第三单元 古代文明的传播与发展 战争与征服带给人类灾难和破坏的同时，客观上也导致了不同文明的交流和融合。

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1 第三单元 古代文明的传播与发展 战争与征服带给人类灾难和破坏的同时，客观上也导致了不同文明的交流和融合。

2 第三单元 古代文明的传播与发展 第6课 古代世界的战争与征服

3 [学习目标] [新课探索] [知识回顾] [自我测评] [思维拓展] [资料链接]

4 学习重点：亚历山大大帝东征、罗马帝国的扩张与文化传播.
学习目标 1.了解波斯帝国的形成与希波战争；亚历山大大帝的东征与帝国的建立；罗马帝国的扩张与文化传播。 2.结合地图学习，提高运用地图辅助学史的能力，学会全面辩证的看待战争的影响。 3.认识战争的两面性，通过分析战果，增强反对一切非正义战争、积极维护人类和平的愿望，学会客观的评价战争。 学习重点：亚历山大大帝东征、罗马帝国的扩张与文化传播. 学习难点：辩证认识罗马帝国的扩张.

5 一、希波战争 1.时间： 公元前5世纪 2.背景： 波斯帝国的扩张 3.经过： 三次战争 4.战例： 马拉松战役 5.结果： 希腊胜利

6 希波战争的影响 是东方波斯帝国与西方希腊城邦在各自发展中的一次碰撞，也是早期东西方文明的一次重要冲突。此后，世界文明发展的格局逐渐形成东西方并存之势，一直延续至今。

7 二、亚历山大大帝东征 1.时间： 公元前4世纪后期 2.背景： 马其顿的强大 3.经过： 4.结果： 建立起横跨欧、亚、非的帝国 5.影响：
给当地人民带来深重灾难 促进东西方文化交流

8 三、罗马帝国的扩张与文化传播 1.时间： 公元前27年到2世纪 2.背景： 屋大维统治罗马，帝国不断强大 3.经过： 4.结果：
称霸地中海,地跨欧亚非 5.影响： 消极——征服和统治充满着暴力 积极——建筑、语言、交流

9 古代世界的战争与征服 1.时间：前5世纪初到前5世纪中期 2.背景：波斯建国，西扩，入侵希腊 3.经过：三次战争 4.战例：马拉松战役
5.结果：希腊胜利 　希 波 战 争　 古代世界的战争与征服 1.时间：前4世纪后期 2.背景：马其顿强大 3.经过：先后征服小亚细亚、埃及、两 河流域、波斯帝国，足迹远达印度 4.结果：建立地跨亚非欧大帝国 5.影响：深重灾难、促进交流 　　亚历山大东征　　 1.时间：前27年到2世纪 2.背景：罗马帝国建立，不断侵略扩张 3.经过：多次侵略战争，疆域四至 4.结果：称霸地中海，地跨欧亚非 5.影响：充满暴力、促进交流 　罗 马 的 扩 张　

10 一、单项选择题 1.下列战争与马拉松运动的起源有关的是（ ） A．特洛伊战争 B．希波战争 C．伯罗奔尼撒战争 D．罗马扩张战争 Ｂ
1.下列战争与马拉松运动的起源有关的是（ ） A．特洛伊战争       B．希波战争 C．伯罗奔尼撒战争   D．罗马扩张战争 2.关于亚历山大东征，以下叙述不正确的是（  ）  A．东征给被征服地区带来了破坏和灾难 B．将希腊文化传到东方  C．阻碍了东西方文化的交流 D．促进了东西方经济的交流 3．亚历山大帝国的都城是（  ）  A．亚历山大  B．巴比伦  C．马其顿 D．伊苏斯　 4．使罗马进入帝国时期的人物是（　）   A．屋大维  B．凯撒  C．亚历山大  D．斯巴达克 Ｂ Ｃ Ｂ Ａ

11 5.下列哪些地区属于亚历山大帝国的版图（ ） ①小亚细亚②阿拉伯半岛③埃及④两河流域 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 6.公元前4世纪打败希腊联军的国家是（ ） A.波斯帝国 B.马其顿王国 C.亚历山大帝国　 　D.罗马帝国 7.灭掉波斯帝国的国家是（ ） A.阿拉伯帝国 B.希腊联军 C.马其顿王国 D.罗马帝国 8.罗马帝国疆域最大规模是在（ ） A.公元前1世纪 B.公元1世纪 C.公元2世纪 D.公元3世纪 9.历史上下列帝国出现的先后顺序是（　） ①罗马帝国②阿拉伯帝国③亚历山大帝国④艾斯曼土耳其帝国 A.①②③④ B.③①②④ C.②③①④ D.③②①④ Ｃ Ｂ Ｃ Ｃ Ｂ

12 二、历史诊断题：学习完本课，一位同学整理了一段笔记，其中有五处错误，请你找出并改正。
公元4世纪后期，希腊北部的马其顿王国强大起来， 国王亚历山大大帝东征。先后扫荡了小亚细亚，攻入埃 及，占领地中海，灭掉波斯。定都亚历山大。凯撒统治 罗马后，多次发动战争，到公元前2世纪，成为地跨欧亚 非的大帝国，地中海成为他的内湖。 （公元前4世纪） （两河流域） （巴比伦） （屋大维） （公元２世纪）

