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家,温馨的港湾
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感受家 故事一: 在美国某城市,一个醉汉躺在街上,警察把他扶起来,认出他是当地的富翁。警察说:“我送你回家吧!”“家?我没有家。”警察指着远处的一幢别墅说:“那不是你的家吗?”富豪说:“那只是我的房子。” 故事二: 美国内战期间,一个中年男子与家人离散,几十个亲人丧生。后来,他打听到五岁的女儿还活着。几经周折,冒死找到了自己的亲生骨肉。悲喜交集的他紧紧搂着女儿,泪流满面地说:“我又有家了!” 家是什么?谈谈你对家的理解和感受。
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有爱就有家, 有家才有爱。 有永恒的爱才会有温馨稳定的家
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走进家,找寻爱 你感受到父母的爱了吗?谈谈父母 为自己做过的最令自己难忘的一件事。
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韩红的《天亮了》这道歌你听过吗?你知道它的创作背景吗?
合作探究—感悟父爱母爱 韩红的《天亮了》这道歌你听过吗?你知道它的创作背景吗? 广西一组游客到贵州马岭河峡谷风景区游玩,在乘坐缆车时突然出现意外,缆车载着游人们滑入了生命的深渊。缆车上遇难的人中有一对夫妇带着一个只有几周岁的男孩,就在缆车落地的瞬间,爸爸用双手竭力托起了儿子,孩子只受了轻微的伤,而他的爸爸妈妈却永远离开了他…….
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亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你”。
合作探究—感悟父爱母爱 亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你”。 救助人员发现时,妈妈已经死去。灾难到来时,妈妈用自己的身体救护了约三、四个月大宝宝,妈妈身体已经变形,但孩子却完好如初。临终前留给娃娃的一条手机短信“亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你”。每个在场看到短信的人都落泪了。 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网
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1.父母把子女看成自己生命的一部分,关心子女胜过关心自己。父母对子女的爱是世界上最无私、最真挚的爱。
思考:读完这些故事,你感触最深的是什么? 1.父母把子女看成自己生命的一部分,关心子女胜过关心自己。父母对子女的爱是世界上最无私、最真挚的爱。
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请同学们敞开心扉,讲述爱的故事,回忆生活中父母浓浓的爱,与大家一起分享这份感动。
活动一:真情诉说 请同学们敞开心扉,讲述爱的故事,回忆生活中父母浓浓的爱,与大家一起分享这份感动。 互动交流,感悟父爱母爱
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2.父母不仅从生活上无微不至地抚养、照顾我们,教给我们基本的生活技能,还从思想品德上关怀、教育我们,引导我们确立人生的目标,教我们如何做人。
我的感动: 2.父母不仅从生活上无微不至地抚养、照顾我们,教给我们基本的生活技能,还从思想品德上关怀、教育我们,引导我们确立人生的目标,教我们如何做人。
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黄香温席、卧冰求鲤、哭竹生笋、鹿乳奉亲………….
活动二:分享故事 中华民族是礼仪之邦,孝敬父母是中华民族的美德,你能分享几个孝敬父母的小故事吗? 黄香温席、卧冰求鲤、哭竹生笋、鹿乳奉亲…………. 故事告诉我们:孝敬父母是做人的本分,是中华民族的传统美德。
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我的感悟: 孝敬父母也是法律规定子女应尽的义务。 相关链接 根据我国婚姻法的规定,子女对父母有赡养扶助的义务。所谓赡养,是指子女在物质上、经济上供养父母;所谓扶助,是指子女给父母精神上的安慰和生活上的照料。 你的感悟:
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问题一:我们为什么要孝敬父母? 1.父母把子女看成自己生命的一部分,关心子女胜过关心自己。父母对子女的爱是世界上最无私、最真挚的爱。
2.父母不仅从生活上无微不至地抚养、照顾我们,教给我们基本的生活技能,还从思想品德上关怀、教育我们,引导我们确立人生的目标,教我们如何做人。 3、孝敬父母是做人的本分,是中华民族的传统美德,也是法律规定子女应尽的义务。 (请大家在课本上做好标记)
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同学行动 小惠是个七年级的学生,他的父母工作都很忙,经常很迟才能回家。小惠就自己用微波炉把妈妈早晨准备好的饭菜加热一下,或者泡碗方便面,然后,把下午的功课预习一下,再去上学。一天,都快到下午上学的时间了,爸爸才满面倦容的回到家,小惠赶紧到厨房为爸爸加热饭菜,并为爸爸泡杯茶。等她从厨房出来时,劳累的爸爸已经躺在沙发上睡着了。小惠轻轻地把茶水和饭菜放在桌上,又拿来毛毯,蹑手蹑脚地盖在爸爸身上,然后背上书包,悄悄地关上门上学去了。 在小惠身上有哪些值得我们学习的闪光点? 我们应该怎样向她学习这种优秀品质?
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答案举例: 孝敬父母是做人的本分,是中华民族的传统美德,也是法律规定子女应尽的义务。 孝敬父母,就要尊重父母,热爱父母,回报父母。 问题二:怎样孝敬父母? 孝敬父母,就要尊重父母,热爱父母,回报父母。 对父母有礼貌,理解父母的心意,听取父母的教诲,关心父母的健康,体贴父母的辛劳,分担父母的忧愁,不向父母提过分的要求。 (请大家在课本上做好标记)
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活动三:生活展台 夸夸咱班的“孝敬之星”
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分享 收获 收获平台 组内交流 通过学习你懂得了哪些道理?今后打算怎么做? 1 父母给了我们生命(最无私,最真挚) 为什么不忘父母养育恩?
2 养育我们成人(生活上、思想品德上) 3 孝敬父母是中华民族 的美德,也是法定义 务 不忘父母养育恩 热爱父母(情感) 怎样孝敬父母? 尊重父母(态度) 回报父母(行动) 组内交流
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我们可以这样孝敬父母…… 拓展练习 1.父母只要我读好书,不让我做家务,我会…… 2.父母生病了,我会……
思考:假如遇到如下问题,你会怎样孝敬父母?并说说你的理由。 我们可以这样孝敬父母…… 1.父母只要我读好书,不让我做家务,我会…… 2.父母生病了,我会…… 3.当父母劳累一天后下班回家,我该做些…… 4.父母给我提意见和建议时,我会…… 5、父母要出远门时,我会…… 6、我想买电脑,父母认为我控制能力不强而不赞成,我会…… 7.父母在工作中遇到麻烦时,我会…… 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 注意做题的思路和方法,先独立完成,然后小组交流,完成学案第四题
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我来做一做 课后作业 今年5月8日和6月19日是母亲节和父亲节,请同学们给爸爸妈妈送上一份你的“惊喜”。
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“子欲养而亲不待。” 让我们用实际行动来关爱父母、 感恩父母!把爱心传递下去,让爱洒满人间!
教师寄语 “子欲养而亲不待。” 让我们用实际行动来关爱父母、 感恩父母!把爱心传递下去,让爱洒满人间! 同时祝愿天下所有的父母永远幸福快乐! 19
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谢谢!
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