高三政治常识总复习.

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1 高三政治常识总复习

2 把握全书结构 第三 单元 第四 单元 第二 单元 第一 单元 公民 政府 政治制度 当代国际社会

3 人民当家作主 公民 建设社会主义政治文明 依法治国 国际 政府 社会 制度 坚持党的领导 政党 人民民主专政的社会主义国家
公民的政治权利和义务 公民参与政治生活的内容方式 建设社会主义政治文明 人民代表大会制度 政府的性质、职能 当代国际社会 构成和形势 依法治国 政府的责任：对人民负责 党领导的多党合作制度 政府 国际 社会 制度 权力的行使：依法行政 民族区域自治制度 我国和平 外交政策 权力的行使：接受监督 宗教信仰自由政策 坚持党的领导 党的执政地位、执政方式 政党 党的性质、宗旨、指导思想

4 政治生活提纲 政治生活（公民） 政 府 发展社会主义民主政治 国际社会 1. 国家性质 2、权利和义务
3、政治参与（选举、决策、管理、监督） 政治生活（公民） 1.性质 宗旨 原则 2. 职能 3. 依法行政 4.权力需要监督 政 府 政治生活提纲 发展社会主义民主政治 1.人民代表大会制度 2.政党制度（中国共产党、民主党派、政协） 3.民族区域自治制度 4.宗教政策 国际社会 1.成员 2.国际关系 3.外交政策

5 模块内容分析---- 从两条主线入手，整体把握
政治、经济、文化、公共服务 对内职能 我国是人民民主专政的社会主义国家 第一单元 政府职能 为人民服务的政府 第二单元 对外职能 第四单元 国际关系与和平发展 依法行政 政府权威 接受监督 本质是人民当家作主 政党制度：共产党领导的多党合作和政治协商制度 人民代表大会制度是我国根本政治制度 第三单元 根本政治制度产生其它政治制度 民族区域自治制度 宗教信仰自由政策 基层群众自治制度

6 宏观把握模块知识 领导力量 中共（执政） 人民民主专政 本质、特点 参与主体 公民（人民） 决定 社会主义 政治文明 建 设 管理实施
政府（行政） 重要内容 制度建设 政策保障 外部环境 国际环境 人民民主专政 本质、特点 人民民主的 广泛、真实性 决定 社会主义 政治文明 建 设 巩固

7 政治常识第一单元 公民的政治生活

8 从知识内在联系看，本单元有关国家性质的内容是全书的统领。
本单元地位：是政治生活的起点。 从知识内在联系看，本单元有关国家性质的内容是全书的统领。 公民享有广泛的政治权利 政府是为人民服务的政府 人民代表大会制度是我国的根本政治制度（政体） 实行共产党领导的多党合作和政治协商制度 实行民族区域自治制度和宗教信仰自由政策 发展对外关系坚持独立自主的和平外交政策 我国人民民主 专政的国家性质 （国体） 决 定

9 公民的 政治生活 人民当家作主 人民民主 广泛真实 基本内容 政治权利和义务 途径方式 民主选举、民主决策 民主管理、民主监督 基本原则
第一单元 公民的政治生活 主题：从各个层次各个领域扩大公民有序参与政治 重点：我国国家的性质――社会主义民主的特点――民主政治的重要性——扩大民主——有序参与民主政治 关键词：民主参与。 原因 人民当家作主 人民民主 广泛真实 基本内容 政治权利和义务 公民的 政治生活 途径方式 民主选举、民主决策 民主管理、民主监督 如：我们先将政治生活第一单元的主干知识简单构建知识网络，再将十七大关于扩大人民民主，扩大公民有序政治参与的内容放进去，比理解为什么要扩大人民民主是可以从原因—我国国体考虑，讲到怎样扩大可以从基本内容、途径方式、基本原则和要求综合考虑考虑。 其中注意与教材内容直接对应的观点和新的表述，如关于公民政治权利强调保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权”；讲民主选举的“逐步实行城乡按相同人口比例选举人大代表”新内容。讲城市居民自治和农村村民自治时，使学生明确基层群众自治制度的建设是发展社会主义民主政治的基础性工程，首次纳入中国特色的社会主义政治制度；讲公民权利义务与怎样有序参与时可阐释“加强公民意识教育，树立社会主义民主法治、自由平等、公平正义理念”； 基本原则 三个原则 基本要求 有序参与

