珠图1小时： 解读： 北理珠图书馆“13.5”暨 中长期发展规划

Presentation on theme: "珠图1小时： 解读： 北理珠图书馆“13.5”暨 中长期发展规划"— Presentation transcript:

1 珠图1小时： 解读： 北理珠图书馆“13.5”暨 中长期发展规划
珠图1小时： 解读： 北理珠图书馆“13.5”暨 中长期发展规划 主讲：夏淑萍

2 目录 1 北理珠图书馆13.5规划目标 2 馆藏建设及文献资源保障体系建设 3 图书馆自动化及共建共享平台建设
1 北理珠图书馆13.5规划目标 2 馆藏建设及文献资源保障体系建设 3 图书馆自动化及共建共享平台建设 4 图书馆文献信息服务体系建设 5 信息素养教育和用户教育 6 图书馆人才队伍建设和馆员素质 7 北理工珠海学院图书馆新馆建设规划方案

3 北理珠图书馆发展目标 北理珠图书馆以服务教学科研为方向； 以优化文献资源配置和调整馆藏结构为重点； 以应用型、数字化图书馆为发展目标；
逐步建立完善的网络环境下的图书馆自动化、网络化服务体系。

4 1 北理珠图书馆13.5规划目标 1.1 目标 图书馆“13.5”建设目标：
1 北理珠图书馆13.5规划目标 1.1 目标 图书馆“13.5”建设目标： 在5年内逐步完善图书馆的信息网络化、资源数字化、馆藏虚拟化（包括共建共享）、管理一体化、手段自动化、服务个性化。

5 1 北理珠图书馆13.5规划目标 1.2 建设内容 1）以“一切为了读者为宗旨”，以图书馆文化建设为核心内容；
1 北理珠图书馆13.5规划目标 1.2 建设内容 1）以“一切为了读者为宗旨”，以图书馆文化建设为核心内容； 2）理顺并优化包括馆藏与利用、数量与质量、馆舍与资源、硬件与软件、管理与服务等关系； 3）图书馆自动化管理系统：不断完善各项管理功能，包括采访、编目、典藏、流通、期刊、OPAC(公共查询)等功能外，加强馆藏数字化信息加工及地区高校图书馆馆际间合作等； 4）建立全校资料室文献资源管理统一平台，实现全校资源整合与利用；

6 1 北理珠图书馆13.5规划目标 1.2 建设内容 5）加强现代服务理念，以用户需求为基础，以最大限度满足用户需求为图书馆管理原则，实现“藏、借、阅、咨”文献信息一体化服务； 6）引入人事管理竞争激励机制，竞聘上岗，提高整体工作效益； 7）建设具有多种智能性的图书馆服务设备设施：包括学术报告、文印服务、专题研究、小型课堂、用户培训、电子文献传递、影视展播以及管理办公等； 8）充分发挥校图书情报工作指导委员会职能作用，保障图书馆业务工作开展及图书馆可持续发展。

7 2 馆藏建设及文献资源保障体系建设 2.1 建设目标 1）优化馆藏结构是图书馆资源建设发展的重要目标，馆藏总量（包括电子文献）5年达到 万册（现有电子图书172万册、纸质图书含北理工图书馆图书流转共121万余册）；建立网络环境下我馆馆藏纸质资源、电子资源、网络资源、共享资源互为补充的资源体系； 2）根据学校的发展目标、学科建设、教学科研需要，形成具有印刷型文献、“本地”数字化文献和网上文献信息的多元化文献信息资源保障体系，能覆盖本校所有学科专业，并具有本校及本馆的馆藏特色； 3）正确处理馆藏资源的学科结构与综合素质教育需求的关系，数量和质量的关系，馆藏与利用的关系，物理馆藏与虚拟馆藏的关系；

