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陈行森地理特级教师工作室 地理可汗式课程课题组

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1 陈行森地理特级教师工作室 地理可汗式课程课题组
第四部分 试题解答 2012年广东高考地理试题 解答 陈行森地理特级教师工作室 地理可汗式课程课题组

2 陈行森地理特级教师工作室 地理可汗式课程课题组 阅读试题 2012年广东高考地理试题40题 40.加拿大地广人稀,西南部地区地形复杂,欧肯那根河谷是世界著名的冰酒产地。根据加拿大西南部某地区示意图(图8),结合所学知识,完成(1)~(4)题。 (1)维多利亚所在地气候类型的特点是 ;位于草原地区的梅迪辛哈特气候类型是 。(6分) (2)从温哥华到梅迪辛哈特,水平方向上自然景观主要表现为由森林到草原的变化,这体现了 的地域分异规律,其主要影响因素是 。(4分) (3)冰酒是由富含糖分的优质葡萄,成熟后在树上经自然冰冻,再采摘酿造而成。欧肯那根河谷是这种自然冰冻葡萄的产地,分析其自然原因。(10分) (4)加拿大西部草原地区历史上由于过度开垦与放牧,加上连年干旱,植被遭到了破坏,土地资源退化。为应对这种危机,当地可能采取哪些措施?(8分))

3 陈行森地理特级教师工作室 地理可汗式课程课题组 审查题意 2012年广东高考地理试题40题 40.加拿大地广人稀,西南部地区地形复杂,欧肯那根河谷是世界著名的冰酒产地。根据加拿大西南部某地区示意图(图8),结合所学知识,完成(1)~(4)题。 (1)维多利亚所在地气候类型的特点是 ;位于草原地区的梅迪辛哈特气候类型是 。(6分) (2)从温哥华到梅迪辛哈特,水平方向上自然景观主要表现为由森林到草原的变化,这体现了 的地域分异规律,其主要影响因素是 。(4分) (3)冰酒是由富含糖分的优质葡萄,成熟后在树上经自然冰冻,再采摘酿造而成。欧肯那根河谷是这种自然冰冻葡萄的产地,分析其自然原因。(10分) (4)加拿大西部草原地区历史上由于过度开垦与放牧,加上连年干旱,植被遭到了破坏,土地资源退化。为应对这种危机,当地可能采取哪些措施?(8分))

4 2012年广东高考地理试题40题 分析解题 第一问的解答,通过阅读图中经纬度和海陆位置来解答,注意气候类型和气候特点。
陈行森地理特级教师工作室 地理可汗式课程课题组 分析解题 2012年广东高考地理试题40题 40.加拿大地广人稀,西南部地区地形复杂,欧肯那根河谷是世界著名的冰酒产地。根据加拿大西南部某地区示意图(图8),结合所学知识,完成(1)~(4)题。 (1)维多利亚所在地气候类型的特点是 ;位于草原地区的梅迪辛哈特气候类型是 。(6分) (2)从温哥华到梅迪辛哈特,水平方向上自然景观主要表现为由森林到草原的变化,这体现了 的地域分异规律,其主要影响因素是 。(4分) (3)冰酒是由富含糖分的优质葡萄,成熟后在树上经自然冰冻,再采摘酿造而成。欧肯那根河谷是这种自然冰冻葡萄的产地,分析其自然原因。(10分) (4)加拿大西部草原地区历史上由于过度开垦与放牧,加上连年干旱,植被遭到了破坏,土地资源退化。为应对这种危机,当地可能采取哪些措施?(8分)) 第一问的解答,通过阅读图中经纬度和海陆位置来解答,注意气候类型和气候特点。

5 陈行森地理特级教师工作室 地理可汗式课程课题组 分析解题 2012年广东高考地理试题40题 40.加拿大地广人稀,西南部地区地形复杂,欧肯那根河谷是世界著名的冰酒产地。根据加拿大西南部某地区示意图(图8),结合所学知识,完成(1)~(4)题。 (1)维多利亚所在地气候类型的特点是 ;位于草原地区的梅迪辛哈特气候类型是 。(6分) (2)从温哥华到梅迪辛哈特,水平方向上自然景观主要表现为由森林到草原的变化,这体现了 的地域分异规律,其主要影响因素是 。(4分) (3)冰酒是由富含糖分的优质葡萄,成熟后在树上经自然冰冻,再采摘酿造而成。欧肯那根河谷是这种自然冰冻葡萄的产地,分析其自然原因。(10分) (4)加拿大西部草原地区历史上由于过度开垦与放牧,加上连年干旱,植被遭到了破坏,土地资源退化。为应对这种危机,当地可能采取哪些措施?(8分)) 第二问的解答,首先弄清楚地域分异规律包括哪些方面 ,然后依据材料和所学的地理知识来回答。答题中注意因素是一个词,原因是一句话。

