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美的十大原則 反覆 漸層 對稱 均衡 調和 對比 比例 節奏 單純 統一
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反覆、漸層、對稱、均衡、調和、對比、比例、節奏、單純、統一
「反覆」(又稱為「連續」)是指將同樣的形狀或色彩重覆安排放置的意思。由於這些形狀或色彩性質全無改變，僅是量的增加，是以彼此之間並無主從的關係。例 如希臘神殿中的柱子，形狀、大小、粗細均相同，且以同等間隔安排，便是一種反覆的形式。在使用反覆形式時，若是採用左右或上下兩個方向延展的方式，稱為 「二方連績」;若是採用上下左右四面八方延展的方式稱為「四方連續」。
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作 業 Ａ
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反覆、漸層、對稱、均衡、調和、對比、比例、節奏、單純、統一
作 業 Ｂ
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反覆、漸層、對稱、均衡、調和、對比、比例、節奏、單純、統一
「對稱」(又稱為「均整」)是指在視覺的畫面中，設一假想中的軸線，在此一假想軸約兩端分別放置完全相同的形體，即成對稱的形式，若假想軸為垂直線，則為左右對稱；若假想軸為水平線，則為上下對稱，也有上下左右均呈現對稱狀態的情形。
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反覆、漸層、對稱、均衡、調和、對比、比例、節奏、單純、統一
對稱可說是在所有的形式原理中最為常見且最為安定的一種形式，並且在自然界中也普遍存在。例如，人類的五官及四肢便極為對稱，其餘動物或植物、昆蟲或鳥類 等，也往往具有對稱的形態。對稱在各種視覺形式中，最能予人平和、莊重的感受，雖然較易失之於單調，但對於人類的情感頗具穩定作用。於建築物中、室內布置 上亦常可見到對稱形式的出現。
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作 業 Ｃ
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作 業 Ｄ
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作 業 Ｅ
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反覆、漸層、對稱、均衡、調和、對比、比例、節奏、單純、統一
凡是規則的或不規則的反覆和排列，或屬於週期性、漸變性的現象，均是「律動」。它給人具有抑揚頓挫而又有統一感的運動現象。一般說來，律動和時間的關係密切，因為在其他具有時間性的藝術領域中，均能表現律動美，如音樂、舞蹈、電影、戲劇、詩歌等。以音樂來說，利用時間間隔會使聲音的強弱或高低表現出律動美，而呈現抑揚頓挫的變化。
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作 業 Ｆ
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而在我們的生活環境中，四季的變化、植物的成長、動物的運動以及各種生理反應等都存在著律動的現象。 此外自然界中的海浪、沙丘、麥浪、炊煙、屋瓦等形象，亦具有連續發展的反覆，並呈現出視覺的一種律動美。 作 業 Ｇ 找網路圖片
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「對比」(又稱為 「對照」)其安排方式適與調和相反，是將兩種性質完全相反的構成要素並置一處，企固達到兩者之間互相抗衡的緊張狀態。舉凡形狀、色彩、質感、方向、光線-…等，均可形成或大或小、或濃或淡、或粗或細、或左或右、或明或暗…的對比效果。
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對比是各種藝術類別均常使用的形式，如果應用得宜，則被並列的不同之物，可彼此互相襯托而各顯其美，例如中國建築物中常見的紅牆綠瓦；戲劇情節中的忠良奸惡；樂曲中的鑲鼓之聲與細絃之音……等，都是對比之美的例證。 明度：顏色的亮度 彩度：色度或稱為飽和度
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作 業 Ｈ 明度對比 以明度為主的對比現象，是指兩種以上色彩對比，色彩間明度感覺產生差異變化。 亮者更亮，暗者更暗的對比效果。
中間的灰色看起來較深 中間的灰色看起來較淺 資料來源：色彩學
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明度對比 以相同的橙色分別至於黑色和白色上，明度也會產生對比現象。 同一橙色，黑色上的橙色，比白色上的橙色感覺較為明亮
參考資料：李銘龍。色彩學Ⅰ，龍騰文化，台北。P115。