10 考点 公民的政治生活 考点 等级 1 国家的根本属性 A 2 我国的国家性质及人民民主专政的本质 B 3 我国人民民主的广泛性和真实性 4
我国公民的政治权利和义务 5 公民参与政治生活必须遵循的基本原则 6 公民要有序地参与政治生活 C 7 民主选举的几种方式

11 公民的政治生活 考点 等级 8 公民参与民主决策的方式 Ｂ 9 村民委员会、居民委员会的性质和发展基层民主的意义 A 10
公民依法行使民主监督权的合法渠道 11 公民正确行使监督权的要求 C 合计11个考点，A５个、B4个、C２个

12 考点解析：第一课人民当家作主的国家 考点1、国家的根本属性(A) 考点2、我国的国家性质及人民民主专政的本质(B)
(1)从起源上讲，国家是阶级矛盾不可调和的产物和表现。 （2）本质上讲，国家是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的工具。 (3) 国家的根本属性：阶级性。国家的性质是由占统治地位的阶级的性质决定的。 考点2、我国的国家性质及人民民主专政的本质(B) (1)我国的国家性质：工人阶级领导的，以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。 (2)人民民主专政的本质是人民当家作主。 (３)我国人民民主专政的特点：①对占全国人口绝大多数的人民实行民主②对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌对分子实行专政。

13 考点3、我国人民民主的广泛性和真实性(B)
(1)人民民主的广泛性，不仅表现在人民享有广泛的民主权利，而且表现在民主主体的广泛性。 (2)人民民主的真实性，不仅表现在人民当家作主的权利有法律、制度、物质的保障，而且表现在随着国家经济的发展和社会的进步，广大人民的利益日益得到充分的实现。 辅助考点、民主和专政的关系

14 什么是民主？什么是专政？两者的关系如何？
（1）民主的含义和民主的阶级性 民主是指在一定阶级范围内,按照平等的原则和少数服从多数的原则来共同管理国家事务的国家制度. 民主具有鲜明的阶级性，民主属于统治阶级。 （2）专政的含义 是指依靠暴力实行统治，专政属于被统治阶级。 （3）两者的关系如何？

15 （3）民主与专政的关系：辨证统一 民主和专政的区别 一方面，民主与专政相互区别、相互对立. ①含义不同 另一方面，二者相辅相成，互为前提。
民主 统治阶级 ②适用范围不同 专政 被统治阶级 民主 平等、少数服从多数 ③实施方式不同 专政 依靠暴力、国家强制手段 民主 主要是为了有效地管理国家 ④功能不同 专政 主要是为了有效地巩固国家 另一方面，二者相辅相成，互为前提。 民主是专政的基础，专政是民主的保障

16 坚持人民民主专政作为四项基本原则之一，是立国之本，国家发展的政治基石，已被写入我国宪法。
(4)坚持人民民主专政的必要性 坚持人民民主专政作为四项基本原则之一，是立国之本，国家发展的政治基石，已被写入我国宪法。 坚持人民民主专政是社会主义现代化建设的政治保证。只有…… 坚持人民民主专政，在新的历史时期有了新的要求：扩大社会主义民主；实行依法治国；强化为社会主义经济社会建设服务的政府职能；发展和繁荣社会主义文化；改善民生，构建社会主义和谐社会；等等。

17 考点4、我国公民的政治权利和义务(A) 中国政府关于人权问题的观点 （1）根本和重要的人权是什么？ ——生存权和发展权
（2）实现人权的根本途径是什么？ —— 促进经济发展和社会进步 （3）人民充分享受人权的前提和保障是什么？ ——国家主权的完整

18 考点4、我国公民的政治权利和义务(A) （1）政治权利： ①选举权和被选举权是公民基本的民主权利，行使这个权利是公民参与国家管理的基础和标志。 ②政治自由是人民行使当家作主权利的重要方式，是社会主义民主的具体表现。言论、出版、结社、集会、游行、示威等。 ③监督权：公民有监督一切国家机关和工作人员的权利。它包括了批评权、建议权、检举权、申诉权和控告权等。