8 2 馆藏建设及文献资源保障体系建设 2.2 建设内容 1）特色馆藏及特色数据库建设
2 馆藏建设及文献资源保障体系建设 2.2 建设内容 1）特色馆藏及特色数据库建设 积极参与珠海地区的地方文献收集、整理和开发利用工作；建设以地方文献、革命历史文献为主的专题文献库2-4个； 建设适应本校教学科研需求、具有北理工学科专业及文化特点的特色资源数据库：其中本校师生优秀作品、优秀毕业论文等为主的特色馆藏文献数据库6-10个； 2）导航数据库建设 针对我校重点专业、精品课程专业以及新专业要求，有目的制作学术性导航数据库；编制普及性学术导航专题书目推介。 3）学术性报刊文献资源覆盖我校所有学科专业并超过20000种； 4）电子资源、电子期刊全文数据库资源检索下载便捷达； 5）加入中国高等教育文献保障系统（China Academic Library & Information System简称CALIS【注1】）及珠三角高校图书馆馆藏资源共建共享联盟组织；

9 2 馆藏建设及文献资源保障体系建设 2.2 建设内容 6）实现与本地区高校及公共图书馆文献资源的共建共享；
2 馆藏建设及文献资源保障体系建设 2.2 建设内容 6）实现与本地区高校及公共图书馆文献资源的共建共享； 7）纸质文献采购以学院学科建设需求为主； 8）通过多途径、有计划、有重点地收集国内外各种类型的文献资料，形成具有印刷型文献、本地数字化文献和网上文献信息多元化的文献资源体系； 9）在学校常规文献购置经费的基础上积极争取其他文献资源来源； 10）充分利用CALIS及其他资源共建共享成员馆的资源优势加强本馆资源建设； 11）建设国内外重要的文摘型和全文型数据库体系； 12）规范并强化本馆信息产品加工功能；编制适应我校教学科研需求的二次文献或三次文献资源文库，编制能覆盖全校45个学科专业的网络导航数据库。

10 3 图书馆自动化及共建共享平台建设 3.1 建设目标 1）力争成为广东省高校图书馆联盟资源共建共享核心馆；
3 图书馆自动化及共建共享平台建设 3.1 建设目标 1）力争成为广东省高校图书馆联盟资源共建共享核心馆； 2）建设具有省内先进水平的、能为图书馆管理应用系统、图书馆局域网提供可靠、安全服务的保障体系； 3）5年内实现图书馆自动化系统向数字图书馆的融合； 4）全面实现移动图书馆的资源覆盖及应用推广。

11 3 图书馆自动化及共建共享平台建设 3.2 建设内容 （1） 技术环境建设 1）完善优化图书馆汇文系统整体功能；
3 图书馆自动化及共建共享平台建设 3.2 建设内容 （1） 技术环境建设 1）完善优化图书馆汇文系统整体功能； 2）加速信息化设备的建设，优化改善信息技术支持环境； 3）建设应用系统监测体系和联动机制，引入虚拟化解决方案； 4）探索支撑数字化图书馆的应用平台建设； （2） 服务系统建设 1）引进、开发图书馆数字化工作应用软件，向集成的数字图书馆系统平台发展； 2）图书馆应用系统保障建设：提高图书馆集成系统服务、网络信息服务的效率；

12 3 图书馆自动化及共建共享平台建设 3.2 建设内容 （2） 服务系统建设
3 图书馆自动化及共建共享平台建设 3.2 建设内容 （2） 服务系统建设 3）构建完善的数字图书馆服务架构，使之成为数字化校园建设的重要组成部分； 4）运用各种技术和方法将本馆的数字化资源融合和类聚，为用户提供一站式的服务平台； 5）提供跨数据库检索平台及个性化检索平台； 6）整合数字资源，实现纸质资源与数字资源的无缝对接与服务。 （3） 数字资源门户建设 1）参加广东省高校图书馆联盟及其保障体系共建共享项目； 2）整合资源、平台、应用系统，建立本馆数字图书馆门户； 3）本馆馆藏数字资源整合； 4）建立数据库一站式检索服务机制； 5）建立为我校各学院学科专业及教学科研工作提供有效的、智能的、个性的服务机制； 6）图书馆网站优化。

13 4 图书馆文献信息服务体系建设 4.1 建设目标 1）用五年的时间，建立本馆高效率的信息服务及信息交流平台；
4 图书馆文献信息服务体系建设 4.1 建设目标 1）用五年的时间，建立本馆高效率的信息服务及信息交流平台； 2）建立便捷的文献信息服务机制，包括查询检索、预约续借、选订荐购、咨询培训、导航推送、课题查新、代检代查、文献传递等； 3）提供高效率的、专业化的、智能的、个性化的、一站式的信息参考服务工作。

