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103年興雅國中12年國教多元入學 暨免試入學選填志願宣導說明會 主講人:大安國中 劉老師儷琪 時 間:103年6月07日
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你有上網查過自己的會考落點嗎? 你對會考選填志願有腹案嗎? 你想參加特招嗎?
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國中教育會考 六月 5月17 、18會考 (可同時報名,但錄取後擇一校報到) N 七月 Y 103/1/07更正
基北區高級中等教育階段入學管道辦理流程圖 5月17 、18會考 6月5日網路查詢成績 七月 高中、高職免試入學 五專 免試入學 錄取 N 報到入學 (可同時報名,但錄取後擇一校報到) Y 特色招生甄選入學 六月 填寫特色招生 考試分發入學 志願卡 高中高職 (第二次) 特色招生 學科測驗(鑑定) 國中教育會考 6月10日 報名 6月23日 校內報名 6月10日校內報名 6月21日報到 6月17日 分發通知單寄發 6月20日放榜 6月23日報到 6月27日校內報名 7月12日考試 7月12日 考試 7月23日 上網查成績 7月26日 繳志願卡 8月5日 校內報名 8月5日報名 7月28日報名 特招登記分發先,第二次免試入學後 8月5日 現場分發報到 8月12日分發通知單寄發 8月2日10:30放榜 8/2 13:30 ~8/312:00報到 8月15日 現場分發報到 8月14日放榜 報到日期依各校規定
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會考後…………… 請思考適合那些學校科系 放棄一免,專心拼特招 高中?高職?五專?就業? 順利畢業
(不參加一免切結書~~ 6/6和成績單一併發下,6/9前家長簽名繳回) 高中?高職?五專?就業? 順利畢業
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會考後辦理事項: 05/20發下: 五專超額比序表--06.06交 高中特招學生基本資料確認表三聯單(學生家長簽全名,不可撕)
有錯馬上找註冊組長
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第一次免試志願選填 06.05-06.09中午12:00 正式選填,請在家中填 模擬選填志願會保留至正式選填
調志願即可(亦可新增、刪除~~別聽信不實傳言) 不要忘記填啦 (不能上網者請找註冊組長)
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採計分數-基北區超額比序項目積分對照表 總分90分 志願序 30分 多元學習表現 國中教育會考 獎懲 紀錄 均衡 學習 服務 上限30分
30~21分 1~10志願 每個志願差1分 20分 11~20志願 18分 21~30志願 多元學習表現 獎懲 紀錄 均衡 學習 上限18分 6分 八上、八下、九上等3學期平均及格,符合1個領域 0分 未符合 服務 上限12分 4分 分 每學期服務滿 未符合 6小時以上 國中教育會考 精熟級 4分 基礎級 2分 待加強級 成績分流→志願分流 健體、藝文、綜合3領域*6分=18分 3學期*4分=12分 5科*6分=30分、不含寫作 總分90分 2017/9/11 免試入學
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報名表件(表件不齊不得報名) ※報名志願表 ※其他證明文件 ※報名費 (志願選填完成後,由報名系統產生,學生本人及家長簽名)
特種生(身心障礙、原住民、僑生、蒙藏生、政府派外工作人員子女、 境外優秀科技人才子女、退伍軍人,加分優待、外加名額) 低收入、中低收入戶、失業勞工子女(減免報名費) ※報名費 第一階段免試:一般生230元 低收入戶、失業勞工子女免費 中低收入戶160元 第二階段免試:一般生100元 中低收入戶70元 2017/9/11 免試入學
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志願選填 ※志願數:30個學校 ※志願學校+志願科別(普通高中也要填普通科) ※日間部、夜間部志願可混填;普通
科、綜合高中、職業類科亦可混填 (進修學校有另一個學校代碼,視為不同的學校) ※不同的志願序,積分不相同 ※ 103學年度基北區高級中等學校免試入學志願選填示例 2017/9/11 免試入學
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分發原則(先依總積分高低排序,再按志願順序分發)
一、如各高中高職校(科)報名人數未超過 招生名額時,全額錄取。 二、若報名人數超過招生名額時,則依 「超額比序項目積分對照表」計算積分, 進行超額比序,分數高者錄取。 三、報名學生依其志願以錄取1個校(科)為限 ※ 違規記點 2017/9/11 免試入學
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比序方式(共22項) 第一順次:總積分 第二順次:多元學習表現積分 第三順次:國中教育會考積分 第四順次:志願序積分
亦即志願序積分+多元學習表現積分+國中教育會考積分 (最高總分90分) 第二順次:多元學習表現積分 亦即均衡學習積分+服務學習積分(最高總分30分) 第三順次:國中教育會考積分 (依序為1.會考積分總分(最高總分30分) 、 2.國文積分、3.數學積分、4.英語積分、 5.社會積分、6.自然積分、7.寫作測驗級分) 第四順次:志願序積分 (不是志願序,11~20志願積分同為20分,21~30志願積 分同為18分) 2017/9/11 免試入學
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比序方式 第五順次:國中教育會考三等級加標示總比序 依序為1.「A++」的科目數、2.「A+」的科目數、3.「A」的科目數
4.「B++」的科目數、5.「B+」的科目數、6.「B」的科目數 第六順次:國中教育會考單科成績標示比序 依序為1.國文成績標示、2.數學成績標示、3.英語成績標示 4.社會成績標示、5.自然成績標示 *如經第六順次比序後仍同分時,不予抽籤,增額錄取 2017/9/11 免試入學
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免試入學-超額比序順次圖示 註1:精熟、基礎等級加標示(A++、A+、A及B++、B+、B)之說明