19 （2）政治义务 ①维护国家统一和民族团结是我国顺利进行社会主义现代化建设的根本保证，也是实现公民的政治权利和其他权利的重要保证。 ②遵守宪法和法律。 宪法和法律是党的主张和人民意志统一的体现，是公民根本行为准则。③维护国家安全、荣誉和利益。实现国家富强、民族振兴的重要保证，是公民爱国主义精神的具体体现，是每个公民义不容辞的职责。 ④服兵役和参加民兵组织。

20 考点5、公民参与政治生活必须遵循的基本原则(B)
(1)坚持在法律面前一律平等的原则。 这是公民享有权利与履行义务必须遵循的基本原则。这项原则表明，我国公民平等地享有权利、平等地履行义务，平等地适用法律。 ①我国公民在享有权利与履行义务方面一律平等。 ②任何公民的合法权利都受到保护。 ③任何公民的违法犯罪行为都会受到法律制裁。

21 (2)坚持权利与义务统一的原则。 在我国，公民的权利与义务是统一的，二者不可分离。权利与义务在法律关系上是相对应而存在的，权利与义务都是实现人民利益的手段和途径。公民在法律上既是权利主体，又是义务主体。权利的实现需要义务的履行，义务的履行确保权利的实现。 根据权利与义务统一的原则，一方面，要树立权利意识，珍惜公民权利。既要依法行使自己的权利，又要尊重他人的权利。另一方面，要树立义务意识，自觉履行公民义务。履行宪法和法律规定的义务，是每个公民对国家、社会和其他公民应尽的责任。只有履行一定的义务，才能获得相应的权利。

22 (3)坚持个人利益与国家利益相结合的原则。
在我国，国家与公民个人的利益在根本上是一致的。国家尊重和保障公民个人的合法权益。公民在行使权利与履行义务时，要把国家利益与个人利益结合起来。当个人利益与国家利益产生矛盾时，个人利益要服从国家利益，这是公民爱国的表现。

23 考点6、公民应依法有序地参与政治生活 (C)
1.有序的与无序的政治参与，区别就在于：依法..民主选举、决策、管理、监督..权利、义务.. 2. 在党的领导下.. 意义： A.能否有序的政治参与，决定着我们能否真正地享受民主生活，这也是对我们政治素养的检验。 B.依法有序扩大公民的政治参与，是实现全面建设小康社会奋斗目标的新要求。 公民有序参与政治生活，可以: ①准确表达自己的意愿，维护自己的合法权益； ②提高自身的政治素养和参与政治生活的能力 ③改善公共管理，创建文明祥和的新社区； ④促进政府机关的廉政建设。

24 考点7、民主选举的几种方式(A) 直接选举 间接选举 等额选举 差额选举 优点：每个选民都有表达自己意愿的机会
优点：使选举能在选民多、分布广的情况下顺利进行 局限性：在选民较多、分布较广的情况下难以操作 局限性：难以将每个选民的意愿充分直接地表达出来 等额选举 差额选举 优点：比较充分地考虑当选者结构的合理性 优点：竞选方式的实行有助于选民了解、选择被选举人 局限性：一定程度上限制选民的自由选择 局限性：可能会影响当选者的结构，也易产生违规操作

25 考点8、公民参与民主决策的方式(A) (1)社情民意反映制度。 A 信息是决策的基础，民意是正确决策最重要的信息资源。
B 拓宽民意反映渠道是决策机关进行科学决策的重要前提。 方式：电话、信函、传真、电子邮件、新闻媒体等向决策机关反映意见 (2)专家咨询制度。 听取专家的意见，集中学者的智慧有利于提高决策的科学性。 方式：论证会、座谈会等 (3)重大事项社会公示制度。 公民享有对涉及公共利益的决策知情权，是公民参与民主决策的前提和基础。对同公共利益密切相关的重大事项实行公示，有利于增强决策的透明度和公民的参与度。 (4)社会听证制度。 听证于民是为了决策利民。 公民参与民主决策的意义（p21）

26 考点9、村民委员会、居民委员会的性质和发展基层民主的意义(A)
性质：基层群众性自治组织 发展基层民主的意义： 是我国发展社会主义民主政治的重要内容。是人民当家作主最有效的途径。 是社会主义民主最为广泛而深刻的实践， 必须作为发展社会主义民主政治的基础性工程重点推进。 不是国家机关

