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鲁智深倒拔垂杨柳 施耐庵 罗贯中.

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1 鲁智深倒拔垂杨柳 施耐庵 罗贯中

2 学习目标: 2、概括本文故事情节。 3、从个性化的语言和传神的动作描写 体会鲁智深的性格特征 。
          1、了解作者及其作品《水浒传》;掌握本课出现的生字词。       2、概括本文故事情节。  3、从个性化的语言和传神的动作描写   体会鲁智深的性格特征  。               

3 作者简介 施耐庵,生平事迹不详,一般认为是元末明初人。 20世纪以来,江苏兴化地区陆续出现一些有关资料,如《施耐庵墓志》、《施耐庵传》等。《墓志》说他生于1296年,死于1370年,曾中进士,在钱塘做过两年官,与当道不合,弃官回乡,从事著述。 罗贯中,名本,别号湖海散人。生卒年不详。太原清源人(今太原市清徐县),其祖籍四川成都府。后因原籍水灾且路远途遥,落籍太原清源,迁居城西白马山(今白石沟)寺沟村。其父罗锦生有六子,贯中行居第二。

4 《水浒传》简介 《水浒传》是我国第一部描写农民起义的长篇章回小说,作者施耐庵、罗贯中。全书围绕“官逼民反”这一线索展开情节,共120回。表现了一群不堪暴政欺压的“好汉”揭杆而起,聚义水泊梁山,直至接受招安致使起义失败的全过程。 《水浒传》以其高度的艺术表现力,生动丰富的文学语言,叙述了许多引人入胜的故事,塑造了众多可爱的个性鲜明的英雄形象。

5 本文背景

6 话说鲁达到五台山落发为僧,智真长老赐 法号智深。后由于鲁智 深两次酒后大闹僧堂,长老又把他推荐到东京相 国寺,投奔智清禅师,为其讨个职事僧做。大相国寺酸枣门外,廨宇后有片菜园,经常被营内军健及门外二十来个破落户侵害 ,纵放羊马。一个老和尚在那里住持,难以管制。于是就让鲁智深 去管这片菜园子。那天,菜园附近的几个破落户泼皮又来偷菜,看见廨门上新挂一道库司榜文,上说:“大相国寺仰委管菜园僧人鲁智深前来住持,自明日为始掌管,并不许闲杂人等入园搅扰。”那几个泼皮看了便去与众破落户商议并设下计策,要寻衅打鲁智深以使鲁智深服输,再任由他们胡作非为。结果会怎样呢?

7 一读: 读课文,掌握字词: 廨宇 兀那  直裰 恁地 秽     攧    姓种 xiè  wù  duō  nèn huì   diān   chóng       

8 二读: 用自己的话概括本文写了哪几件事

9 本文写了两件事:   ①鲁智深打败众泼皮 ②鲁智深倒拔垂杨柳 

10 细读课文,找出有关鲁智深的描写,并分析其性格特点。
三读: 细读课文,找出有关鲁智深的描写,并分析其性格特点。 

11 有关鲁智深的描写,及其性格特点。 (1)鲁智深见了,心里早疑忌道:“这伙人不三不 四,又不肯前来,莫不要攧洒家?” 心理描写—粗中有细
有关鲁智深的描写,及其性格特点。  (1)鲁智深见了,心里早疑忌道:“这伙人不三不 四,又不肯前来,莫不要攧洒家?”  (2)智深不等他占身,右脚早起,腾的把李四先踢下粪窖里去。张三恰待走,智深左脚早起,两个泼皮都踢在粪窖里挣侧。 (3)智深相了一相,走到树前,把直裰脱了,用右手向下,把身倒缴着,却把左手拔住下截,把腰一趁,将那株绿杨树带根拔起。   (4)智深先居中坐了,指着众人道:“你那伙鸟人,休要瞒洒家,你等都是什么鸟人,来这里戏弄洒家?”          心理描写—粗中有细 富有心计 动作描写—嫉恶如仇   武艺高强 动作描写—力大无比 语言描写—粗鲁直爽

12 小结 本文通过鲁智深制服大相国寺菜园外二三十个泼皮破落户的故事,表现了鲁智深不惧邪恶、武艺高强、身手不凡、胆大心细的性格特征。

13 鲁智深的其他故事: 链接 第007回 花和尚倒拔垂杨柳 第003回 鲁提辖拳打镇关西 第008回 鲁智深大闹野猪林
第007回 花和尚倒拔垂杨柳 第008回 鲁智深大闹野猪林 第017回 花和尚单打二龙山 第099回 鲁智深浙江坐化 第003回 鲁提辖拳打镇关西 第004回 鲁智深大闹五台山 第005回 花和尚大闹桃花村 第006回 鲁智深火烧瓦罐寺

14 梁山好汉108将 呼保义-宋 江 玉麒麟-卢俊义 智多星-吴 用 入云龙-公孙胜 豹子头-林 冲 小李广-花 荣 小旋风-柴 进
行 者-武 松 鼓上蚤-时 迁 青面兽 - 杨 志 神行太保-戴 宗 黑旋风 - 李 逵 九纹龙 - 史 进 浪 子 - 燕 青 一丈青 - 扈三娘 母大虫 - 顾大嫂 母夜叉 - 孙二娘 花和尚 - 鲁智深

15 学习目标: 2、概括本文故事情节。 3、从个性化的语言和传神的动作描写 体会鲁智深的性格特征 。
          1、了解作者及其作品《水浒传》;掌握本课出现的生字词。       2、概括本文故事情节。  3、从个性化的语言和传神的动作描写   体会鲁智深的性格特征  。               

16 写出《水浒传》中的几位英雄人物及其事迹,并体会其性格特征。

17 精彩片段赏析 结 束 谢谢观赏

18 谢谢观赏 结 束 谢谢观赏


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