

26 谢谢观赏