註2:第五順次教育會考成績三等級加標示加總比序之說明(以金牌理論為例)
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「精熟」 10~20% 「基礎」 45~60% 「待加強」 20~35% PR97 PR86 PR80 ~72 PR72 ~58 PR30
25% 25% 50% 50% A++ A+ A B++ B+ B C PR97 PR86 PR80 ~72 PR72 ~58 PR30 PR93 B++(基礎等級前25%) B+(基礎等級前26%~50%) A++(精熟等級前25%) A+(精熟等級前26%~50%)
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會考成績之三等級加標示之總比序 排序 排序 排序 1 13 25 14 26 2 3 27 15 4 16 28 5 17 29 6 18
2~3% 1~2% 12% 14 26 1~2% 2 1~2% 15% 3 27 1~2% 1~2% 15 5% 1~2% 4 16 5% 28 1~2% 1~2% 5 17 5% 29 1~2% 6 18 30 1~2% 1~2% 5% 19 31 1~2% 7 1~2% 10~15% 8 1~2% 1~2% 20 1~2% 9 1~2% 21 10 22 1~2% 5% 11 23 1~2% 8% 12 24 1~2% 10%
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103年基北區公立高中職預估表 103年免試入學公立高中職預估表 (僅供參考) 103特招免試名額累積表.XLS 「免試入學超額比序(未含志願序) 個別序位之 比率及累積人數區間查詢」
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免試入學--外加名額及缺額流用之處理方式
外加名額:各類特殊身分學生之外加名額,係以各招生學校之原核定名額外加百分之二計算,且外加名額數係供第一次免試入學及第二次免試入學共同使用,若特殊身分學生之外加名額於第一次免試入學報到後仍有缺額時,其餘額流用至第二次免試入學使用。免試入學之外加名額採足額錄取,無最低錄取標準。 缺額流用:第一次免試入學分發作業後,若有增額錄 取(A)情形,但於報到後有未報到(B)或報到後放棄(C) 之情形時,需先扣除增額錄取之名額,方為該校流用 到第二次免試入學之餘額(D),即D=B+C-A。第二次免 試入學實際招生名額將於103年06月30(星期一)中 午12時起,公告在基北區免試入學委員會網站 ( )。
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基北區志願選填 統計與輔導策略
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能在學習或工作中培養樂趣,比有興趣更重要
選擇高中或職業類科的原因 目前:興趣、學習成就、延續學習、未來出 路、家庭需求、其他 未來:升學、就業或獨立自主 是師長的選擇、同儕影響還是自己想要的? 選擇有興趣的,求學或工作就一定快樂? 真的選對了嗎? 是對的選擇?還是合適的選擇? 能在學習或工作中培養樂趣,比有興趣更重要
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真的是孩子要的嗎? 有這方面專長 被引導出來的專長或興趣 被隱藏的專長或興趣 不可以(講大道理)->不可以(講道理)
曾經喜歡?現在喜歡(特別有興趣) 有這方面專長 被引導出來的專長或興趣 被隱藏的專長或興趣 不可以(講大道理)->不可以(講道理) ->不可以(就是不可以) 作得好(四處誇獎)->作得好(很好啊) ->作得好(理所當然) 想想看, 孩子從小到大改變了多少 有大部分的專長或興趣是會隨年齡而改變 但是,在孩子內心深沉之處……
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貼心提醒(1/3) ◆親子、親師間多溝通,別先入為主 ◆多問、多看、多觀察 ◆適合自己的科 vs 讀得來的科 開心學習最重要
◆現在的選擇不代表未來就受侷限了 ◆我一定要唸什麼 或 我可以唸什麼 或 只要不是什麼就好
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志願選填考量的因素 1.個人因素 學科能力表現 興趣、性向 生涯規劃 社團或專長 學習的方式或習慣 工作價值觀 2.經濟、文化等社會因素
距離(或交通方便性、須住校) 免學費、學費、雜費 社會變遷及產業需求、未來的升學或就業機會 23
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免學費政策--就讀高級中等學校學生免納學費條件及補助表
學生就讀學制 (具有學籍) 學校 公私立別 家庭年所得總額(單位:新臺幣) 148萬元以下 超過148萬元 專業群科及進修部 公立 免納學費 私立 綜合高中學程 一年級 專門學程 (二、三年級) 學術學程 (二、三年級) 無補助 定額補助 普通科 註1:免納學費:依高級中等法第56條第1項、第2項及第3項第1款規定,補助學費全額 ,但仍需繳交雜費及代收代付(辦)費等。 註2:定額補助:依高級中等法第56條第3項第1款規定,按學生戶籍所在地,依下列規 定補助:臺北市-臺北市政府補助6,000元、高雄市-雄市政府補助5,000元、 前二款以外其他直轄市、縣(市)-教育部補助5,000元。
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志願選填考量的因素(續) 3.成績落點 總積分、志願序積分、多元學習表現(均衡學習+服務學習)積分、 國中教育會考積分、單科積分、寫作測驗級分 4.比序順次 5.招生名額 6.其它影響因素 同學、學長、社會傑出人士、補習班的建議 家人期望、 就讀學校老師(導師、輔導人員、教務處組長)的建議、招生學校的影響(學校聲望、當年度升學或就業情形、學生重大成就、重 大新聞事件、師資及設備現況、老師重大成就) 、媒體報導 25
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怎麼選學校 2017/9/11 志願選填適性輔導
