特教行政工作宣導 北區特教資源中心 學前組長 劉芝泲.

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1 特教行政工作宣導 北區特教資源中心 學前組長 劉芝泲

2 105學年度第1學期重要工作 鑑定（請參考疑似特殊教育學生鑑定工作部分）。 9/24（六）上午辦理「學前身心障礙學生轉銜說明會」。
9月 －第一梯次（ 9/01~9/10 ）受理各幼兒園申請疑似特殊教育學生 鑑定（請參考疑似特殊教育學生鑑定工作部分）。 9/24（六）上午辦理「學前身心障礙學生轉銜說明會」。 10月－ 10/01 （六）辦理2場次「學前篩檢工具研習（北區） 」。 第二梯次（ 10/05~10/13 ）受理各幼兒園申請疑似特殊教育學 生鑑定（請參考疑似特殊教育學生鑑定工作部分）。 10/15 （六）上午辦理一場次「學前篩檢工具研習（南區） 」。 10/15前完成獎補助特殊幼兒「招收單位」及「教育補助」經 費申請。

3 11月－『花蓮縣學前幼兒全面篩檢』之第一次篩檢及回報。
11/19（六）上午辦理教保研習之『語言治療之認識與教 學應用』 12月－『花蓮縣學前幼兒全面篩檢』之第二次篩檢及回報。

4 花蓮縣105學年第1學期高級中等以下各教育階段學校疑似特殊教育學生轉介、鑑定及安置暨學前大班、國小6年級身心障礙學生跨階段轉銜重新評估實施計畫
疑似特殊教育學生鑑定工作

5 每學年度辦理鑑定安置共四梯次，上下學期各辦理2次
105學年度第1學期＝＞第一梯次、第二梯次 105學年度第2學期＝＞第三梯次、第四梯次

6 鑑定安置梯次說明 第一梯次、第三梯次： 1.發展遲緩 針對已具備一年內兒童發展聯合評估中心開立之發
展遲緩診斷證明或聯合評估報告書中載明為發展遲 緩者。 2.疑似感官類障礙者（如視覺障礙、聽能障礙、語言障障、肢體 障礙、腦性麻痺、身體病弱等）。

7 第二梯次、第四梯次： 1.具備一年內兒童發展聯合評估中心開立之發展遲緩 診斷證明或聯合評估報告書中載明為發展遲緩者。 2.未具備相關醫療診斷或證明之疑似特殊學生進行鑑 定（發展遲緩、智能障礙、自閉症等）。 3.原鑑定類別為發展遲緩欲改鑑定為其他障礙類別。 4.學前大班之特殊學生重新評估【第二梯次】。

8 項次 作業項目 105學年第1學期 第一梯次 第二梯次 01 鑑定流程說明 下午 02 實施相關篩檢測驗 ～ 03 網路提報 ～ ～ 04 送件 ～ 05 進行心評教師派案 ～ ～ 06 校級心評教師資料蒐集 ～ ～ 07 分區審查會議 ～ 08 函知學校審查結果 ～ ～ 09 收受建議鑑定安置結果通知書回條 前 前 10 申覆期程 ～ ～ 11 召開鑑定安置會議 12 學校繳交安置適切性追蹤表

9 申請鑑定步驟 若園內有一位疑似身心障礙之學生，我應該要怎麼做？ 1.詢問家長意願及請家長提供醫療證明
2.依據欲送交鑑定之類別，準備所需資料（請參閱 六、轉介、鑑定及安置作業程序表 04項次） 3.網路提報（教育部特殊教育通報網） 4.送件 若有任何疑問，歡迎與北區特教資源中心學前組（ ） 或學前巡迴教師聯繫!!

10 學校端需準備資料-發展遲緩 1.疑似特殊教育學生鑑定資料檢核表【編號01】 2.鑑定及安置同意書【編號02】
3.花蓮縣疑似發展遲緩學生轉介評估表【編號03】 4.最近一年之發展遲緩診斷證明、兒童發展聯合評估中心 綜合報告書或有效期限內之身心障礙證明。 5.鑑定安置提報清冊 花蓮縣特殊教育資源服務網（ 資料下載區=>學前特幼=>疑似發展遲緩鑑定相關表格

11 網路提報 教育部特殊教育通報網 http://www.set.edu.tw/ （一）建立『疑似身障生』資料 （二）提報鑑定安置
教育部特殊教育通報網 （一）建立『疑似身障生』資料 （二）提報鑑定安置 （三）列印提報清冊 （四）申請巡迴輔導

12 送 件 ◆本學期2個作業梯次時間內均可送件 第一梯次 105年9月1日~105年9月10日
送 件 ◆本學期2個作業梯次時間內均可送件 第一梯次 105年9月1日~105年9月10日 第二梯次 網路提報105年10月05日~105年10月13日 送 件105年10月19日 ◇依檢核表備妥相關資料，裝於信封袋內（一個學生一袋） ◆以園為單位，將所有學生資料袋及鑑定安置提報清冊包裝大信封袋中

13 ◇送件方式 親送或郵寄至北區特教資源中心 地址：花蓮縣吉安鄉宜昌一街41號 電話：

14 網路提報步驟 教育部特殊教育通報網 http://www.set.edu.tw/ （一）建立『疑似身障生』資料 （二）提報鑑定安置
教育部特殊教育通報網 （一）建立『疑似身障生』資料 （二）提報鑑定安置 （三）列印提報清冊 （四）申請巡迴輔導 網路提報步驟

