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少年闰土
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鲁 迅 PPT背景图片:www.1ppt.com/beijing/ PPT图表下载:www.1ppt.com/tubiao/
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关于鲁迅的资料
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朗读课文,了解课文内容 课文主要写了哪些关于闰土的事?
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主要内容 课文先描绘了“我”记忆中看瓜刺猹的闰土,接着写与闰土相识、相处的过程,最后写两人的分别和友谊。
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niǚ 扭动 chú 厨房 wèi 刺猬 cuàn 逃窜 kuà 胯下 tào 圈套 chù 畜生 注音组词
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便是:就是。 如许:如此。 单知道:只知道。 无端地:没有原因地。先前:以前。 素:向来。
niǔ kuà chú tào 扭 胯 厨 套 wèi chù cuàn 猬 畜 窜 便是:就是。 如许:如此。 单知道:只知道。 无端地:没有原因地。先前:以前。 素:向来。
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只知道 其间 无端 素不知道 如许 希奇 单知道 稀奇 如此 从来不知道 其中 无缘无故 小游戏 给上面的词语与正确的解释连线
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学习词语 扭动 胯下 厨房 圈套 刺猬 畜生 逃窜
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注意读音 正月 允许 毡帽 颈上 缚在 畜生 仿佛 空地 银项圈 五行缺土 zhēng yún zhān jǐng fù chù fú
kòng 缚在 畜生 仿佛 空地 quān xíng 银项圈 五行缺土
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多音字组词 空 正 行 圈 尽 佛 kōnɡ( ) zhēng( ) kònɡ( ) zhèng( ) xínɡ( ) quān( )
天空 空地 正月 正确 空 正 kònɡ( ) zhèng( ) xínɡ( ) quān( ) 行为 行列 圆圈 羊圈 行 圈 hánɡ( ) juàn( ) jìn ( ) fú ( ) 尽量 尽管 仿佛 神佛 尽 佛 jǐn ( ) fó ( )
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问题探讨 1.闰土这个名字是怎样来的? 2.“我”和闰土初次见面是怎样的情景?
3.闰土给“我”讲了好多“希奇的事”。他给“我”讲了哪些希奇的事呢? 4.你觉得闰土是个怎样的孩子?
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他和我仿佛年纪,闰月生的,五行(五行指水、金、火、木、土。)缺土,所以他的父亲叫他闰土。
1.“闰土”名字的由来
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2.初次见面的情景 健康、可爱 外貌描写 他正在厨房里,紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈。
课文在写“我”与闰土初次见面的情景时主要是对人物的什么方面进行描写呢?在这里闰土给你留下了怎样的印象呢? 外貌描写 他正在厨房里,紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈。 健康、可爱
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3.闰土给“我”讲了好多“希奇的事”。他给“我”讲了哪些希奇的事?
雪地捕鸟 海边拾贝 看瓜刺猹 看跳鱼儿
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在这几件希奇事中,你对哪件事最感兴趣?为什么? 请说出你最感兴趣的那件事,然后有声有色地朗读你喜欢的段落,读出你的感悟。
读一读,说一说 在这几件希奇事中,你对哪件事最感兴趣?为什么? 请说出你最感兴趣的那件事,然后有声有色地朗读你喜欢的段落,读出你的感悟。
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你能复述吗? 雪天捕鸟 月夜刺猹 潮汛看鱼 夏日拾贝
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贝壳
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跳鱼儿:弹涂鱼。体长约10厘米,稍侧扁,淡褐色。栖息于海滨泥中,常出水跳跃,上陆地觅食,可食用。我国南北沿海都有出产。
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褐马鸡是一种产于中国山西庞泉沟、河北小五台山及北京门头沟的珍禽,因耳部由两个雪白的耳羽,好似长角,故有人称之为角鸡。尾羽上翘后,披散垂下,如同马尾,故名马鸡。
角鸡又名黄腹角雉,属国家一级保护动物,有“鸟中大熊猫”之称。角鸡头顶有深灰褐色长毛;雄鸡头两侧有淡蓝色的肉质“角”,喉下有肉裙,上体羽毛大都呈红色,并杂以黄色卵状斑,下体黄色。雌鸡头黑色,体羽呈灰褐色,腹部呈土黄色。