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怎麼填志願(多校多科)? 選校又選科 選填志願的原則 社區高中) 3.志願要填滿(免試入學可填30個志願學校,最多可有數 百個志願)
1.最有希望錄取的學校就是第一志願 2.先上再說(大學、四技科大繁星推薦的入學方式有利於 社區高中) 3.志願要填滿(免試入學可填30個志願學校,最多可有數 百個志願) 2017/9/11 十二年國教ABC 27
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怎麼選學校 閱讀簡章 廣泛蒐集資料 分類和歸納 招生學校和科別 申請條件(門檻)、成績計算和比序(評選)方式
已獲其他入學管道錄取並報到者,不得報名 報名校數(志願數)限制 應屆畢業生限採集體報名方式 廣泛蒐集資料 往年錄取分數(PR)、辦學特色、招生限制(或加分條件)、招 生名額、招生管道 分類和歸納 頂尖、優質、一般 最想要、普通想要、不想要 2017/9/11 志願選填適性輔導
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怎麼選學校(續) 選校三部曲 第一部曲--列表:列出學校清單 第二部曲-- 篩選:運用「刪除法」聚焦 第三部曲-- 排序:調整志願順序
1.刪除「考不上」的學校(含因性別、記過等限制)和「不想念」的學校 2.排除受申請門檻(基測分數or在校成績)限制申請的學校 3.參考上屆學長的表現,選擇大約30所自己有機會上的學校 4.排除加分條件不利的學校(或選擇加分條件有利的學校) 5.選擇有「社區生」、「技優生(或其他特種身分)」、「幹部」、「公共服 務」保障的學校 6.距離遠近(或交通方便性)、學費考 量、招生名額、社團等等…. 第三部曲-- 排序:調整志願順序 2017/9/11 志願選填適性輔導
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怎麼填志願(多科、班)? 選填志願的原則 第一部曲--列表:列出學校清單 第二部曲--篩選:刪除不唸的學校或科別
1.最想念的學校或科別就是第一志願 不要管會不會錄取,因為志願是和自己比的,成績才是和別人比的 2.不想唸的校(科)一定不要填,免得萬一上了還得煩惱要不要去報到 3.志願要填滿,以免高分落榜 第一部曲--列表:列出學校清單 第二部曲--篩選:刪除不唸的學校或科別 運用工具 第三部曲--排序:排出志願的順序 運用網路選填志願、登記志願參考表 如何畫卡 畫記要領 2017/9/11 志願選填適性輔導
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怎麼填志願(多校多科)? 選校又選科 選填志願的原則 第一部曲--列表:列出學校清單 第二部曲--篩選:刪除不唸的學校或科別
1.最有希望錄取的學校就是第一志願 (志願要算分數),兼顧成績和招生名額 2.先上再說(大學、四技科大繁星推薦的入學方式有利於社區高中) 3.志願要填滿(免試入學可填30個志願學校,最多可有數百個志願) 第一部曲--列表:列出學校清單 第二部曲--篩選:刪除不唸的學校或科別 第三部曲--排序:排出志願的順序 如何網路選填志願 網路選填的操作步驟、要領 2017/9/11 志願選填適性輔導
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志願選填統計與輔導策略三 適性輔導:謹慎填寫志願序 阿福與大雄的多元學習表現與會考成績如下表,若二人都有申請○○高中時,誰將會優先錄取?
報名人數少於招生人數時,則全部錄取 報名人數多於招生人數時,則進行超額比序 志願序 均衡學習 服務學習 教育會考 總分 阿福 18 12 28 大雄 26
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志願選填統計與輔導策略三 超額比序時志願序(適性輔導)的重要性 *若二人都以○○高中為第一志願時,叮噹總積
分88分,叮鈴總積分86分,叮噹優先錄取。 *若叮噹將○○高中填為第四志願(總積分85分) ,叮鈴將○○高中填為第一志願時,叮鈴將以 總積分86分勝出優先錄取。(第一比序) 志願序 均衡學習 服務學習 教育會考 總分 叮鈴 30 18 12 26 86 叮噹 27 28 85
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分享與建議 2017/9/11 志願選填適性輔導
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「適性輔導」、 「適性入學」要做什麼? 在免試入學,要如何增加志願? 各項比序條件的重要性 錄取但沒有報到,要不要放棄? 先卡位?
1.選擇適合的學校和科系 2.選擇適合的入學管道 →分散報名 在免試入學,要如何增加志願? 各項比序條件的重要性 錄取但沒有報到,要不要放棄? 先卡位? 參加第一次免試:錄取而不報到(卡位)→名額回流至二免 參加特招:錄取不理想的話,放棄錄取,回頭再 參加第二次免試 ※他敢保證?如果不敢,別信他! 第二次免試的機會更好? (一)3縣市公立學校保留名額比率計算方式,除了以近三年錄取北北基以外縣市新生人數占各年度總招生名額 平均比率之2倍為原則外,各校得參酌其近三年(96-98學年度)錄取北北基以外縣市新生人數占該校各年 度總招生名額平均比率,由各校決定保留名額比率。至於私立學校部分保留名額比率部分,以不低於該 校近三年錄取北北基以外縣市新生人數占該校各年度總招生名額平均比率為原則。 (二)3縣市公立學校近三年錄取北北基以外縣市新生人數占各年度總招生名額平均比率為3,乘以2倍後為6。 (三)各校得參酌其近三年錄取北北基以外縣市新生人數占該校各年度總招生名額平均比率,由各校決定保留 名額比率。 案例1:倘若該校近三年錄取北北基以外縣市新生人數占該校各年度總招生名額平均比率為2,則該校應於2- 6區間,自行決定保留名額比率。 案例2:倘若該校近三年錄取北北基以外縣市新生人數占該校各年度總招生名額平均比率為8,則該校應於 6-8區間,自行決定保留名額比率,惟以10為原則,至多不超過12。 案例3:倘若該校近三年錄取北北基以外縣市新生人數占該校各年度總招生名額平均比率為10,則該校應於 6-10區間,自行決定保留名額比率,惟以10為原則,至多不超過12 2017/9/11 志願選填適性輔導
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沒有參加教育會考,能否報名免試入學? 沒有參加學科考試,能否報名特色招生? 同時報名高中職和五專? 把低分的校(科)填在前面有用嗎?