14 4 图书馆文献信息服务体系建设 4.2 建设内容 1） 建设覆盖本校45个学科专业的知识管理与知识服务平台；
4 图书馆文献信息服务体系建设 4.2 建设内容 1） 建设覆盖本校45个学科专业的知识管理与知识服务平台； 2）建立覆盖我校本科教学的45个学科专业的教学参考书数字化服务平台； 3）建立覆盖我校本科教学的45个学科专业的专题服务工作； 4）建立参考咨询信息服务工作科学的管理规范； 5）建立网上实时参考咨询服务系统； 6）建设规范的图书馆网页的资源信息交流及共享空间； 7）加强与本校重点学科的联系，为重点学科提供长期定题服务； 8）为读者提供定制个性化信息服务工作； 9）参与科研课题及专题学术研究，并跟踪服务 10）加强二次文献建设及文献信息资源的深层次开发与利用； 11）完善馆际互借与文献传递工作机制； 12）完善与本地区高校图书馆间的协作与资源共享。

15 5 信息素养教育和用户教育 5.1 建设目标 1）创新图书馆用户教育与培训方式； 2）完善我校文献检索课教学及教改建设；
5 信息素养教育和用户教育 5.1 建设目标 1）创新图书馆用户教育与培训方式； 2）完善我校文献检索课教学及教改建设； 3）全面提高我校大学生的信息素养。

16 5 信息素养教育和用户教育 5.2 建设内容 1）建立图书馆用户教育与培训机制，开展知识信息、馆藏资源检索利用的辅导培训工作；
5 信息素养教育和用户教育 5.2 建设内容 1）建立图书馆用户教育与培训机制，开展知识信息、馆藏资源检索利用的辅导培训工作； 2）创新我校学生信息素养教育，定期开办文献、信息、资源检索利用主题讲座： 3）帮助完善我校文献检索课教学及教改建设； 4）改进文献检索课教学及教材； 5）优化文检课第一层次的“新生入馆”教育； 6）完善图书馆用户教育与培训的信息化、网络化教学手段； 7）建立图书馆学术讲座及学术报告机制； 8）定期聘请国内外著名科学家及专家学者在图书馆做学术报告。

17 6 图书馆人才队伍建设和馆员素质 6.1 建设目标 通过五年时间建设，逐步形成一支专业人员比例合适的，在地方高校、独立院校有一定影响力的图书馆专业队伍。

18 6 图书馆人才队伍建设和馆员素质 6.2 建设内容 图书馆现编制20人，专业素质偏低，未来五年需加大专业人员的培养力度。
6 图书馆人才队伍建设和馆员素质 6.2 建设内容 图书馆现编制20人，专业素质偏低，未来五年需加大专业人员的培养力度。 1）培养具有竞争力的本馆专业骨干若干名； 2）优化队伍的整体素质，加强复合型人才的引进和培养，人才队伍与学校发展的要求相吻合； 3）建设长效培养机制，以有计划有侧重地安排培训辅导，形成传、帮、带的良性互助学习氛围； 4）加强图书馆学、情报学、信息管理学、读者心理学、行为礼仪学等知识的学习培训及辅导； 5）重视图书馆知识与计算机网络技术的学习掌握，提高专业人员适应现代信息技术和数字图书馆发展的能力； 6）打造学术科研团队，拓展研究领域，加强学术研究的合作； 7）健全机制，科学管理，实现人尽其才； 8）完善图书馆建章建制，从岗位设置的专业化着手，进一步健全岗位责任制和考核机制； 9）提供五年建设，使图书馆人员组成、人力资源使用效益科学合理，保障图书馆业务建设可持续发展。

