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每個孩子都是Special 看見他的特別， 尊重他的特色， 他，也的生命也可以很精彩！
我的世界不一樣-認識過動症 每個孩子都是Special 看見他的特別， 尊重他的特色， 他，也的生命也可以很精彩！
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認識過動症-三大類 A.注意力不集中 (Inattention) B.過動 (Hyperactivity)
易受外在刺激，不斷地提醒或指責，亦無法改變 感覺散漫 B.過動 (Hyperactivity) 不停的動來動去 一對一相處也是如此 C.衝動 (Impulsivity) 尚未思考前，就會做出一些行動的行為。
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認識過動症-三大類 有些孩子A.B.C三種特徵皆有 最怕忽略→單純的A.注意力不集中 A.注意力不集中 (Inattention)
B.過動 (Hyperactivity) C.衝動 (Impulsivity) 有些孩子A.B.C三種特徵皆有 最怕忽略→單純的A.注意力不集中 (他們看起來常在發呆、跟不上班上的腳步， 因為他們控制不了的在天馬行空思考) ADHD會影響男女兩性。男孩診斷出此病的比例比女孩高出2-3倍。女孩子的症 狀多為注意力不全，較少有衝動性或過動的行為，因此較少被發現。
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過動症-迷思 「如果父母用以往較嚴格的方式管教小孩， 小孩就不會有這些行為。」 錯！ 研究已證明養育和管教的方式不會造成ADHD。
然而，就和糖尿病及其他疾病一樣， 父母參與孩子的行為管理方針∕ 或藥物治療）， 可以幫助處理ADHD症狀。
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過動症-迷思 「因為ADHD的學童不如同學聰明， 他們通常會被編到特殊教育班。」 不一定 ADHD不會影響智力。
但是因為注意力不集中的因素，易造成學習障礙。 他們需要的是策略性的學習。 除非已嚴重影響生活與學習，才會轉介特教服務。
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如何教導過動症 關懷與支持：每天安排10~20分鐘陪孩子玩或相處 運用行為契約書、集點和分數制度 訓練孩子獨立遊戲：找出孩子的優勢能力，
培養獨立活動。 明確的指令：如：請幫我拿抹布。(不要添加其他碎唸) 多給予鼓勵：當孩子一有好的行為，立即鼓勵。
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我們可以看一下~ 包容我的不一樣 昆蟲老師-吳沁婕
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