分數是和別人比的,志願是和自己比的 誰的第一志願? 高分低取… (一)3縣市公立學校保留名額比率計算方式,除了以近三年錄取北北基以外縣市新生人數占各年度總招生名額 平均比率之2倍為原則外,各校得參酌其近三年(96-98學年度)錄取北北基以外縣市新生人數占該校各年 度總招生名額平均比率,由各校決定保留名額比率。至於私立學校部分保留名額比率部分,以不低於該 校近三年錄取北北基以外縣市新生人數占該校各年度總招生名額平均比率為原則。 (二)3縣市公立學校近三年錄取北北基以外縣市新生人數占各年度總招生名額平均比率為3,乘以2倍後為6。 (三)各校得參酌其近三年錄取北北基以外縣市新生人數占該校各年度總招生名額平均比率,由各校決定保留 名額比率。 案例1:倘若該校近三年錄取北北基以外縣市新生人數占該校各年度總招生名額平均比率為2,則該校應於2- 6區間,自行決定保留名額比率。 案例2:倘若該校近三年錄取北北基以外縣市新生人數占該校各年度總招生名額平均比率為8,則該校應於 6-8區間,自行決定保留名額比率,惟以10為原則,至多不超過12。 案例3:倘若該校近三年錄取北北基以外縣市新生人數占該校各年度總招生名額平均比率為10,則該校應於 6-10區間,自行決定保留名額比率,惟以10為原則,至多不超過12 2017/9/11 志願選填適性輔導
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落點分析? 往年各校(科)的最低錄取分數做參考? 過去學校(班)的績效,足以推估未來 學生的表現?
不要用以往錄取的經驗來填志願(充分掌握資訊) 特別注意:1.教育會考的計分方式和基測不同 (三等級v.s.量尺、PR) 2.免試入學的積分計算和往年不同 (總積分v.s.總分) 3.少子化的影響 過去學校(班)的績效,足以推估未來 學生的表現? (一)3縣市公立學校保留名額比率計算方式,除了以近三年錄取北北基以外縣市新生人數占各年度總招生名額 平均比率之2倍為原則外,各校得參酌其近三年(96-98學年度)錄取北北基以外縣市新生人數占該校各年 度總招生名額平均比率,由各校決定保留名額比率。至於私立學校部分保留名額比率部分,以不低於該 校近三年錄取北北基以外縣市新生人數占該校各年度總招生名額平均比率為原則。 (二)3縣市公立學校近三年錄取北北基以外縣市新生人數占各年度總招生名額平均比率為3,乘以2倍後為6。 (三)各校得參酌其近三年錄取北北基以外縣市新生人數占該校各年度總招生名額平均比率,由各校決定保留 名額比率。 案例1:倘若該校近三年錄取北北基以外縣市新生人數占該校各年度總招生名額平均比率為2,則該校應於2- 6區間,自行決定保留名額比率。 案例2:倘若該校近三年錄取北北基以外縣市新生人數占該校各年度總招生名額平均比率為8,則該校應於 6-8區間,自行決定保留名額比率,惟以10為原則,至多不超過12。 案例3:倘若該校近三年錄取北北基以外縣市新生人數占該校各年度總招生名額平均比率為10,則該校應於 6-10區間,自行決定保留名額比率,惟以10為原則,至多不超過12 2017/9/11 志願選填適性輔導
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「好成績」的定義? 教育會考成績是相對分數不是絕對分數 有學者研究: 基測成績PR99的學生,在國中升高中時都考上第一志願,
在校成績、模擬考成績、免試積分、特招成績、術科測驗成績 好成績=(≠)錄取好學校? 教育會考成績是相對分數不是絕對分數 術科考試成績、學科級分和五標、統測級分也都不是絕對分數 有學者研究: 基測成績PR99的學生,在國中升高中時都考上第一志願, 同一批學生,3年後再參加大學學科能力測驗(學測), 只有41%的學生考70級分以上 (按:學測滿級分為75級分,70級分相當於PR93) (一)3縣市公立學校保留名額比率計算方式,除了以近三年錄取北北基以外縣市新生人數占各年度總招生名額 平均比率之2倍為原則外,各校得參酌其近三年(96-98學年度)錄取北北基以外縣市新生人數占該校各年 度總招生名額平均比率,由各校決定保留名額比率。至於私立學校部分保留名額比率部分,以不低於該 校近三年錄取北北基以外縣市新生人數占該校各年度總招生名額平均比率為原則。 (二)3縣市公立學校近三年錄取北北基以外縣市新生人數占各年度總招生名額平均比率為3,乘以2倍後為6。 (三)各校得參酌其近三年錄取北北基以外縣市新生人數占該校各年度總招生名額平均比率,由各校決定保留 名額比率。 案例1:倘若該校近三年錄取北北基以外縣市新生人數占該校各年度總招生名額平均比率為2,則該校應於2- 6區間,自行決定保留名額比率。 案例2:倘若該校近三年錄取北北基以外縣市新生人數占該校各年度總招生名額平均比率為8,則該校應於 6-8區間,自行決定保留名額比率,惟以10為原則,至多不超過12。 案例3:倘若該校近三年錄取北北基以外縣市新生人數占該校各年度總招生名額平均比率為10,則該校應於 6-10區間,自行決定保留名額比率,惟以10為原則,至多不超過12 2017/9/11 志願選填適性輔導
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近6年國中畢業生人數推估 學年度 101 102 103 104 105 106 全國人數 311,946 286,158 269,151 282,684 271,978 239,736 基隆市 5,145 4,704 4,463 4,800 4,344 3,685 臺北市 31,902 29,628 27,395 28,233 26,675 23,116 新北市 48,611 44,578 42,254 44,586 42,885 37,480 基北區合計 85,658 78,910 74,112 77,619 73,904 64,281 高中:前6志願看全區,其餘志願看地區 高職:第1志願看全區,其餘志願看地區 2017/9/11 志願選填適性輔導