13 思考——讨论 1.战争对世界历史产生怎样的影响？ 消极——战争具有强烈的破坏性 积极——促进文化的传播与渗透

14 2.对照当代世界地图，查一查亚历山大帝国和罗马帝国的版图包括今天的哪些主要国家？
亚历山大帝国（今天包括） 希腊、马其顿、保加利亚，阿尔巴尼亚、塞浦路斯、土耳其、黎巴嫩、叙利亚、以色列、巴勒斯坦、埃及、约旦、伊拉克、科威特、伊朗、巴基斯坦、阿富汗全境或大部，印度小部分。 罗马帝国（今天包括） 欧洲：意大利、梵蒂冈、圣马力诺、安道尔、马耳他、塞浦路斯、希腊、马其顿、塞尔维亚和黑山、克罗地亚、斯洛文尼亚、阿尔巴尼亚、保加利亚、西班牙、葡萄牙、列支敦士登、瑞士、比利时、法国、摩纳哥、卢森堡全境，奥地利、波斯尼亚和黑塞哥维那大部，匈牙利、德国、罗马尼亚、英国、荷兰部分。 亚洲：黎巴嫩、叙利亚、以色列、巴勒斯坦全境，土耳其大部，约旦部分 非洲：突尼斯全境，埃及、利比亚、摩洛哥部分 2.对照当代世界地图，查一查亚历山大帝国和罗马帝国的版图包括今天的哪些主要国家？

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16 波斯帝国 雅典 斯巴达

17 马拉松之战 信心、毅力、勇气的考验 挑战体能的极限体育运动 （42，195） 时间：公元前490年（第二次希波战争） 地点：马拉松平原
交战双方：希腊—波斯 特点：以少胜多，以弱胜强

18 亚历山大大帝 无坚不摧的马其顿方阵 亚历山大（前336—前323 年在位），马其顿国王，腓力三世 之子。当时希腊“最博学的人”亚里
亚历山大（前336—前 年在位），马其顿国王，腓力三世 　之子。当时希腊“最博学的人”亚里 　斯多德作他的家庭教师，他向老师学 　习了哲学、医学、科学等各方面的知 　识，自幼受希腊文化的影响，特别爱读《荷马史诗》。16岁起，他就随父征战，挥师南下。18岁，他指挥马其顿军右翼，击败希腊联军。20岁，他以马其顿、希腊联军最高统率的身份，组织东侵。据说在远征中，他命令一切人“把世界当做自己的家乡”。

19 古代世界七大奇迹之一 ——亚历山大灯塔 亚历山大东侵给被征服地区带来深重的灾难，但客观上促进了东西方经济、文化的交流。亚历山大远征时有许多学者都随军来到东方各地，从事学术探险，他们沿途研究地形、搜集各种动植物标本，对于后来的地理学、动物学和植物学的发展起来很大的作用。

20 屋大维：他统治罗马后，罗马进入帝国时代，发动了多次侵略战争。

21 （条条大路通罗马） All Roads Lead To Rome. 古罗马军用大道

22 罗马全盛时期 （公元2世纪） 不列颠、莱茵河、多瑙河 大 西 洋 地中海 幼发拉底河上游 非洲撒哈拉大沙漠

23 “把世界当做自己的家乡” 希腊 文明 犹太文明 印度文明 波斯文明 埃及文明

24 罗马斗兽场 古罗马时期建造的高架引水渠 罗马广场复原图 万神殿 辉煌的建筑艺术

25 拉丁语是欧洲的一种古典语言，它本是古代意大利诸多方言的一种，随着罗马的强大，古罗马人也把拉丁语向意大利以外的地区转播。同时，他们也吸收其它语言的元素，特别是古希腊语。现在西欧通行的字母表，叫做拉丁字母。 　　罗马帝国对西欧的统治，及其文化对整个欧洲的影响使得拉丁语成为了古代和中世纪欧洲的官方语言。直到十六世纪，它与各地的方言相融合，才发展成意大利语、法语、西班牙语、葡萄牙语、罗马尼亚语等现代欧洲语言。 拉丁语 语 言

26 新疆出土的罗马纺织品 中国出土罗马金币 丝绸之路 东西方经济文化交流

27 古罗马失踪军团来甘肃的真相 　　公元前53年，即中国西汉甘露元年，罗马帝国大军入侵伊朗，在卡尔莱遭伊朗军队围歼，6000余罗马军队突围，逃至现今的哈萨克斯坦，公元前36年，西汉将领陈汤，讨伐匈奴时，见到了一支奇特的军队，这就是卡尔莱战役中突围失踪17年的罗马军队的残部。陈汤将其收降，带回中国，安置在“骊罢”城。公元592年， 鉴于骊罢人已和汉族人融合，隋文帝下诏将骊罢县并入番禾县。至此，骊罢建县共612年。 中国的骊罢人就这样在历史的风雨沧桑中悄然消失。