19 7 北理工珠海学院图书馆新馆建设 规划方案 图书馆新馆建设思路 ：
7 北理工珠海学院图书馆新馆建设 规划方案 图书馆新馆建设思路 ： 图书馆新馆建设包括设计思想、办馆理念、管理定位、管理模式等。我们图书馆工作者从图书馆管理的角度，为我校图书馆新馆的规划设计提出意见和建议，并希望通过设计师图书馆意见落实到规划和设计蓝图之中。 按广东省高等教育规划精神和学院“十三·五规划”的发展目标，未来5年，北京理工大学珠海学院发展规模将达到30000人。按教育部生均2平米的图书馆馆舍标准，我校图书馆差距甚远，但我校作为独立学院，新馆建设是一个系统工程，应以实用考虑优先，在这里我们仅提出图书馆新馆建设目标、建设内容及空间结构思路，以供领导参考。

20 7 北理工珠海学院图书馆新馆建设规划方案 1 建设目标
7 北理工珠海学院图书馆新馆建设规划方案 1 建设目标 1）图书馆新馆建设目标：是建设以大开间、大平面、大格局、智能化、环保型的，集多功能、复合型、开放式的现代化图书馆； 2）馆舍面积可考虑在3-4万平米方左右； 3）最大可馆藏纸质文献在250万册左右，可同时容纳4000人进馆读书、阅览，其中小型讨论学习室10-12个、教师研究厢10-15个、电子阅览室及多媒体学习室5-6个； 4）静音塑胶地板； 5）节能环保照明； 6）直饮水设备； 7）中央监控、中央空调、中央消防、中央广播系统。

21 7 北理工珠海学院图书馆新馆建设规划方案 2 建设内容及空间结构思路 1）空间结构：
7 北理工珠海学院图书馆新馆建设规划方案 2 建设内容及空间结构思路 1）空间结构： 新馆的建筑结构外观，整体上应与学校其他建筑布局对称、和谐； 开放式空间格局； 建筑要实现建筑层高、柱距、架间距、架长及荷载的统一； 建筑有合理的空间结构，能给各阅览室带来灵活划分的便利； 各阅览空间、高度、长度及荷载统一协调，柱高、架长、架间距均按相关标准设置； 各阅览空间设计均匀、合理，均为大开间，并可以自由组合小空间、小教室、小研究室等，实现图书馆的藏、借、阅、教的合一，方便读者。

22 7 北理工珠海学院图书馆新馆建设规划方案 2 建设内容及空间结构思路 2）空间布局： 凸显图书馆建筑的使用功能；
7 北理工珠海学院图书馆新馆建设规划方案 2 建设内容及空间结构思路 2）空间布局： 凸显图书馆建筑的使用功能； 空间布置能虚实结合，包括各阅览室通风、采光合理； 大开间的阅览室有便捷的消防安全疏散通道； 大开间的阅览室，各功能区，空间呈规范走向、排列，各楼层间阅览区外观在设计上对称、一致； 采用藏、借、查、阅一体化的大开间、开放式、全开架流通阅览管理与服务模式； 现代化技术手段利用优良； 能以最节省人力资源的方式，达到随时随地的可控管理：双向门禁管理系统；图书防盗检测系统；触摸式检索机； 家具设备经济实用、阅览环境照明节能环保。

23 7 北理工珠海学院图书馆新馆建设规划方案 2 建设内容及空间结构思路 3） 人文内涵 新馆建筑风格应该是传统的中国文化与时代创新有机结合；
7 北理工珠海学院图书馆新馆建设规划方案 2 建设内容及空间结构思路 3） 人文内涵 新馆建筑风格应该是传统的中国文化与时代创新有机结合； 以“整体和谐、人文环保”为新馆人文内涵建设设计理念，着重体现以人为本； 与本校特色文化互相映衬，体现本校浓厚“德以明理、学以精工”的文化内涵； 创建人文环境协调与人性化服务工作相结合的图书馆管理模式； 馆藏空间、阅览室家具及设备设施既环保节能并重，更注重体现以人为本的舒适度； 能体现现代化图书馆管理理念和馆藏特点的新图书馆。

24 结束语 高校图书馆是伴随着学校的发展而发展的，学校不同的发展过程决定了各图书馆要选择适合自身特点的发展道路。我们希望我校图书馆规划的制定，即要适应学校的整体建设与发展，还要保证图书馆自身的可持续、健康发展。

25 谢谢大家！