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給全校排名前3%的建議 目標:以考上第一志願學校為目標 策略:以特色招生考試入學為主
招生總名額:建中1,040人+北一女888人,合計1,928人,占基北 區國中畢業生人數74,112人的3%(亦即, PR97以上的學生,應可錄取第一志願) 策略:以特色招生考試入學為主 分析:免試入學名額:建中277人+北一女222人,合計499人,占基北 區國中畢業生人數74,112人不到1%(亦即, PR97以上的學生,只有1/3的機會可透過免試入學錄取第一志願) 預估免試入學基北區「5 科精熟」且「寫作測驗6級分」者有800人, 故須再進行第五順次比序和第六順次比序才能錄取第一志願學 校,免試入學無法全部錄取 加強準備特色招生學科 國文一(閱讀理解)、英語、數學3科 題目難易適中(難度0.7),與基測的中間偏易(難度0.5)有別 (一)3縣市公立學校保留名額比率計算方式,除了以近三年錄取北北基以外縣市新生人數占各年度總招生名額 平均比率之2倍為原則外,各校得參酌其近三年(96-98學年度)錄取北北基以外縣市新生人數占該校各年 度總招生名額平均比率,由各校決定保留名額比率。至於私立學校部分保留名額比率部分,以不低於該 校近三年錄取北北基以外縣市新生人數占該校各年度總招生名額平均比率為原則。 (二)3縣市公立學校近三年錄取北北基以外縣市新生人數占各年度總招生名額平均比率為3,乘以2倍後為6。 (三)各校得參酌其近三年錄取北北基以外縣市新生人數占該校各年度總招生名額平均比率,由各校決定保留 名額比率。 案例1:倘若該校近三年錄取北北基以外縣市新生人數占該校各年度總招生名額平均比率為2,則該校應於2- 6區間,自行決定保留名額比率。 案例2:倘若該校近三年錄取北北基以外縣市新生人數占該校各年度總招生名額平均比率為8,則該校應於 6-8區間,自行決定保留名額比率,惟以10為原則,至多不超過12。 案例3:倘若該校近三年錄取北北基以外縣市新生人數占該校各年度總招生名額平均比率為10,則該校應於 6-10區間,自行決定保留名額比率,惟以10為原則,至多不超過12 2017/9/11 志願選填適性輔導
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給全班前三名的建議 目標:以考上前三志願的學校為目標 策略:抱著嘗試的心理參加免試入學, 主力放在特色招生考試
招生總名額:建國高中1,040人+北一女888人+師大附中1,008人+ 成功高中866人+中山女中858人+松山高中760人 ,合計5,420人,約占基北區國中畢業生的7.3%(亦即, PR93以上的學生,應可錄取前三志願) 策略:抱著嘗試的心理參加免試入學, 主力放在特色招生考試 分析:免試入學名額:建國高中277人+北一女222人+師大附中458人 +成功高中217人+中山女中215人+松山高中456人 ,合計1,845人,約占基北區國中畢業生的2.5% (亦即,PR93以上的學生,只有1/3的機會透可過免試入學錄取前三志願) 預估免試入學基北區「5 科精熟」且「寫作測驗5級分以上」者有 3,500人, 故須再進行第五順次比序和第六順次比序才能錄取 前三志願 ,免試入學無法全部錄取 (一)3縣市公立學校保留名額比率計算方式,除了以近三年錄取北北基以外縣市新生人數占各年度總招生名額 平均比率之2倍為原則外,各校得參酌其近三年(96-98學年度)錄取北北基以外縣市新生人數占該校各年 度總招生名額平均比率,由各校決定保留名額比率。至於私立學校部分保留名額比率部分,以不低於該 校近三年錄取北北基以外縣市新生人數占該校各年度總招生名額平均比率為原則。 (二)3縣市公立學校近三年錄取北北基以外縣市新生人數占各年度總招生名額平均比率為3,乘以2倍後為6。 (三)各校得參酌其近三年錄取北北基以外縣市新生人數占該校各年度總招生名額平均比率,由各校決定保留 名額比率。 案例1:倘若該校近三年錄取北北基以外縣市新生人數占該校各年度總招生名額平均比率為2,則該校應於2- 6區間,自行決定保留名額比率。 案例2:倘若該校近三年錄取北北基以外縣市新生人數占該校各年度總招生名額平均比率為8,則該校應於 6-8區間,自行決定保留名額比率,惟以10為原則,至多不超過12。 案例3:倘若該校近三年錄取北北基以外縣市新生人數占該校各年度總招生名額平均比率為10,則該校應於 6-10區間,自行決定保留名額比率,惟以10為原則,至多不超過12 2017/9/11 志願選填適性輔導
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給以考上高中為目標的建議 目標:錄取高中,公立學校優先 策略:以免試入學為主(慎選志願),特色 招生也可以嘗試看看 1.成績要在全班前1/4
2.五大學科中(國、英、數、社、自),最好不要有任何1科學不 來,否則上了高中會很辛苦,也不容易考上頂尖大學(臺、清 、交、成、政、中央、中興、中正、中山等校) 策略:以免試入學為主(慎選志願),特色 招生也可以嘗試看看 預估臺北市社區高中總招生名額:合計6,061人 前三志願*1/2(2,757人)+社區高中*3/4(4,545人)=7,302人,約占臺 北 市國中畢業生的26.65%(亦即,PR75以上者應能適應 高中的學習方式和內容,當然,選讀技職教育也沒有問題) (一)3縣市公立學校保留名額比率計算方式,除了以近三年錄取北北基以外縣市新生人數占各年度總招生名額 平均比率之2倍為原則外,各校得參酌其近三年(96-98學年度)錄取北北基以外縣市新生人數占該校各年 度總招生名額平均比率,由各校決定保留名額比率。至於私立學校部分保留名額比率部分,以不低於該 校近三年錄取北北基以外縣市新生人數占該校各年度總招生名額平均比率為原則。 (二)3縣市公立學校近三年錄取北北基以外縣市新生人數占各年度總招生名額平均比率為3,乘以2倍後為6。 (三)各校得參酌其近三年錄取北北基以外縣市新生人數占該校各年度總招生名額平均比率,由各校決定保留 名額比率。 案例1:倘若該校近三年錄取北北基以外縣市新生人數占該校各年度總招生名額平均比率為2,則該校應於2- 6區間,自行決定保留名額比率。 案例2:倘若該校近三年錄取北北基以外縣市新生人數占該校各年度總招生名額平均比率為8,則該校應於 6-8區間,自行決定保留名額比率,惟以10為原則,至多不超過12。 案例3:倘若該校近三年錄取北北基以外縣市新生人數占該校各年度總招生名額平均比率為10,則該校應於 6-10區間,自行決定保留名額比率,惟以10為原則,至多不超過12 2017/9/11 志願選填適性輔導