15 點這裡

16 （一）建立疑似生資料 1.登入學校學務帳號及密碼

17 2.點選【待鑑定學生】 點這裡

18 3.點選【疑似身障生】 點這裡

19 4.點選【新增身障生（疑似生）】 點這裡

20 5.輸入【身分證字號】後，點選【教育階段】，再按【下一步】

21 6.填寫疑似生基本資料後，點選右下方【存檔】。
向下移動 ＊為必填

22 7.直接【存檔】，完成新增疑似生。

23 1.點選【提報鑑定安置】，再點選【填寫鑑定申請表】
（二）提報鑑定安置 1.點選【提報鑑定安置】，再點選【填寫鑑定申請表】 1 2

24 2.點選【新增提報鑑定學生】 點這裡

25 3.選擇所有提報學生的【選擇提報類組】及【選擇提報身份】後，記得點選【選擇完畢】存檔。
最後存檔 1 2 2

26 4.於提報鑑定安置學生清冊中，點選【填寫】後【存檔】，完成鑑定摘要表。

27 5.僅檢查學生基本資料後，直接【存檔】，完成鑑定摘要表。

28 （三）列印提報清冊 1.點選【列印提報清冊】後，再點選【列印】 2.完成列印提報清冊後並核章。 2 1

29 （四）申請巡迴輔導服務 1.點選「巡迴輔導」＝＞「巡迴輔導申請」，再點選右上角 「新增一筆申請」

30 2.新增申請巡迴輔導學生 需先確認已登錄疑似生

31 3.巡迴輔導申請資料填寫 內容不需填寫，只要按“確定”即可

32 花蓮縣105學年度公、私立幼兒園學前幼兒發展全面篩檢工作計畫

33 105學年度全面篩檢工作 主辦單位：花蓮縣教育處特教科 承辦單位：花蓮縣北區特教資源中心 時 程：105年11月1日至106年01月05日
時　　程：105年11月1日至106年01月05日 對　　象：公、私立幼兒園2歲至6歲幼兒 流　　程： 105年 11/01~11/ 進行初篩並回報結果 12/01~12/ 進行第二次篩檢並回報結果 106年 01/01~01/ 篩檢結果整理並回報家長

34 重要提醒 ◆2歲~6歲幼兒均需接受篩檢。 ◇初篩未通過之幼兒，均須接受第二次篩檢。 ◆初次及二次篩檢結果表內容略有修改，請使用最新表格。
◇第二次篩檢未通過之幼兒經家長同意後，請學校直接填寫篩檢表4疑似發展遲緩通報單交回。 ◆初次篩檢結果表可以用mail回傳。 ◇協調園內參與篩檢工具研習之人員（2~4名）。

35 初次篩檢 ★105年11月1日~11月30日 ☆園中所有2歲至6歲之幼兒 已確認為特殊生之幼兒除外 ★花蓮縣學前兒童發展篩檢表
2歲-103/05/16~103/11/15 2.5歲-102/11/16~103/05/15 3歲-102/05/16~102/11/15 3.5歲-101/11/16~102/05/15 4歲-100年11月16日~101年11月15日 5歲-99年11月16日~100年11月15日 6歲-99年9月2日~99年11月15日 初次篩檢 ★105年11月1日~11月30日 ☆園中所有2歲至6歲之幼兒 已確認為特殊生之幼兒除外 ★花蓮縣學前兒童發展篩檢表 ☆篩檢完後，請填寫篩檢結果表（篩檢表1）並於11月30日 前傳真、 或郵寄至北區特教資源中心。

36 第二次篩檢 ★105年12月1日~12月30日 ☆初篩未通過之幼兒 ★零歲至六歲兒童發展篩檢量表
☆篩檢完後，請填寫第二次篩檢結果表(篩檢表2) ★依據第二次篩檢結果，學前巡迴老師入園協助園所進行結果分析 及建議 ※無發展遲緩-填寫篩檢表3-2 ※疑似發展遲緩-填寫篩檢表3-1及篩檢表4 　 1.轉介至早期療育通報轉介中心進行後續追蹤 2.至特定的醫療機構進行評估（慈濟醫院及門諾醫院聯合評估中心） 3.進行疑似發展遲緩教育鑑定 請記得將 篩檢表3-1下方之家長回條回報特教資源中心

37 篩檢結果彙整 ◆依據結果分析及建議回報北區特教資源中心及家長 ◇請各園於106年1月05日前將下列4項表格郵寄至北區特教資源中心
※第二次篩檢結果表 ※零歲至六歲兒童發展篩檢量表 ※篩檢表3-1下方之家長回條 ※篩檢表4疑似發展遲緩通報單 北區特教資源中心： ，傳真： 　　　　　　地址：花蓮縣宜昌村宜昌一街41號(宜昌國中)

38 資料下載或索取 花蓮縣特殊教育資源服務網（ http://hlcspe.hlc.edu.tw/?id=357 ）
◆篩檢及特殊幼兒轉介表格 花蓮縣特殊教育資源服務網（ ） 　　 資料下載區=>學前特幼=>篩檢工作相關表格 ◇學前兒童發展篩檢表及兒童發展檢核紀錄表 篩檢研習現場領取 特教資源中心領取（北區-宜昌國中、中區-萬榮國小、南區-玉里國小永昌 分校） 花蓮縣北區特教資源中心 電話－ 傳真－ 地址－花蓮縣宜昌村宜昌一街41號