普通话上机测试培训教程 邢台学院教务处 2012年3月.

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1 普通话上机测试培训教程 邢台学院教务处 2012年3月

2 河北省实施 《国家通用语言文字法》办法 第十条 年1月1日以后出生的下列人员的普通话水平，应当根据国家行业主管部门的规定，分别达到以下等级标准： (三)高等学校、中等职业学校的学生为 二级乙等以上，其中中文、外语、文艺、 传媒、旅游等与口语表达密切相关专业的 学生为二级甲等以上；

3 内容提要 考试主要环节 1 上机测试流程 2 测试内容及评分标准 3

4 考试主要环节：候测 参加普通话水平测试的考生，应携带准考证、身份证和学生证，按准考证指定的测试时间到现教中心机房报到；
考生签到并将证件交考务人员检验后，进入候测区熟悉考试程序； 之后，按考务人员指引进入备测室，随机到贴有测试试卷桌前就座；

5 考试主要环节：备测 就座后首先把试卷上方的考场和机位号抄写到准考证上，以便一会进入考场时对号入座；注意：如果入场后坐错位子，你在计算机屏幕上看的试题和准备的试卷就不一致了； 考生在备测室准备试题内容，不得在试卷上随意写画，不得在备测室内大声喧哗； 得到考务人员上机测试的通知后，排队按顺序进入测试室，按刚才抄下的考场和机位号对号入座，准备开始测试。

6 考场、机位号标签 考场及座位号：1011机房 8号机 考场及座位号：1014机房 15号机

7 考试主要环节：测试 考生进入测试室后即可按照考试机页面提示开始测试； 测试过程中除必要的操作外，考生不得随意设置和操作计算机；
测试过程中出现死机等异常现象，考生应报告管理人员进行处理，不要擅自处理； 测试结束后考生应摘下耳机，轻声离开测试室。

8 内容提要 考试主要环节 1 上机测试流程 2 测试内容及评分标准 3

9 上机测试流程 国家普通话水平智能测试系统是参加普通话测试考生的考试应用软件，在考试过程中，考生可以按照测试程序的提示，逐步完成考试内容及相关操作。 完整的操作流程为： 考生登录 → 核对考生信息 → 试音 → 考试 → 提交试卷

10 上机测试流程：一、佩戴耳麦 考生入座后，按考试机屏幕提示佩戴耳麦；将麦克风放在脸颊左侧，调节到离嘴巴2-3厘米（大约2个手指宽）的距离；
注意不要用力拽动耳麦连线，以免插头松动影响录音效果； 戴好耳麦后，即可点击“下一步”按钮。

11 佩戴耳麦提示页面

12 耳麦佩戴示意图式

13 上机测试流程：二、登录 屏幕出现登陆界面后，考生填入自己的准考证号； 准考证号的前几位系统会自动显示，考生只需填写最后四位；
填写完成后，点击“进入”按钮登陆。

14 考生登录页面

15 上机测试流程：三、核对个人信息 考生登录成功后，考试机屏幕上会显示考生个人信息；
考生认真核对所显示信息是否与自己相符，核对无误后，单击“确认”按钮继续； 若准考证号错误，可以点击“返回”按钮重新登录；如果姓名用字有误，请单击“确认”按钮正常考试，待考试结束后按监考教师指引，到相关考务人员处备案更正。

16 核对个人信息页面

17 上机测试流程：四、试音 进入试音页面后，考生会听到系统的提示语，提示语结束后，请以适中的音量和语速朗读文本框中的个人信息，进行试音；
若试音失败，请提高朗读音量重新进行试音。 试音结束，系统会弹出提示对话框，点击对话框中的“确认”按钮，进入正式测试程序。

18 考生试音页面

19 上机测试流程：五、测试 普通话测试共有4项题目，系统会依次显示各项内容，每一题都会有语音提示，请在语音提示结束并听到“嘟”的一声后再开始朗读试题内容； 录音过程中，应做到吐字清晰，语速适中，音量同试音时保持一致； 完成每项试题后，请立即点击右下角“下一题”按钮，防止录入太多空白音影响成绩； 朗读过程中不要说与试题内容无关的话，有问题请举手示意。 第四题说话部分必须说满3分钟，之后系统会自动提交试卷结束测试，并请轻声慢步地离开考场。

20 第一题页面

21 第二题页面

22 第三题页面

23 第四题页面

24 考试结束页面

25 特别提醒 请考生正确戴上耳麦，并根据提示音进行试音；测试结束离开座位时，注意摘下耳麦；
考试试音时，要以正常适中音量朗读试音文字，正式测试的时候朗读音量要与试音时保持一致； 进行测试的过程中，手不要触摸麦克，同时避免麦克与面部接触。

26 内容提要 考试主要环节 1 上机测试流程 2 测试内容及评分标准 3

27 测试内容及注意事项 普通话水平测试分为四个部分： 第一部分：读单音节字词，100个音节，限时3.5分钟，共10分；
第二部分：读多音节词语， 100个音节，限时2.5分钟，共20分； 第三部分：朗读短文，400个音节，限时4分钟，共30分； 第四部分：命题说话，不得少于3分钟，共40分。

28 测试内容：第一题评分及应试要点 错误每音节扣0.1分,缺陷每音节扣0.05分; 多音字读其中一个音即可,只要读音标准,读哪个音都对;
单音节每个音都要发音饱满，过短、过快容易失分；

29 测试内容：第二题评分及应试要点 错误每音节扣0.2分，缺陷每音节扣0.1分； 词语内部音节要连贯，一次性扣0.5—1分；
注意：轻声、儿化、上声连读的变调等；

30 测试内容：第一、二题共同注意 测试时必须横向朗读测试内容，为避免考生漏行、错行，第一、二题在计算机屏幕上以黑、蓝两色相间出现，请不要跳行读题； 一个字读错了可以马上纠正，电脑自动以第二次读音为准，但不能过了一两个字之后再回头纠正，否则会造成电脑无法识别，意外失分； 试题中的每个字都要读，字不认得也要读出，否则会造成电脑识别错误，意外失分；

31 测试内容：第三部分评分及应试要点 评分标准：错误、增读、漏读每音节都扣0.1分；
朗读短文时，要保持音量稳定，声音忽高忽低可能会影响成绩，音量过低也会导致测试失败； 朗读过程中出现误读，应该将错就错，不要再回头纠正，否则会按增读重复扣分； 朗读短文时要注意语气、语调、停顿、重音等。

32 测试内容：第四部分评分及应试要点 评分标准： （1）按语音标准程度（25分）分六档，分别扣2—12分；
（2）词汇、语法规范（10分）：出现一次不规范扣1分； （3）说话时间不足：缺时1分钟以内，扣1—3分；缺时1分钟以上，扣4—6分；不满30秒，本题按0分计。 （4）背稿子：扣1分；离题、内容雷同：视程度扣4—6分。

33 测试内容：第四部分应试要点 第四部分命题说话，有两个题目可供选择。录音开始时，请先读出所选话题的名称。如：我说话的题目是“我尊敬的人”；
第四题说话部分由人工评分，请考生注意不要离题、不要背稿；说话满三分钟后，即可停止答题，结束测试。 注意不要使用从网上下载的说话原文，原因有二：一是容易形成背稿；二是可能造成说话内容与他人雷同。这两种情况都会导致严重失分。

34 再次提醒 测试过程中，考生不要说与测试无关的内容，以免影响测试成绩；
考生读完每一题后，应及时点击下一题进入下一部分测试，以免录入太多的空白杂音影响测试成绩。

35 结 语 祝大家在测试中取得理想成绩！