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給所有學生的建議 技職路更寬廣,條條大路通羅馬
※大學學群與四技二專招生類組比較 ※高職生如何上大學 ※升學統計 唸高中或高職(五專),不是因為智力或 成績,而是興趣、性向、學習方法、學 習習慣(多與父母師長討論商量) 興趣或性向不明確者,可以先選讀綜合 高中(但要先瞭解各校所開設的學程) 以公立學校為優先(參考交通方便性) (一)3縣市公立學校保留名額比率計算方式,除了以近三年錄取北北基以外縣市新生人數占各年度總招生名額 平均比率之2倍為原則外,各校得參酌其近三年(96-98學年度)錄取北北基以外縣市新生人數占該校各年 度總招生名額平均比率,由各校決定保留名額比率。至於私立學校部分保留名額比率部分,以不低於該 校近三年錄取北北基以外縣市新生人數占該校各年度總招生名額平均比率為原則。 (二)3縣市公立學校近三年錄取北北基以外縣市新生人數占各年度總招生名額平均比率為3,乘以2倍後為6。 (三)各校得參酌其近三年錄取北北基以外縣市新生人數占該校各年度總招生名額平均比率,由各校決定保留 名額比率。 案例1:倘若該校近三年錄取北北基以外縣市新生人數占該校各年度總招生名額平均比率為2,則該校應於2- 6區間,自行決定保留名額比率。 案例2:倘若該校近三年錄取北北基以外縣市新生人數占該校各年度總招生名額平均比率為8,則該校應於 6-8區間,自行決定保留名額比率,惟以10為原則,至多不超過12。 案例3:倘若該校近三年錄取北北基以外縣市新生人數占該校各年度總招生名額平均比率為10,則該校應於 6-10區間,自行決定保留名額比率,惟以10為原則,至多不超過12 2017/9/11 志願選填適性輔導
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給所有學生的建議 善用免試入學管道(直升、技優、產特低收、實用技能 運動優良保送
學程、建教合作班、產學合作班、雙軌訓練旗艦計畫) 運動優良保送 具有特殊身分者(如原住民、身心障礙者),不要放棄 加分的權利 。 ※特種生加分標準 2017/9/11 志願選填適性輔導
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06.09是個恐怖的日子 志願選填到12:00 無法到校者,請家長來拿,拜託!!!! 12:00封存系統 放學前領取免試志願表
回家簽名啊~~~~~~~~ 無法到校者,請家長來拿,拜託!!!!
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06.10繳交 第一次免試報名費230元 +免試志願表(家長簽名) (或放棄報名同意書)
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原子筆 簽全名啦 原子筆 簽全名啦 請勿塗改!!!!!!!!!!!!!塗改要重印啊
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06.10是個恐怖的日子 早上8:00繳交志願表, 全校收齊 一定要做到。 進入後續收件作業 (我可以幾點回家啊??)
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06.11是個恐怖的日子 早上9:00校外報名。 唉。 (如果忘了,就考特招或等二免囉)
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我要念五專! 05.15系統封存成績. 05.20發比序表 請先準備報名表件(教務處有空白報名表) 只能選一間學校
06.06~09上午 校內報名喔 交報名表+比序表+報名費300+證明文件!!
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特色招生入學--藝才類甄選入學 簡章重要日程 簡章公告(103年1月3日) 術科測驗(103年4月中旬)
術科測驗報名(103年3月3日至7日) 術科測驗(103年4月中旬) 國中教育會考(103年5月17-18日) 甄選入學撕榜及報到 (103年6月21日) 甄選入學報名(103年6月9-12日) 得採計會考成績(最多三科)為門檻 免試入學放榜(103年6月20日) 免試入學報到(103年6月23日) 第一次免試入學報名 可同時報名 如同時錄取擇一報到 以競賽入學報名(美術戲劇3月20日至25日) (音樂舞蹈3月27日至4月1日) 以競賽入學報到(美術戲劇4月9日) (音樂舞蹈4月16日) 美術及戲劇 103年4月12-13日 舞蹈及音樂 103年4月19-20日
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特色招生入學--藝才類甄選入學 06.09上午9:15 校內報名喔 報名費280元+會考成績單+術科測驗成績單+鑑定結果通知單
列印出報名表,回家簽名 06.10繳回 (等待 返校領回選校通知序號)
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我要念其他學校!!! 請直接上想念的學校網站 查詢報名有哪些方式!! 或打電話直接問喔
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我要考特招!!!