27 考点10、公民依法行使民主监督权的合法渠道(A)
合法渠道有哪些？ （1）信访举报制度。（如给国家机关打电话、写信、当面指出） (2)人大代表联系群众制度。实行这一制度，能够使公民行使监督权、参与民主监督得以真正落实、得到切实保障。 (3)舆论监督制度。 特点：透明度高、威力大、影响广、时效快等特点，作用独特。 监督听证会、民主评议会、网上评议政府等

28 ①一方面，为了国家和人民的利益，要敢于同邪恶势力进行斗争，勇于行使宪法和法律赋予的监督权。
考点11、公民正确行使监督权的要求(C) ①一方面，为了国家和人民的利益，要敢于同邪恶势力进行斗争，勇于行使宪法和法律赋予的监督权。 ②另一方面，必须采取合法方式，坚持实事求是的原则，不能干扰公务活动。

29 易错点 1、国家要为全体人民谋福利。 （注意：国家的根本属性是阶级性，是经济上占统治地位的阶级进 行阶级统治统治的工具）
2、人民民主专政的本质是公民当家作主。 （公民不一定是人民。） 3、在我国，公民的权力和义务是相统一的。 （权利与权力不是一回事） 4、我国是人民民主的社会主义国家。 （人民民主与人民民主专政不一样的） 5、选举权和被选举权作为我国公民的基本政治权利，其主体是全 体公民。 （注意：并不是所有公民都有。） 6、选举权就是选举国家机关工作人员的权利。 （是选举权力机关代表的权利，即选举人大代表的权利。）

30 1、监督权是人民当家作主的的重要方式。 （政治自由） 2、享受权利才是人民当家作主的体现。 （人民享有权利和履行义务都是当家作主的体现。） 3、受教育程度越高的公民，享有公民的权利就越多。 （公民受教育程度的高低不影响公民享有的权利的多少。） 4、公民享有的权利都是一样的。 （全国人大代表享有的人身特别保护权和言论特别保障权，并非人人都有。） 5、公民在法律面前一律平等是指立法平等。 （是司法平等） 7、公民的权利与义务是统一的。 (在我国) 8、公民应先履行义务，后享受权利。 （权利和义务作为法律关系是同时产生而又相对应存在的。） 9、权利和义务都可以放弃 （权利可以放弃，义务必须履行。）

31 1、等额选举当选者已事先“内定”。 （如果候选人的选票达不到法定的票数也是不能当选的。） 2、“选举与我无关”“选谁都可以” （这是公民意识不强、主人翁意识不强的表现。） 3、决策是少数精英的事，让公民参与决策过程，只会干扰决策的形成。 （不是少数精英的事，公民参与决策，反映公民的意愿，集中公民的智慧，有助于形成科学的决策。） 4、公民对国家机关及其工作人员行使监督权，实行民主监督，是弱者对强者进行监督，不起任何作用。 （公民实行民主监督，有着重要的现实意义。） 5、村民委员会是村民民主管理村务的国家机关，是基层政权组织。 （村民委员会和居民委员会都不是国家机关，基层政权组织是乡镇。）

32 D 1、有的中学生认为“政治是大人、政府官员的事，政治与我无关，参不参与政治生活无所谓”。对此认识错误的是（ ）
1、有的中学生认为“政治是大人、政府官员的事，政治与我无关，参不参与政治生活无所谓”。对此认识错误的是（ ） A、是错误的，政治生活与每个人的切身利益息息相关 B、是错误的，如果每个人都对政治生活采取漠然置之的态度，受损害的必然是全体人民的利益 C、是错误的，说明该同学缺乏公民的责任感，不明确政治生活的作用 D、是正确的，因为公民有表达自己观点的自由 D

33 A B B 3、决定国家性质的是: ( ) A、国家的宪法 B、统治阶级的性质 C、执政党的性质 D、政府的性质 2、国家的根本属性是（ ）
2、国家的根本属性是（ ） A、阶级性 B、主权性 C、政治性 D、社会性 B 2、我国的国体是: ( ) A、社会主义国家 B、人民当家作主 C、无产阶级专政 D、人民民主专政的社会主义国家 B 3、决定国家性质的是: ( ) A、国家的宪法 B、统治阶级的性质 C、执政党的性质 D、政府的性质

