Presentation is loading. Please wait.

Presentation is loading. Please wait.

陽明工商 2017/9/11 102學年度高職優質化 工作報告 報告人:吳榮堂 校長 陽 明 工 商.

Similar presentations


Presentation on theme: "陽明工商 2017/9/11 102學年度高職優質化 工作報告 報告人:吳榮堂 校長 陽 明 工 商."— Presentation transcript:

1 陽明工商 2017/9/11 102學年度高職優質化 工作報告 報告人:吳榮堂 校長 陽 明 工 商

2 12年國教代碼 3 大願景 5 大理念 6 大目標 7 大面向 29 方案

3

4 一﹑優質化方案定位 ◆高職優質化輔助方案讓優質學校精益求精永續提升,讓仍有優質化空間的學校繼續獲得協助,全面提升我國高職教育之辦學品質。
高職永續優質提升奠基12年國民基本教育 ◆高職優質化輔助方案讓優質學校精益求精永續提升,讓仍有優質化空間的學校繼續獲得協助,全面提升我國高職教育之辦學品質。 ◆穩健達成103學年度全國高中職優質學校比率達80%之目標。

5 足額優職高中職 邁向12年基本國教 ◇目的 建立輔導訪視及績效檢核機制,增進受輔助學校自我管理能力。
瞭解受輔助學校之辦理績效,作為本部後續輔助之參考。 達成本方案之推動目標,提升受輔助學校辦學品質。 5

6 辦理優質化之整體理念 陽 明 工 商

7 優質化輔導方案主軸 一、提升學校行政效能:102-2 二、精進學校本位課程: 三、深化教師教學專業:102-1 四、促進學生多元學習:
五、加強適性學習課程:102-3 六、辦理技藝教育方案: 七、產學攜手建教合作:102-4 八、推動學生就近入學:102-6 九、強化人文藝術素養:102-5

8 優質化 616 102-1 教學卓越教師專業發展 102-2 建置友善之優質學習網路 102-3 適性學習生涯輔導課程
優質化 102-1 教學卓越教師專業發展 102-2 建置友善之優質學習網路 102-3 適性學習生涯輔導課程 102-4 提升學生專業技能及語言能力 102-5「藝文樂陽明」人文藝術素養提升 102-6 推動社區學生就近入學

9 內部管考分工 校 長 主 任 祕 書 102-1教學卓越教師專業發展 102-2 建置友善之優質學習網路 102-3適性學習生涯輔導課程
總督導 總管考 計畫主管 管考 計畫項目 教務主任 102-1教學卓越教師專業發展 總務主任 102-2 建置友善之優質學習網路 學務主任 102-3適性學習生涯輔導課程 實習主任 102-4提升學生專業技能及語言能力 圖書館主任 102-5「藝文樂陽明」人文藝術素養提升 102-6推動社區學生就近入學

10 各子計畫內容 1 2 3 子計畫內容 執行人員 1教師專業發展評鑑計劃 尤耀乾 2教師專業研習與學習社群計畫 吳睿基 3數位學習帶著走計畫
鄭靜怡 2 1建置學生行動學習環境計畫 陳泳澄 2認識校園環境系列活動計畫 陳清泰 3 1生涯規劃輔導課程計畫 2學習低成就學生抽離式教學 龔建榮 3『面向陽光走向光明』心智成長課程 畢凱軍

11 各子計畫內容 子計畫內容 4 5 6 執行人員 1提升技能檢定訓練實施計畫 陳俊良 2產官學專業技能教學實施計畫 陳進吉
3強化學生英文能力實施計畫 鄭惠娟 5 1「創藝陽明」學生藝術素養提升 戴秀玲 2「妙筆生花舞陽明」學生語文寫作素養提升 李吟臻 3「樂在陽明」學生音樂素養提升計畫 陳宗男 6 1推動社區學生就近入學實施計畫 陳隆君 2協助國中生涯試探實施計畫 尤耀乾

12 建置數位學習平台,每位專任教師上傳數位教材檔案,有助學生課前預習、課後複習。
102-1 教學卓越教師專業發展 全校專任教師參與教師專業發展評鑑計畫 期末進行教師教學滿意度調查 段考下午辦理教師研習,提升教師專業知能 建置數位學習平台,每位專任教師上傳數位教材檔案,有助學生課前預習、課後複習。 帳號:學號 密碼:student

13

14 學號 student

15 102-1 教學卓越教師專業發展 指標項目 部 定 指 標 校定指標 教師專業發展評鑑(人) 37人 進修研習時數(小時/每人)
102學年度 目標 績效 教師專業發展評鑑(人) 37人 進修研習時數(小時/每人) 28 hrs 校定指標 獲得教專評鑑進階教師合格人數 3人 各領域教師自製數位化教材件數 10件 專業學習社群數 2 個 使用數位學習平台教學教師人數(人) 37 人 教師教學滿意度調查指標平均值(最高5) 3.5

