中国职业技术教育学会(CSTVE) 教学工作委员会 外语教学研究会简介 工作通报

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1 中国职业技术教育学会(CSTVE) 教学工作委员会 外语教学研究会简介 2009-2010工作通报
外语教学研究会主任 韶关学院 安 晓 灿

2 外语教学研究会简介

3 中国职业技术教育学会教学工作委员会 组织机构

4 中国职业技术教育学会教学工作委员会 领导机构： 主任：刘来泉 副主任：王军伟 李志军 李志宏 扬 进 姜大源 秘书长：王军伟 （兼）
副主任：王军伟 李志军 李志宏 扬 进 姜大源 秘书长：王军伟 （兼） 秘书处办公室主任：岳维华

5 中国职业技术教育学会接受中华人民共和国教育部、民政部的业务指导和监督管理；本会服从中国职业技术教育学会教学工作委员会的直接领导。
第二届外语教学研究会 组织领导： 中国职业技术教育学会接受中华人民共和国教育部、民政部的业务指导和监督管理；本会服从中国职业技术教育学会教学工作委员会的直接领导。

6 批准成立时间：2009年6月 组织机构： 主任：安晓灿（韶关学院） 副主任： 贺雪娟（长沙民政职业技术学院） 黄 星（长春汽车高等专科学校）
黄 星（长春汽车高等专科学校） 刘 然（沈阳工程学院） 老 青 (北京青年政治学院) 秘书长: 闵 阅高等教育出版社外语出版中心 高职分社社长 委员：17名(来自16个省、市、自治区)

7 从事职业教育教学理论和教学实践研究的全国群众性教学研究学术团体, 是非盈利性社会组织。
外语教学研究会 性质: 从事职业教育教学理论和教学实践研究的全国群众性教学研究学术团体, 是非盈利性社会组织。

8 外语教学研究会 宗旨： 全面贯彻国家教育方针，认真遵循“百花齐放，百家争鸣”方针，在中国职业技术教育学会章程规定的范围内，团结、组织全国热心从事职业技术教育的教师和教育工作者，进行职业技术教育英语教学理论和教学实践研究，推动英语课程教学改革，为提高英语教学水平和教学质量服务。

9 1. 开展教学思想、教学理论、教育技术和教学实践研究；
外语教学研究会 业务范围： 1. 开展教学思想、教学理论、教育技术和教学实践研究；

10 外语教学研究会 业务范围： 2. 开展教学改革实验，交流教学改革经验，推动教学改革活动；

11 外语教学研究会 业务范围： 3.开展课程研究，加强教材和专业建设；

12 外语教学研究会 业务范围： 4. 开展教学管理、教学过程，以及职业资格、职业能力建设研究；

13 5. 开展教学评价、质量控制研究，组织教学成果鉴定、奖励和其他活动；
外语教学研究会 业务范围： 5. 开展教学评价、质量控制研究，组织教学成果鉴定、奖励和其他活动；

14 外语教学研究会 业务范围： 6. 开展教学领域的国际学术交流活动；

15 外语教学研究会 业务范围： 7. 编辑出版教学方面的期刊和著作；

16 8. 开展教学咨询、信息服务以及其他服务工作。
外语教学研究会 业务范围： 8. 开展教学咨询、信息服务以及其他服务工作。

17 外语教学研究会 会员: 高等职业学校,各级职业教育的教学研究机构,职业技能鉴定机构,行业、企业职业教育机构，凡承认中国职业技术教育学会章程，并符合教学工作委员会工作条例的，经申请批准都可以成为团体会员。

18 中国职业技术教育学会(CSTVE) 教学工作委员会网站：

19 第一届外语教学研究会 主要工作 首届高职英语教学研究会，有来自全国各地16位高职英语教学研究会的成员。制定的工作目标是：全面贯彻国家的教育方针，充分发挥研究会桥梁和纽带的作用，团结和组织全国热心从事高等职业教育的广大英语教师，开展英语教学研究活动，以精品课程建设为契机，推进教学改革与建设。

20 2007年4月在韶关学院召开首届高职英语教学研究会学术研讨会。出席这次会议的有来自全国高职院校的138位英语教学负责人和骨干教师
会议主题:启动教学研究立项

21 2007年中国职教学会教学工作委员会批准，由高职教学研究会统一筹划组织了全国性的研究项目：
“以就业为导向的高职英语课程教学研究与实践。” 围绕该主题研究会组织了43项子课题研究。