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明度對比 與暗色相比，本身色彩會顯得較淺。 與淺色相比，本身色彩會顯得較深。
例如：穿黑衣服時，皮膚看起來較白；穿白衣服時，皮膚看起來較黑，就是明度對比的例證。
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彩度對比 以彩度為主的對比現象，指兩種以上的色彩對比。色彩間彩度感覺產生差異變化。 色彩對比時，原先彩度高的色彩感覺彩度更高。
「遇強則強、遇弱則弱」的對比現象。 B A （上兩圖的天藍色都是同樣的色彩） A中間的天藍色較B彩度低 參考資料：李銘龍。色彩學Ⅰ，龍騰文化，台北。P118。
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彩度對比 當一個顏色和另一個更鮮豔的顏色相比時，就會讓人覺得它不太鮮豔了；可是若和不鮮豔的色彩比較，就會顯得鮮豔。 中間的粉紅色顯得不夠鮮豔
下兩圖的粉紅色都是同樣的色彩 中間的粉紅色顯得不夠鮮豔 中間的粉紅色顯得較為鮮豔 資料來源：色彩學
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作 業 Ｉ 彩度對比 彩度對比「遇鮮則濁，遇濁則鮮」之效果。 A中間的橙色較B彩度鮮明 A B （上兩圖的橙色都是同樣的色彩）
參考資料：李銘龍。色彩學Ⅰ，龍騰文化，台北。P119。
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彩度對比 當彩色明度感覺提高時，彩度感覺則降低。 A中間的天色較B彩度高 A B （上兩圖的天藍色都是同樣的色彩）
參考資料：李銘龍。色彩學Ⅰ，龍騰文化，台北。P119。
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作 業 Ｊ 色相對比（色滲） 對比的色彩明度相近時，常會形成色滲現象，影響了色彩間界線的形。 對比強烈的色相 加入空隙後， 會形成色滲
可以緩和對比效果 參考資料：李銘龍。色彩學Ⅰ，龍騰文化，台北。P109。
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作 業 Ｋ 找網路圖片
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「漸層」(又稱為「漸變」)是指將構成元素的形狀或色彩做次第改變的層層變化。例如，同一種形狀的漸大或漸小、同一種色彩的漸濃或漸淡，均屬於漸層的形式變化，而在這些漸增或漸減的層次變化中，即能具現出漸層的美感。
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反覆、漸層、對稱、均衡、調和、對比、比例、節奏、單純、統一
漸變的基本原理與反覆相類似，但由於其中或形或色的漸次改變，使得畫面較具活潑性，予人生動輕快的感受。中國建築中的寶塔；樂曲中音量的漸強漸弱；文學小說中情節高潮的堆且；大會舞隊型的漸次縮小或擴大……等，都是漸層形式原理的例子。漸變（漸層）會給人層次清楚、柔順不突然和漸入佳境的的感覺。
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作 業 Ｌ
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作 業 Ｍ 找網路圖片
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作 業 Ｎ
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作 業 Ｐ 找網路圖片
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對稱的形式必定屬於均衡，均衡的形式則由於假想軸兩旁的物體僅是分量相等，形式卻各異，因此不同於對稱。兩者相較之下，均衡具有彈性變化，易予人活潑、優美而具動勢的感覺。在各類藝術領域中，於繪畫的畫面安排上、雕塑的結構安排上及舞蹈動作的設計上或景觀的造形布置上，皆常運用此一形式原理。 例：蒙德里安 米羅 米開朗基羅
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作 業 Ｑ 找網路圖片
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對「均衡」來說，有對稱和非對稱平衡之分。在「平衡」的練習中，著眼點在於如何求得視覺上的安定與心理上的平衡。例如形態、色彩、材質在畫面中所具有的重量、大小、明暗、色彩、強弱、質感…等，都必須保持平衡狀態，才會令人產生安定的感覺。 例：大淡小濃
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作 業 Ｒ
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反覆、漸層、對稱、均衡、調和、對比、比例、節奏、單純、統一