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103學年度基北區高中職特色招生各管道主委學校 種類 入學管道 主委學校 網站/聯絡電話
考試分發入學 臺北市立建國高中 網址: 電話:(02) 轉204、205、166 高職類科甄選入學 各校自行辦理為主 甄選入學台灣北區音樂班 臺北市立復興高中 網址: 電話:(02) 甄選入學台灣北區美術班 國立師大附中 網址: 電話:(02) 甄選入學台灣北區舞蹈班 國立桃園高中 網址: 電話:(03) 甄選入學台灣北區戲劇班 甄選入學台灣北區體育班 各校自行辦理 科學班 建國高中網址: 電話:(02) 轉207、208 師大附中 網址:
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關於特色招生考試分發入學名額 103學年度基北區免試入學之總名額,應占核定招生總名額75%以上。亦即特色招生總名額約12%。
103學年度各校提供免試入學名額比率,不得低於該校核定招生總名額25%。 學校未招滿之特色招生考試分發入學名額,不得續招且不得流用。
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關於特色招生學校 臺北市 新北市 基隆市 小計 校數 名額 公立高中 15 4,658 7 932 1 40 23 5,630 公立高職
什麼樣的學校會以特色招生考試分發入學管道招生? 基北區各主管教育行政機關認證為優質之高中高職,並發展著重人才培養及學生適性發展的特色課程,且提出特色招生考試分發入學計畫獲審查通過。 特色招生 考試分發 臺北市 新北市 基隆市 小計 校數 名額 公立高中 15 4,658 7 932 1 40 23 5,630 公立高職 108 合計 16 4,766 24 5,738
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特色招生考試分發入學 基北區共計24校(34班別)辦理特色招生考試分發
基北入學管道介紹與說明 特色招生考試分發入學 基北區共計24校(34班別)辦理特色招生考試分發 新北市私立淡江高級中學 新北市私立格致高級中學 新北市立板橋高級中學 新北市立新莊高級中學 新北市立新北高級中學 新北市立永平高級中學 新北市立明德高級中學 國立基隆女子高級中學 臺北市立松山高級中學 國立臺灣師範大學附屬高級中學 臺北市立大安高級工業職業學校 臺北市立中山女子高級中學 臺北市立大同高級中學 臺北市立大直高級中學 臺北市立建國高級中學 臺北市立成功高級中學 臺北市立第一女子高級中學 臺北市立明倫高級中學 臺北市立成淵高級中學 國立政治大學附屬高級中學 臺北市立景美女子高級中學 臺北市立麗山高級中學 臺北市立陽明高級中學 臺北市立中正高級中學
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特色招生-考試分發入學 辦理方式 報考資格 測驗內容 測驗難易 以學科考試為主 基北區以聯合招生、統一分發方式辦理
報名費用500元整(含測驗及分發費用) 辦理方式 國民中學應屆畢業生或具國民中學同等學力者 考生可跨區報名,但僅能擇一就學區報名 報考資格 委託師大心測中心辦理測驗命題工作 含國文(一)閱讀理解、英語、數學等3科 測驗內容 適合程度中上、具學術性向的學生 測驗具高鑑別度 測驗難易 2017/9/11
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特色招生-考試分發入學 計分方式 成績應用 分發方式 同分參酌 各科測驗結果以「量尺分數」表示 各科分數為1-50 分,平均分數35
考試成績作為高級中等學校特色招生分發之用,亦可作為五專特色招生分發之用 考試成績通知單上將提供分區PR值 成績應用 各校得依發展特色加權計分特色招生考試科目 以特色招生考試成績與志願選填順序為分發依據 考生可填34個志願(滿志願) 分發方式 若加權總分相同時,則依各志願同分參酌比序條件依序分發,如經比序後仍全部相同且所選志願剩餘招生名額不足時,則予以增額錄取 同分參酌 2017/9/11
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基北區特色招生考試考科、題型及命題依據 考試科目 時 間 題數及題型 命題依據 國文 (閱讀理解) 英 語 數 學 60 分鐘
34~38 題 (選擇題) 「國民中小學九年一貫課程綱要」 語文學習領域/本國語文(國語文)/國中階段能力指標 英 語 33~37 題 1.「國民中小學九年一貫課程綱要」 語文學習領域/英語/國中階段能力指標 2.國民中小學最基本之1,200 字詞 數 學 80 分鐘 27~33 題 (選擇 25~30題 非選 2~3題) 數學學習領域/國中階段能力指標 基北區不考國文二(語文表達)、社會與自然,其他區則考六科(含國文一、二) 61
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103年基北區特色招生考試時程規劃 103年7月12日(星期六) 上 午 下午 時 間 測驗學科 8:30 ~ 8:40 測驗說明
時 間 測驗學科 上 午 8:30 ~ 8:40 測驗說明 8:40 ~ 9:40 英語 9:40 ~10:30 休息 10:30 ~10:40 10:40 ~12:00 數學 下午 14:00 ~14:10 14:10 ~15:10 國文 (閱讀理解) 62
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分發時的分數採計原則 (一)以「103學年度高級中等學校特色招生考試」之國文(閱讀理解)、英語、數學3個考試科目量尺分數作為採計之依據。 (二)各考試科目加權計分的權重,包含「不加權(x1.00)」、「加權25%(x1.25)」、「加權50%(x1.50)」等3種。 (三)各志願採計「加權25%(x1.25)」或「加權50%(x1.50)」之考試科目,至多兩科。 (四)按各志願採計各考試科目量尺分數之加權計分方式,計算加權總分。
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分發方式 (一) 以考生各選填志願之加權總分與志願選填順序,擇優錄取。 (二) 若加權總分相同時,則依各志願同分參酌比序條件依序分發,如經比序後仍全部相 同且所選志願剩餘招生名額不足時,則予以增額錄取。 (三) 特殊身分學生參加本次考試分發之優待,依各特殊身分升學優待辦法辦理,惟經加分優待後應達該志願一般生最低錄取標準。如同校不同志願之原住民生錄取人數超出該校原住民生全校外加總名額時,則以各考試科目不加權的量尺總分比序至原住民生全校加總名額額滿為止,惟若比序後仍同分,所選志願剩餘招生名額不足時,則予以增額錄取。
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基北區特色招生考試分發學校暨學科加權一覽表
招生校班 加權採計方式 招生學校 核定班名 招生名額 國文(一) 英語 數學 政大附中 全校性特色課程班 138 ×1 ×1.5 師大附中 男385女165 ×1.25 大安高工 資電科技班 108 大同高中 英文特色學程 38 數學特色學程 76 大直高中 科學探索班 寰宇視界班 中山女中 643 中正高中 成功高中 649
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基北區特色招生考試分發學校暨學科加權一覽表
招生校班 加權採計方式 招生學校 核定班名 招生名額 國文(一) 英語 數學 成淵高中 英語文化學習班 38 ×1 ×1.25 科學專題探究班 實用人文學科班 明倫高中 語文實驗班 ×1.5 自然科實驗班 松山高中 特色學程班 男152女152 建國高中 全校性特色課程班 763 北一女中 663 景美女中 多元特色課程班 266 陽明高中 國際人文班 數理科學班 麗山高中 科學素養學程 150
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基北區特色招生考試分發學校暨學科加權一覽表