34 A 4、我国社会主义民主的真实性，表现在人民当家作主的权利有: ( ) （1）制度保障 （2）法律保障 （3）物质保障 （4）政治保障
4、我国社会主义民主的真实性，表现在人民当家作主的权利有: ( ) （1）制度保障 （2）法律保障 （3）物质保障 （4）政治保障 A、（1）（2）（3） B、（1）（3）（4） C、（2）（3）（4） D、（1）（2）（3）（4） A

35 D 4、在公民的基本权利中，最能体现国家权力来源于人民的是 （ ） A．公民有言论、出版、集会、结社、游行和示威等政治自由
4、在公民的基本权利中，最能体现国家权力来源于人民的是 （ ） A．公民有言论、出版、集会、结社、游行和示威等政治自由 B．公民依照法律规定，通过各种途径和形式管理国家和社会事务 C．公民对国家权力机关及其工作人员有监督权 D．国家权力机关由公民选举产生 D

36 C 6、我国的民主与专政是辩证统一的。下列选项中最能体现这种关系的是（ ）
6、我国的民主与专政是辩证统一的。下列选项中最能体现这种关系的是（ ） A、我国的人民民主专政担负着对人民实行民主和对敌人实行专政的双重任务 B、对极少数人实行专政，对多数人实行民主 C、对人民实行民主才能有效地对敌人实行专政，对敌人实行专政才能保障人民民主 D、民主与专政相互区别、相互对立 C

37 D 7、维护国家统一和民族团结，是每一个中国公民的义务，要维护国家统一和民族团结，必须做到（ ） ①捍卫国家主权不被侵犯 ②捍卫国家领土完整
7、维护国家统一和民族团结，是每一个中国公民的义务，要维护国家统一和民族团结，必须做到（ ） ①捍卫国家主权不被侵犯 ②捍卫国家领土完整 ③捍卫国家政权及其统一 ④坚持民族平等和民族团结 A、 ① ② ③ B、 ② ③ C、① ③ ④ D、 ① ② ③ ④ D

38 C 8、恩格斯会所：“国家无非是一个阶级镇压另一个阶级的机器，这一点，即使在民主共和制下，也丝毫不比在君主制下差”。这句话的要义是（ ）
8、恩格斯会所：“国家无非是一个阶级镇压另一个阶级的机器，这一点，即使在民主共和制下，也丝毫不比在君主制下差”。这句话的要义是（ ） C A、民主共和制和君主制在政体上没有本质的区别 B、民主共和制与君主制在阶级属性下没有区别 C、任何一种类型的国家都具有鲜明的阶级性 D、无论过去、现在和将来国家的统治职能始终不会消亡

39 A 9、如果说民主是一种与个人独裁统治不同的、实行“多数人的统治”的国家形式，那么，这个“多数人”是指（ ） A、统治阶级中的多数人
9、如果说民主是一种与个人独裁统治不同的、实行“多数人的统治”的国家形式，那么，这个“多数人”是指（ ） A A、统治阶级中的多数人 B、全体国民中的多数人 C、国家政权机关的多数人 D、包括被统治阶级在内的多数人

40 在迎世博600天的活动中，浦东新区举行了“如何让马路干净起来”的区长网上办公会。区长与网民共同探讨“如何让马路干净起来”，听取大家对解决渣土乱倒、道路污染等城市顽症的意见和建议，并请市民参与环境保护活动，共同营造美好和谐的家园，迎接2010年世博会的召开。 （1）上述材料体现了公民政治参与的哪一种渠道？有什么意义？ （2）请举一实例说明“市民如何参与环境保护活动，让马路干净起来”。

41 答案 （1）依法直接参与民主决策。 意义：①公民依法参与决策过程，有助于决策者深 入了解民情、充分反映民意、广泛集中民智和切实 珍惜民力，使国家政策的制定和执行在最大程度上 符合人民的利益和愿望。 ②公民依法参与决策过程，有利于促进公众对决策 的理解和认同，从而推动决策的实施。使人民群众 能够真正成为国家的主人。 ③公民依法参与决策过程，锻炼了公民参与决策的 能力，增强了政治责任感。因此，公民对决策的参 与权利，是实现决策科学化和民主化的必然要求。 （2）略。