在造型上所謂的「比例」乃是指長度或面積等屬於量度之間的一種比率，它描述的是部份與 部份；或部份與全體之間的關係。在人類的歷史中，「比例」一直是被運用在建築、傢俱、工藝以及繪畫上。尤其是希臘、羅馬的建築中，「比例」被當是一種美的表徵。
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反覆、漸層、對稱、均衡、調和、對比、比例、節奏、單純、統一
除了建築之外，有幾個理想的比例，古代的學者就把它公式化，而作為設計的基本原理，以便求得統一和變化。其中最基本並且最重要的比例就是「黃金比例」。古希臘人把「黃金比例」認為是最完美的比例而活用時造型中。它的基本方法是，把一條線分割成大小兩段，小線段和大線段的長度比，等於大線段和全部線 段的長度比。這種比例分割方法就是「黃金比例」。
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反覆、漸層、對稱、均衡、調和、對比、比例、節奏、單純、統一
出利用網際網路資源,找出兩張具有黃金比例的圖片 利用fiito將圖中是屬於黃金比例部分標示出來 作 業 Ｓ 作 業 Ｔ
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反覆、漸層、對稱、均衡、調和、對比、比例、節奏、單純、統一
對「調和」﹝Harmony﹞亦稱「協調」或「和諧」。它與「變化」是一體的兩面，藝術裡的「調和」就如同音樂一般，是將各元素混合起來，令人產生愉悅的感受。
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視覺藝術裡的調和可以區分為「類似調和」與「對比調和」兩種類型，在同一個畫面上有兩個或兩個以上的形狀或色彩時，若以相同或相似的細部共同組合，並能產生融洽愉快感覺的形式，稱之為「類似調和」。
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反之，若以相異的細部組合，其對比關係又能相互調適而形成融洽的形式，則稱之為「對比調和」。 「類似調和」常富於抒情的意識，具有柔和、圓融的效果。「對比調和」則富於說理的意念，具有強烈、明快的感覺。
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反覆、漸層、對稱、均衡、調和、對比、比例、節奏、單純、統一
例：類似調和 作 業 Ｕ
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反覆、漸層、對稱、均衡、調和、對比、比例、節奏、單純、統一
例：對比調和 作 業 Ｖ
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反覆、漸層、對稱、均衡、調和、對比、比例、節奏、完整、統一
完整：完整是美的必要條件，一張主題明確的作品，如果沒畫完，就會有不完整的感覺。 作業：利用Fiito內建的圖庫完成一件完整作品。 作 業 Ｗ
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反覆、漸層、對稱、均衡、調和、對比、比例、節奏、完整、統一
完整：完整是美的必要條件，一張主題明確的作品，如果沒畫完，就會有不完整的感覺。 作業：利用中運會的吉祥物完成一件完整作品。 作 業 Ｘ
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反覆、漸層、對稱、均衡、調和、對比、比例、節奏、完整、統一
結合共同的要素，把相同或類似的形態、色彩、肌理諸要素作秩序性或畫一性的組織、整理，使之有條不紊而相互發生關連或共通的作用，是為「統一」。 「統一」是美好的根本秩序。一般說，統一可表現高尚權威的情感，也可以達成如平衡及調和的美感。然而過份的統一，將會失去生動而流於呆板。例如大小形態、色彩完全相同，且作等距離排列時，便會產生單調的感覺。
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反覆、漸層、對稱、均衡、調和、對比、比例、節奏、完整、統一
作業ｖ：利用網路資源找一張照片，裡面包含至少有２種美的原則，並把這２個原則寫在圖片時，同時寄給老師。 例： 作 業 Ｙ
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反覆、漸層、對稱、均衡、調和、對比、比例、節奏、完整、統一
所以在講究統一的同時，還須要注意到變化的問題。「變化」也是美的形式之一，所謂「變化」是在異質的諸要素中求變化。換句話說，即是將不同的形態、大小、色相、明度、彩度、方向、肌理作有機性的組織使之生動、活潑而不流於紊亂，才是適切的變化。
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反覆、漸層、對稱、均衡、調和、對比、比例、節奏、完整、統一
作業ｗ：找出新的科技產品，並在圖上寫出它的名稱或功能！ 例： 作 業 Ｚ
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美的十大原則課程 到此告一段落
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