第二章 语 音 第一节 语音概说 一、什么是语音？ 1.语音是语言的物质外壳，语音是由人的发音器官发出的，表示一定意义的声音。

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1 第二章 语 音 第一节 语音概说 一、什么是语音？ 1.语音是语言的物质外壳，语音是由人的发音器官发出的，表示一定意义的声音。

2 2.语音的性质 声音是物理现象 —— 语音有物理性质 由人的发音器官发出 —— 生理性质 表示一定意义 —— 社会性质

3 （一）物理属性 音高：在汉语中，“妈麻马骂”的区别就是音高的不同。 音长：广东话“三”与“心”的区别就是靠音长。 音强：普通话中“莲子”与“帘子”的区别靠音强。 音色：a、o、e的不同就靠音色区别。

4 （二）生理属性 语音是由人的发音器官发出来的,发音器官及其活动决定语音的区别 1.动力系统（肺和气管） 主要用呼气来发音，偶尔吸气也可发音如表示吃惊或恐惧时“咝”“呀”等。 2.成音系统（喉头和声带） 3.共鸣系统（口腔、咽腔和鼻腔）

5 （三）社会属性 1.语音与语义之间并无必然联系，而是一种社会的约定俗成的关系。 2.语音的社会属性还表现在语音的系统性和民族属性上。各种语言或方言都有自己的语音系统。

6 二、语音单位 （一）音素和音位 1.音素 （1）音素是从语言的物理性质即音色的角度划分出来的最小的语言单位。 （2）两大音素 a、元音，气流振动声带，在口腔、咽头不受阻碍而形成的音。 b、辅音，气流在口腔或咽头受阻碍而形成的音叫辅音。 可见，元音和辅音的最大区别是气流在口腔、咽头是否受阻。

7 （3）元音和辅音的区别主要有以下四点： a、是否受阻碍。 b、发辅音时，发音器官的成阻部位特别紧张；发元音时，发音器官各部位保持均衡的紧张状态。 c、发辅音时，气流要冲破阻碍，气流较强；发元音时，气流较弱。 d、发辅音时，声带不一定振动，声音一般不响亮（m、n、r、l除外）；发元音时，声带振动，声音比辅音要响亮。

8 2.音位 (1)什么叫音位？ 音位是从语音的社会属性上划分出来的最小的语音单位。社会属性即能区别意义的角度。z、c、s、zh、ch、sh是六个不同的音素，也是六个不同的音位。

9 (2)音位的特点： 不同的民族有不同的音位系统，语音有地域差异，有的方言区n、l不分，有的平、翘不分，造成音位也具有地方性，比如很多地方f、h不分，f、h在语言中不具有区别意义的作用“灰来灰去”,fei rou说成hui rou，因而f、h不是不同的音位。 (3)音位的归纳P97-104(自学）

10 1.音节:听感上能够判断出的最小的语音片段。 一个音节由1-4个音素构成。
（二)音节、声母、韵母、声调 1.音节:听感上能够判断出的最小的语音片段。 一个音节由1-4个音素构成。 一个音节可能就是一个音素，如：a啊，e鹅；最多容纳4个音素，如：xiang（想）。

11 声调，指的是音节中具有区别意义作用的音高变化。因区别词义，又叫调位。
2.声母、韵母、声调 声调，指的是音节中具有区别意义作用的音高变化。因区别词义，又叫调位。 声母与辅音的异同? 韵母与元音的异同？

12 （三）记音符号 1.汉字记音 直音法：用比较容易认识的同音字表示。 例如：冶，读若也。蛊，音古。 方法：×，读若×或×，音×。 反切法：反切上字取声母，反切下字取韵母和声调，两者结合拼读成一个音。 例如：东，德红切（反）。土，他鲁切（反）。

13 2.注音字母 用笔画和符号表示普通话语音，但笔顺方向错乱，不便连写，不利于国际文化交流，后被拼音字母代替。 3.拼音字母 （1）汉语拼音方案 产生、构成、作用 （2）国际音标 ：“一个音素一个符号，一个符号一个音素。”

14 THANKS