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蓝背,蓝体黑尾风头,雌雄无别,叽叽喳喳,爱与异种打群架。
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嘴巴尖尖,额头上有几簇白毛。叫声似猪。视觉差,嗅觉发达。夜行性。食性杂,尤喜食动物性食物,包括蚯蚓、青蛙、蜥蜴、泥鳅、黄鳝、蝼蛄、天牛和鼠类等,也食植物性食物,有时盗食农作物王米、小麦、白薯和花生等。有冬眠习性。
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鹁鸪
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鲁迅先生曾说:“‘猹’字是我据乡下人所说的声音,生造出来的,……现在想起来,也许是獾罢。”
《现代汉语词典》注: 猹:野兽,像獾,喜欢吃瓜(见于鲁迅小说《故乡》)。狗獾哺乳动物,毛一般灰色,腹部和四肢黑色,头部有三条白色纵纹。趾端有长而锐利的爪,善于掘土,穴居在山野,昼伏夜出。脂肪炼的獾油用来治疗烫伤等。也叫獾。
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刺猬:哺乳动物,头小,四肢短,身上有硬刺,昼伏夜出,吃昆虫、蛇、鼠等,对农业有益,有冬眠的习性。
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你觉得闰土是个怎样的人?请结合课文中具体内容进行分析,完成下面这个的填空题吧。
4.闰土的形象 你觉得闰土是个怎样的人?请结合课文中具体内容进行分析,完成下面这个的填空题吧。 闰土是一个__________的孩子,我从__________可以看出来。
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闰土的形象 健康可爱 热情友好 见识丰富 机智勇敢 聪明能干 ……
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闰土是个活泼可爱的少年,作者是从哪些方面去写闰土的?请同学们画出有关句子,读一读。
三读课文
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外貌描写 其间有一个十一二岁的少年,项带银圈…… 他正在厨房里,紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈……
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动作描写 手捏一柄钢叉,向一匹猹尽力地刺去。 他见人很怕羞,只是不怕我,没有旁人的时候,便和我说话,于是不到半日,我们便熟识了。
他也躲到厨房里,哭着不肯出门……
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语言描写 只记得闰土很高兴,说是上城之后,见了许多没有见过的东西。
他说:“这不能。须大雪下了才好,我们沙地上,下了雪,我扫出一块空地来,用短棒支起一个大竹匾,撒下秕谷,看鸟雀来吃时,我远远地将缚在棒上的绳子只一拉,那鸟雀就罩在竹匾下了。什么都有:稻鸡,角鸡,鹁鸪,蓝背……”
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闰土又对我说:“现在太冷,你夏天到我们这里来。我们日里到海边捡贝壳去,红的绿的都有,鬼见怕也有,观音手也有。晚上我和爹管西瓜去,你也去。”
“不是。走路的人口渴了摘一个瓜吃,我们这里是不算偷的。要管的是獾猪,刺猬,猹。月亮地下,你听,啦啦地响了,猹在咬瓜了。你便捏了胡叉,轻轻地走去……”
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“有胡叉呢。走到了,看见猹了,你便刺。这畜生很伶俐,倒向你奔来,反从胯下窜了。它的皮毛是油一般的滑……”
“我们沙地里,潮汛要来的时候,就有许多跳鱼儿只是跳,都有青蛙似的两个脚……”
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理解这段话的意思 的事,都是我往常的朋友所不知道的。 他们不知道一些事,闰土在海边时,他 们都和我一样只看见院子里高墙上的四 角的天空。
啊!闰土的心里有无穷无尽的希奇 的事,都是我往常的朋友所不知道的。 他们不知道一些事,闰土在海边时,他 们都和我一样只看见院子里高墙上的四 角的天空。
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难句理解:他们都和我一样,只看见院子里高墙上的四角的天空。
“我”和“往常的朋友”是些“少爷”,整天生活在大院里,不能广泛地接触大自然,像井底之蛙,眼界狭窄。这句话表达了“我”对自己所处环境的不满,流露了对农村丰富多彩生活的向往。
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聪明 健康 勇敢 可爱 见识广 “我”盼望 喜欢 羡慕 佩服 向往 难舍难分 雪天捕鸟 紫色的圆脸 夏日拾贝 少年闰土 头戴小毡帽 月夜刺猹
颈套银项圈 见识广 潮汛看鱼 “我”盼望 喜欢 羡慕 佩服 向往 难舍难分
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拓展阅读 课文最后说他们从此没有再见面,其实三十年后,他们俩又见面了,不过三十年后的闰土改变太大了,究竟是什么原因使他发生改变的呢?有兴趣知道的同学,请去找找鲁迅的小说——《故乡》来读读吧!
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再见
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