招生校班 加權採計方式 招生學校 核定班名 招生名額 國文(一) 英語 數學 基隆女中 語文特色班 40 ×1.5 ×1 永平高中 外語班 80 ×1.25 數理班 明德高中 鑑識科學班刑事鑑識組 鑑識科學班財經鑑識組 板橋高中 學程班 男195女195 新北高中 達文西社會人文班 諾貝爾自然科學班 新莊高中 英文班 自然科學班 私立格致高中 STEM科研班 47 私立淡江高中 英語特色班 55
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103基北區辦理特色招生學校及名額 2/ 校名 考試 分發 甄選入學 (藝才班) 甄選 入學 (體育班) (科學班) (職科) 特色招生 總人數 大理高中 38 內湖高工 30 內湖高中 西松高中 育成高中 65 和平高中 南港高中 29 松山家商 南港高工 復興高中 120 158 萬芳高中 士林高商 35 108 143 私立育達高商 50 私立協和高工 私立金歐女中 25 私立泰北高中 私立惇敘高工 私立景文高中
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示例一 大安與小安的特色招生考試成績如下表,若二人都有申請○○高中時,誰將會優先錄取? 國文 (閱讀理解) 英文 數學 總分 大安 35
40 115 小安 36 116
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示例一 若○○高中各科加權計分的權重為 「國文(一)(閱讀理解)不加權(x1.00)」、「英文加權25%(x1.25)」、「數學加權50%(x1.50)」。則兩位同學加權後分數為: 國文 (閱讀理解) 英文 數學 總分 大安 35*1=35 40*1.25=50 40*1.5=60 145 小安 40*1=40 36*1.5=54 144 優先錄取
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特色招生考試入學分發依據 特色招生考試入學分發只依據考試成績。
志願序只做同學自身比較,若某同學第2、3、4志願均達錄取標準,則分發至第2志願。 特色招生考試入學分發可填34個志願(滿志願),故建議同學多填志願,將想要之學校班別放置優先志願序。
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特色招生注意事項 1.特色招生不用會考成績,而以特招考試成績為依據。
2.免試入學與特色招生兩管道之測驗方式、成績與分發依據均不同,故不可做分數比較。 3.特色招生可能因免試入學增額錄取而減少名額,故實際招生名額應以網站公告為主。
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特色招生入學--藝才類甄選入學 簡章重要日程 簡章公告(103年1月3日) 術科測驗(103年4月中旬)
術科測驗報名(103年3月3日至7日) 術科測驗(103年4月中旬) 國中教育會考(103年5月17-18日) 甄選入學撕榜及報到 (103年6月21日) 甄選入學報名(103年6月9-12日) 得採計會考成績(最多三科)為門檻 免試入學放榜(103年6月20日) 免試入學報到(103年6月23日) 第一次免試入學報名 可同時報名 如同時錄取擇一報到 以競賽入學報名(美術戲劇3月20日至25日) (音樂舞蹈3月27日至4月1日) 以競賽入學報到(美術戲劇4月9日) (音樂舞蹈4月16日) 美術及戲劇 103年4月12-13日 舞蹈及音樂 103年4月19-20日
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免試報名後………. 你還沒畢業!!!! 請乖乖來上學 準備畢業
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學生證可用至10月 學校借用圖書、設備、掃具請歸還 損壞者須賠償喔 請注意服裝儀容與出缺席狀況
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06.17會領到畢業證書 請務必妥善保管! 一輩子只會領到一次 國中畢業證書
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請你特別注意!! 06.20第一次免試入學放榜! 06.23第一次免試入學報到 你沒去就是放棄錄取喔。 中華電信沒有查榜服務喔
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還沒完嘞,你要跑了喔 如果……… 你不喜歡免試錄取的學校 你就是想讀某間學校 你沒學校…
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須放棄錄取報到的學校 才可報名後續方案 放棄報到同意書 一定要交
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還有幾天? 特色招生考試分發入學 07.12 06.05起 33天。 06.20起 天。
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06.23高中特招校內報名 07.07領特招准考證 07.12考特招(國英數) 07.23網路填志願 07.26交志願表(可提前繳交)
還沒結束呢……… 06.23高中特招校內報名 07.07領特招准考證 07.12考特招(國英數) 07.23網路填志願 07.26交志願表(可提前繳交)
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還沒結束呢……… 08.02特招放榜 08.05第二次免試校內報名 08.14第二次免試放榜
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選其所適、愛其所選 成就每一個孩子 適性入學最高指導原則 適性輔導適性入學適性揚才 問問現在的孩子他們最愛誰?
選其所適、愛其所選 成就每一個孩子 適性入學最高指導原則 適性輔導適性入學適性揚才 問問現在的孩子他們最愛誰? 答案可能會是五月天或是桂綸鎂..但是真正能夠跟他們在一起的人應該都不是學生 因此要如何讓學生找到適合他的路就成為很重要的價值 83 83
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選對學校 找對出路 適性選讀 快樂人生 2017/9/11 十二年國教ABC 84
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結語 1. 感謝校長,主任、家長及九年級學生們耐心的聆聽此場說明會,有您們的參與真好。 2
結語 1.感謝校長,主任、家長及九年級學生們耐心的聆聽此場說明會,有您們的參與真好。 2.或許我們均非最懂得教育當局細部作業的人,但至少這一場說明會可使自己更有力量說服「學生」及「家長」去選擇及面對更多元的升學之路。 3. 期盼與會的各位家長們有個「明確指標」陪伴孩子做選擇,祝福各位心想事成。
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4. 升學管道雖然多,個個都是機會,但記得要求孩子們先依自己的「目標學校」努力 考特招或務實填志願。千萬別「降格」以求,也千萬別「太夢幻」。記得別忘了填墊底學校。 原則是:「選你所適(愛),愛你所選」才有美麗未來。 5. 又或許孩子勇敢挑戰特招,我們尊重孩子們,除欽佩她(他)們的勇氣與智慧,大安師長仍將持續輔導與鼓勵讓她(他)們,讓孩子們體會師長與家人無私無盡的愛 。
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6. 機會人人都有,但「堅持」者才能嚐到勝利的果實。
期待每一位準高中生及時準備面對多元管道,人人均能進入心中的第一志願!是所有興雅師長的期盼!祝順心! 大安老師 劉儷琪
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