22 经过2年的研究与实践，在制定《高等职业教育英语课程教学要求》、国家级高职英语精品课程建设、高职英语精品教材和职业英语测试研究等方面取得显著的研究成果。

23 完成《高等职业教育英语课程教学要求》的征求意见稿
建成两门国家精品课程和一门省级精品课程 出版一套“十一五”国家级规划教材 完成职业英语检测标准的研究。

24 “以就业为导向的高职英语课程教学研究与实践”课题获2007－2008中国职教学会教学工作委员会教学研究项目结题一等奖
“职业英语检测标准的研究”获二等奖 有33项子课题完成研究内容顺利结题， 评出一等奖5个， 二等奖10个。

25 中国职业技术教育学会教学工作委员会与高等教育出版社联合成功地举办了“第一届中国职业教育外语教学论坛”。论坛 以“服务为宗旨,就业为导向,能力为本位”办学思想指导下的职业教育外语教学改革为主题，取得令人满意的效果，受到与会代表的充分肯定。

26 2005－2008连续四年举办 “全国高职高专实用英语口语大赛”。竞赛从各校的初赛、省市的复赛到最后在北京进行的决赛每次历时3个月，各类高职高专院校报名参赛的学生达数万人，其规模和竞赛的内容在我国高职高专教学史上是前所未有的，对高等职业教育英语课程建设和改革，培养学生的口语表达能力起到积极的推动作用。

27 工作情况通报

28 工作计划 一、开展2009—2010年度高职教育英语类教学改革与建设课题立项工作：
为深化高职高专院校英语教学改革，提高英语教师教学和科研水平，经中国职业教育学会批准，在2008年年度成功结题的基础上，研究会继续与高等教育出版社合作开展2009—2010年高职教育英语类教学改革立项。重点项目10项(经费5000元), 一般项目29项(经费2000元), 政策支持47项(自筹经费)。

29 二、举办第6届全国高职高专实用英语口语大赛

30 三、2009年12月在昆明举办第二届中国职业教育外语教学论坛：
主题为“研究职业教育外语教学改革新思路，谋求职业教育外语教学改革新突破”。 多位国内职业教育领域的领导、专家以及来自全国各高职学院的120余位英语教学骨干和负责人参加了此次论坛。

31 中国职教学会教学工作委员会外语教学研究会主任、韶关学院安晓灿教授做了题为《教学科研立项、结题与成果申报》的主题报告。

32 教育部职业教育中心研究所研究员、国家示范性高职院校建设工作协作委员会副会长、国家示范性高职课程开发与教学资源协作组组长姜大源先生在大会主论坛上做了题为《工学结合高职课程开发—关于工作过程系统化课程的开发方法及案例》的主题报告。

33 他运用系统化课程的理念从工作过程系统化课程开发的概念解读、设计方法、理论创新等方面为各位与会代表提供了高瞻远瞩的方向和理念，并与大家分享了工作过程系统化课程开发的典型案例。

34 长沙民政职业技术学院应用外语系主任贺雪娟教授做了题为《重心下移下系部教学管理的研究与实践》的报告。她从重心下移下系部教学管理的研究背景、目标管理体系解读、层次管理体系解读及项目管理体系解读等几方面向大家介绍了她的研究成果。

35 中国职教学会教学工作委员会外语教学研究会委员、山西省高职高专英语课程教学指导委员会主任委员、太原电力高等专科学校郑仰成教授；
中国职教学会教学工作委员会外语教学研究会委员、浙江水利水电专科学校段红鹰教授； 中国职教学会教学工作委员会外语教学研究会委员、福建交通职业技术学院梁华蓉副教授； 中国职教学会教学工作委员会外语教学研究会委员、天津中德职业技术学院吕静副教授 作为本次中国职教学会教学工作委员会高职高专英语类教学改革与建设课题重点项目的代表分别上台与各位与会代表分享了他们在立项背景、项目研究内容、研究方法、特色等方面的体会。

36 四、举办高职高专英语教学管理研修班 2010年5月在长沙民政职业技术学院举办高职高专英语教学管理研修班，对英语教学系部的最佳管理机制进行研讨， 提高系部主任的管理水平。

37 五、项目结题、验收和评奖 2010年底对86个项目进行验收和评审。

38 Thank you for your time and attention!