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石头书 书上有字 雨痕、波痕······ 矿物 书上有画 树叶、贝壳、小鱼 这本书会告诉我们,哪座山下埋着煤炭,哪块地下藏着矿石······

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1 石头书 书上有字 雨痕、波痕······ 矿物 书上有画 树叶、贝壳、小鱼 这本书会告诉我们,哪座山下埋着煤炭,哪块地下藏着矿石······

2 24 大自然的文字 科学小品文

3 作者简介   伊林(1896-1953),前苏联科普作家。著有《几点钟》《黑白》《十万个为什么》等几十部科学文艺著作,在普及科学知识方面起了巨大作用。作品知识性强,文笔流畅优美。

4 围绕课题质疑 1、大自然的文字是什么样的? 2、从这些文字中能读懂些什么? 3、怎样才能认识大自然的文字?

5 小熊 耸立 预兆 罗盘 星座 铁砧 青苔 毁掉 观察 zhēn

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8 作者列举了哪些大自然的文字?课文哪几个自然段介绍了以上内容?
星座 大自然的文字 神奇的天书 云朵 2-6自然段 石灰石 有趣的地书 花岗石

9 (1)天上小熊星座的北极星,能为我们指示北方。 (2)天上的砧状云可以为我们预兆雷雨天气。
        (2)天上的砧状云可以为我们预兆雷雨天气。     (3)建筑工地上挖出的由碎贝壳变成的石灰石告诉我们这里的城市曾经是一片汪洋。     (4)森林里披着厚厚青苔的花岗石告诉我们周围的森林是后来才长起来的。

10 读一读,运用抓住关键词句的方法说说第一自然段和第七自然段的意思。
1、大自然也有自己的文字。 7、要走进自然、注意观察、深入思考、善于请教,才能读懂大自然的文字。

11 划分段落,概括段意: 一(1) 大自然也有自己的文字。 二(2-6)星座、云朵、石灰石、花岗岩是大自然的文字,以及它们的作用。 三(7)要走进自然、注意观察、深入思考、善于请教,才能读懂大自然的文字。

12 默读课文2-6自然段,思考: 大自然是一本书, 是大自然的文字,它能 。

13 古代,当水手们需要在海上寻找道路的时候,他们就去看星星写成的天书。即使他们没有罗盘,也照样不会迷失方向。他们朝天望望,在许多由星星组成的星座当中,会找到小熊星座,在小熊星座当中会找到北极星,有北极星的那边就是北方。

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15 大自然是一本书, 是大自然的文字,它能 。

16 云,也是天空这本大书上的文字。炎热的夏季,远远耸立着一座白色的云山,从这座云山向左右伸出两个尖头,山变得就像铁匠的铁砧了。飞行员知道,砧状云是雷雨的预兆,应该离它远些才好。如果在它里面飞行,它会把飞机毁掉。

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18 云是天气的招牌: 云往东,一场空,云往西,水凄凄; 云往南,雨成潭,云往北,好晒谷。 乌云块块叠,雷雨眼面前。 火烧乌云盖,有雨来得快。 朝霞不出门,晚霞行千里。 日出胭脂红,无雨也有风。 太阳正午现一现,以后三天不见面。

19 大自然是一本书, 是大自然的文字,它能 。

20 建筑工地上挖出了一块灰色的石头,你只知道这不过是一块普通的石头,可在懂得大自然文字的人看来,它并不普通。它是石灰石,是由碎贝壳造成的。大家都知道,贝类是海洋里的居民。可见在远古时代,现在是城市的这块地方曾经是一片汪洋。

21 由海洋生物变化而成的石灰石

22 大自然是一本书, 是大自然的文字,它能 。

23 立着一块很大的花岗石,上面披着青苔,就像 披着皮毛一般。它是怎么到这儿来的呢?谁有 这么大的力气把它搬到森林里来的呢?而且,
在森林里行走,有时会忽然看到树林当中 立着一块很大的花岗石,上面披着青苔,就像 披着皮毛一般。它是怎么到这儿来的呢?谁有 这么大的力气把它搬到森林里来的呢?而且, 它又是怎样穿过茂密树林的呢?认识大自然文 字的人,立即会说,它不是人搬来的,而是冰 搬来的。那些冰块从寒冷的北方“爬”过来,沿路把大大小小的石块带着一起走。这是好久好久以前的事了,当时这儿根本就没有森林。周围的森林是后来才长起来的。 “爬”为什么加双引号? 拟人的修辞手法,活灵活现地写出大自然的神奇

24 材料: 冰川是由积雪融成的、能自行运动的巨大冰体。冰川在运动过程中把它携带的碎屑物转移到他处。冰川搬运的物质称为冰运物。冰川搬运能力很大,可将直径10~20米以上的巨大岩块搬走,重量可达万吨以上。

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26 被冰川带到别处的大小不一的石块,统称漂砾,漂砾常常用做是识别冰川活动的标志。漂砾的大小极其悬殊,有的只有拳头那么大,有的则有房子那么大。它可随冰川被搬到很远的地方,如斯堪的纳维亚的漂砾被搬到一千多公里以外的英国东部、波兰和俄罗斯平原,喜马拉雅山巅有的漂砾直径达28米,重量可达万吨以上。

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28 大自然是一本书, 是大自然的文字,它能 。

29 大自然的文字 从中了解的信息 星座 辨别方向 云朵 观察气象 石灰石 了解地质变化 花岗石 了解地质变迁

30 我们脚下的这块土地,在会读它的人看来也是一本有趣的书。
过渡段 承上启下 我们头顶的这片蓝天,在会读它的人看来也是一本奇妙的书。

31 走进自然仔细观察深入思考善于请教 要学会认识大自然的文字,从小就应当到树林里或者田野上走走,注意观察。假如有什么不明白的地方,应再到书里去寻找,看那里有没有解释。你还应该去请教有学问的人:这是什么石头?这是什么树?总是坐在家里的人,永远不会懂得大自然的文字。

32 除了课文,你还懂得哪些大自然的文字?

33 秋天来临

34 一圈就是一岁

35 团结、合作的重要

36 大自然的文字除了告诉我们科学知识,还能给予我们人生的启迪。

37 云往东一场空,云往西雨凄凄 日落云里走,雨在下半夜 晨雾即收,旭日可求 蟑螂乱飞,有阵雨 蜘蛛结网,久雨必晴 久晴将久雨,久雨必久晴 冬暖要防春寒

38 考考你: 1 蚂蚁搬家,蜻蜓低飞,鱼儿都露出水面,看得懂大自然文字的人都知道 。 2 如果突然之间鸡飞狗跳,能读得懂大自然文字的人都知道 。 3 锯开大树,你就能发现树的断面部分有一圈圈的纹路,这就是年轮。年轮也是大自然的文字,它告诉我们 。 4 喜马拉雅山发现了鱼、海藻、海螺的化石,可推断出 。

39 什么是“大自然的文字”,文章用这个标题有什么好处?
本文将大自然比作书本,而大自然中的各种现象及其蕴涵的一些规律和道理就是这本书中的“文字”。文章用这个标题,是比喻的说法,显得形象生动。

40 辨别方向 星座 大自然的文字 神奇的天书 云朵 观察气象 石灰石 了解地质变化 有趣的地书 花岗石 了解地质变迁


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