Presentation is loading. Please wait.

Presentation is loading. Please wait.

班級:電商四甲 學號: 姓名:王喬妍 指導老師:曾碧卿

Similar presentations


Presentation on theme: "班級:電商四甲 學號: 姓名:王喬妍 指導老師:曾碧卿"— Presentation transcript:

1 班級:電商四甲 學號:49955904 姓名:王喬妍 指導老師:曾碧卿
龍應台文化基金會 班級:電商四甲 學號: 姓名:王喬妍 指導老師:曾碧卿

2 龍應台文化基金會 ─ 成立 2005年7月在台北成立。 319槍擊案之後的政治風暴,社會陷入不信任的危機。
當時幾位企業界與文化界有人一起討論台灣的未來,相互激盪於彼此能在民間位置上做出的貢獻,只為能有助益於台灣的年輕人。企業家捐出種子基金,知識份子捐時間做義務董事,龍應台則捐出她的名字,成立龍應台文化基金會。

3 龍應台文化基金會 ─ 使命 透過思想論壇來培養年輕人的全球視野,提升深思論辯能力,使他們關心全球議題,累積國際知識,亦即培養有寬闊全球視野、具世界公民氣質的二十一世紀「新青年」。 透過國際論壇、思想沙龍、講座討論的方式,讓「新青年」直接接觸國際的思潮和人物,聆聽不同語言的演講,探討攸關全球未來的議題。 台灣「新青年」,就是一代有氣魄、有眼光、有思想、有關懷的世界公民。

4 提昇台灣年輕人的國際視野─ 民間基金會 推廣沙龍形式的學者演講、紀錄片放映,討論國際的政治與經濟的重要議題,加深一般大眾對於思考的深度與廣度。 起初活動形式為「思沙龍」,一年後龍應台文化基金會開始舉辦以英文為溝通語言的「台北沙龍」。 2008年起,龍應台文化基金會開始與台灣多所大學合作,在大學校內開設舉辦沙龍的通識課程或成立思沙龍社團,這讓學者專家與一般大眾或學生的溝通在台灣更為普及。 思沙龍的模式也在中國大陸引起回響,上海交通大學在邵梅儀老師和當地社團同學的協助下,也舉辦了類似的座談活動,使台灣的模式能在對岸發芽。

5 何謂沙龍? 與演講不一樣 講者與聽者在同一個平面上,以平等對話的形式。
沙龍系列包括:思沙龍、The Taipei Salon、沙龍1200、國際名家論壇 「思沙龍」是引用自1664年首次在法國出現的沙龍一詞。思沙龍的活動程序通常分成兩部分,頭一個小時由專業人士發表演講,使民眾對議題有相應的理解。(議題會順應時事,並由基金會聘請相關領域的講師)下半場的另一個小時,則開放民眾與講者交流,藉由問答、辯論等方式,使觀眾能以平等的角度與專家互動,促使對議題更多的理解與思辯。

6 思沙龍 思沙龍從「你所不知道的~」主題做起─拉丁美洲、伊斯蘭、南北韓、全球化…
思沙龍完全來自四面八方的志工由下而上所舉辦,從活動手冊、海報設計、場地佈置、講者聯繫、新聞稿、採訪通知等,都出自於志工之手。這些志工從實作學習到做事的種種經驗。 是公民社會的客廳,思想激盪的「左岸」,在瀰漫濃厚知識與自由論辯的氛圍中,佐以觀點獨立、具啟發意義的紀錄片,以影像的力量帶動思索,以期打破台灣年輕人的狹窄內視,使他成為一個眼界開闊、立足台灣、注視全球發展的世界公民。

7 The Taipei Salon台北國際沙龍
為了培養台灣知識青年與國際接軌的應對溝通能力。 提供常住台灣的國際居民高品質的文化環境,加強其對社區認同。 並結織基金會與各國駐台辦事處/非營利組織之國際網絡,邀請講者以英語演講,以英語討論,不備翻譯,直接溝通。讓年輕人平視全球、對話國際,成為台北國際多元觀點的交流平台。

8 沙龍1200 國際名家論壇 場地由亞都飯店嚴長壽總裁提供 閉門的「菁英」沙龍 知識圈中理念相近的可以發現朋友,立場不同也可以敞開對話
基金會與天下雜誌合辦、聯發科獨家贊助「國際名家論壇」,企圖打破台灣對世俗既定「名家」的定義,以全球關懷與實踐精神為選擇基調,名家可能各屬經濟、政治、文學或科學不同領域,邀請對主流價值有批判力並且付諸實踐的各領域名家來分享經驗。

9 實習機會 為啟發年輕人獨立思考潛能,強化其企劃與執行能力,特提供國內外高中、大專院校暨研究所學生實習機會,以現場實踐方式培養團隊合作精神,磨練知識技術,鍛鍊品格。 一、申請條件 16歲以上,就讀於國內外高中、大專院校、研究所學生,科系不限。 二、甄選程序 1.初審:申請者需提交200字自傳以及申請信,敘明申請理由,由基金會進行初審。 2.覆審:初審通過後,由基金會通知面試。面試後通知是否錄取。

10 實習機會 三、實習培訓 實習生報到後,基金會將提供4~6小時培訓課程,內容包括理念養成、業務說明、企劃實務、編輯實務、資料搜尋與建置等。
四、實習內容 1.協助活動企劃與執行,包括思沙龍、the Taipei Salon、國際名家論壇、沙龍1200等。(1)專案企劃 (2)手冊編輯 (3)行銷宣傳 (4)媒體聯繫 (5)活動檔案建置 2.新聞與評論資料庫建置。(1)新聞剪報 (2)評論文章 3.其他行政管理事項。

11 實習機會 五、實習報告 1.提出獨立企劃專案乙份。 2.提出自選新聞事件評論乙份。
3.提出書面及口頭實習心得報告。口頭報告由基金會董事主持。 4.任職期間各項業務執行成果綜合評估。 六、評估標準 1.工作態度   2.完成任務之品質 3.創意     4.合作精神 七、實習證明 實習成果經基金會審核通過後,由基金會核發「龍應台文化基金會實習證明」

12 加入志工 龍應台文化基金會竭誠歡迎具有服務熱忱,願意貢 獻專業與時間,投身志願服務工作的朋友們,參與 基金會活動企畫執行與行政業務的推動,透過實際 參與,培養知識力、行動力、創造力和關懷力。

13 「我們天真但並不幼稚, 我們都知道在目前台灣的環境裡, 理想主義多麼難以生存。」 ~龍應台
「我們天真但並不幼稚, 我們都知道在目前台灣的環境裡, 理想主義多麼難以生存。」 ~龍應台 ~END~


Download ppt "班級:電商四甲 學號: 姓名:王喬妍 指導老師:曾碧卿"

Similar presentations


Ads by Google