16 一般教室、實習教室裝設單槍投影設備(7間),有助實施媒體教學。 建置行動學習網路空間,有助實施e化教學。
建置友善之優質學習網路 一般教室、實習教室裝設單槍投影設備(7間),有助實施媒體教學。 建置行動學習網路空間,有助實施e化教學。 辦理認識校園植物競賽,培養學生愛護校園環境理念。 辦理環境教育宣導,加強師生環保觀念。

17 102-2 建置友善之優質學習網路 指標項目 部 定 指 標 校定指標 差異化教學課程自編教材 行動學習無線網路空間 環境教育參與人數
建置友善之優質學習網路 指標項目 102學年度 目標 績效 校定指標 差異化教學課程自編教材 30門 行動學習無線網路空間 15間 環境教育參與人數 1500人次 環境教育融入課程教學科目 4科

18 弱勢學生身心增能精進課程。 辦理各類心靈成長活動研習。 實施補救教學、抽離式教學 舉辦「性別平等」海報比賽。 舉辦戒菸教育、法律常識宣導
適性學習生涯輔導課程 弱勢學生身心增能精進課程。 人際溝通、情緒管理課程 辦理各類心靈成長活動研習。 班週會時間播放相關影片 實施補救教學、抽離式教學 舉辦「性別平等」海報比賽。 舉辦戒菸教育、法律常識宣導 「性別教育防愛滋」、菸害防制教育宣導

19 102-3 適性學習生涯輔導課程 指標項目 部 定 指 標 校定指標 102學年度 目標 績效 心衛成長課程參加學生人次 400 人
適性學習生涯輔導課程 指標項目 102學年度 目標 績效 校定指標 心衛成長課程參加學生人次 400 人 服務個案人次 15人次 學習低成就學生輔導人數 20 人 心智成長課程參與人數 300 人

20 推動各類科乙級、丙級技能檢定成效。 輔導學生取得跨類科專業證照。 補助學生乙級、丙級集訓材料費。 辦理產學專題演講,掌握未來就業趨勢。
提升學生專業技能及語言能力 推動各類科乙級、丙級技能檢定成效。 輔導學生取得跨類科專業證照。 補助學生乙級、丙級集訓材料費。 辦理產學專題演講,掌握未來就業趨勢。 安排校外業界參訪,擴展學生視野。 鼓勵學生取得商教會、全民英檢證照。 實施晨間英語廣播教學,增進學生英語能力

21 102-4 提升學生專業技能及語言能力 指標項目 部 定 指 標 校定指標 102學年度 目標 績效 應屆畢業生丙級證照合格率 177%
提升學生專業技能及語言能力 指標項目 102學年度 目標 績效 應屆畢業生丙級證照合格率 177% 應屆畢業生乙級證照合格率 40% 校定指標 應屆畢業生資訊認證合格率 200% 「機車檢修與設計」訓練完成後有意投入該就業職場比例 20 % 獲觀光文化導覽協會認可頒證人數比例 50 % 應屆畢業生語文能力證照合格率 30 % 參加英文檢定報名人數 300人

22 辦理學生藝術團隊、藝術創作研習、設計校園藝術環境-那魯灣劇場 創作作品成果展-「是金ㄟ !」金工藝術展
102-5 「藝文樂陽明」人文藝術素養提升 辦理學生藝術團隊、藝術創作研習、設計校園藝術環境-那魯灣劇場 創作作品成果展-「是金ㄟ !」金工藝術展 辦理寫作語文競賽、辦理藝文講座、讀書會、辦理寫作研習、安排校外藝文參訪 辦理管樂社團、管樂音樂訓練研習、校內音樂發表會、管樂校外公演-官田菱角節

23 102-5 「藝文樂陽明」人文藝術素養提升 指標項目 校 訂 指 標 102學年度 目標 績效 辦理學生藝術社團 2個 參與藝術營隊人數
60人 設計校園藝文環境 2場 辦理寫作競賽 4次 辦理藝文講座 讀書心得和小論文獲獎篇數 40篇 辦理音樂發表會 參訪藝文團體 2次

24 頒發就近入學獎學金,每學期30人獲獎, 每人10000元。
102-6 推動社區學生就近入學 配合12年國教政策,鼓勵學生就近入學。 頒發就近入學獎學金,每學期30人獲獎, 每人10000元。 協助社區國中辦理國中生職涯探索活動 動力機械、電機電子、商業與管理、設計、 餐旅職群。 共有8所學校640位國中生參與。

25 102-6 推動社區學生就近入學 指標項目 校定指標 102學年度 目標 績效 學生就近入學率 90% 學校招生率 72% 入學獎學金
學生就近入學率 90% 學校招生率 72% 校定指標 入學獎學金 40人 技藝教育學程入學獎學金 本校技藝教育學程國三學生留校就讀人數 50人 職群體驗營人數 430人 參與國中校數 6校

26 經費補助 資本門 1500仟元 經常門 1500仟元 總經費3000仟元 陽 明 工 商

27 人的一生總是杯 27

28 國家的未來在教育, 教育的品質在良師, 關鍵在高品質的專業發展


Download ppt "陽明工商 2017/9/11 102學年度高職優質化 工作報告 報告人:吳榮堂 校長 陽 明 工 商."

Similar presentations


Ads by Google