6 陈行森地理特级教师工作室 地理可汗式课程课题组 分析解题 2012年广东高考地理试题40题 40.加拿大地广人稀,西南部地区地形复杂,欧肯那根河谷是世界著名的冰酒产地。根据加拿大西南部某地区示意图(图8),结合所学知识,完成(1)~(4)题。 (1)维多利亚所在地气候类型的特点是 ;位于草原地区的梅迪辛哈特气候类型是 。(6分) (2)从温哥华到梅迪辛哈特,水平方向上自然景观主要表现为由森林到草原的变化,这体现了 的地域分异规律,其主要影响因素是 。(4分) (3)冰酒是由富含糖分的优质葡萄,成熟后在树上经自然冰冻,再采摘酿造而成。欧肯那根河谷是这种自然冰冻葡萄的产地,分析其自然原因。(10分) (4)加拿大西部草原地区历史上由于过度开垦与放牧,加上连年干旱,植被遭到了破坏,土地资源退化。为应对这种危机,当地可能采取哪些措施?(8分)) 第三问的解答,主要是了解冰酒的形成过程,然后倒推的方法,来逐一满足,富含糖分需要什么?成熟后自然冰冻需要什么?河谷有什么优势?注意只分析自然原因

7 陈行森地理特级教师工作室 地理可汗式课程课题组 分析解题 2012年广东高考地理试题40题 40.加拿大地广人稀,西南部地区地形复杂,欧肯那根河谷是世界著名的冰酒产地。根据加拿大西南部某地区示意图(图8),结合所学知识,完成(1)~(4)题。 (1)维多利亚所在地气候类型的特点是 ;位于草原地区的梅迪辛哈特气候类型是 。(6分) (2)从温哥华到梅迪辛哈特,水平方向上自然景观主要表现为由森林到草原的变化,这体现了 的地域分异规律,其主要影响因素是 。(4分) (3)冰酒是由富含糖分的优质葡萄,成熟后在树上经自然冰冻,再采摘酿造而成。欧肯那根河谷是这种自然冰冻葡萄的产地,分析其自然原因。(10分) (4)加拿大西部草原地区历史上由于过度开垦与放牧,加上连年干旱,植被遭到了破坏,土地资源退化。为应对这种危机,当地可能采取哪些措施?(8分) 第四问的解答,考查的采取的措施,而措施和原因对应,题目中简单说了土地资源退化的原因,一是过度开垦,二是过度放牧,三是连年干旱,最后针对历史上可能体现的农民的意识和技术进行答题。

8 2012年广东高考地理试题40题 (1)全年温和多雨 温带大陆性气候 答案展示
陈行森地理特级教师工作室 地理可汗式课程课题组 答案展示 2012年广东高考地理试题40题 40.加拿大地广人稀,西南部地区地形复杂,欧肯那根河谷是世界著名的冰酒产地。根据加拿大西南部某地区示意图(图8),结合所学知识,完成(1)~(4)题。 (1)维多利亚所在地气候类型的特点是 ; 位于草原地区的梅迪辛哈特气候类型是 。(6分) (1)全年温和多雨 温带大陆性气候

9 2012年广东高考地理试题40题 (2)从沿海到内陆(干湿度地带) 水分 答案展示
陈行森地理特级教师工作室 地理可汗式课程课题组 答案展示 2012年广东高考地理试题40题 40.加拿大地广人稀,西南部地区地形复杂,欧肯那根河谷是世界著名的冰酒产地。根据加拿大西南部某地区示意图(图8),结合所学知识,完成(1)~(4)题。 (2)从温哥华到梅迪辛哈特,水平方向上自然景观主要表现为由森林到草原的变化,这体现了 的地域分异规律,其主要影响因素是 。(4分) (2)从沿海到内陆(干湿度地带) 水分

10 陈行森地理特级教师工作室 地理可汗式课程课题组 答案展示 2012年广东高考地理试题40题 40.加拿大地广人稀,西南部地区地形复杂,欧肯那根河谷是世界著名的冰酒产地。根据加拿大西南部某地区示意图(图8),结合所学知识,完成(1)~(4)题。 (3)冰酒是由富含糖分的优质葡萄,成熟后在树上经自然冰冻,再采摘酿造而成。欧肯那根河谷是这种自然冰冻葡萄的产地,分析其自然原因。(10分) (3)①土壤肥沃,水分适宜,有利于葡萄生长;②葡萄生长期内光照充足,昼夜温差较大,有利于糖分的积累;③葡萄成熟后气温低,能够自然冰冻。

11 陈行森地理特级教师工作室 地理可汗式课程课题组 答案展示 2012年广东高考地理试题40题 40.加拿大地广人稀,西南部地区地形复杂,欧肯那根河谷是世界著名的冰酒产地。根据加拿大西南部某地区示意图(图8),结合所学知识,完成(1)~(4)题。 (4)加拿大西部草原地区历史上由于过度开垦与放牧,加上连年干旱,植被遭到了破坏,土地资源退化。为应对这种危机,当地可能采取哪些措施?(8分) (4)①少耕、免(休)耕,退耕还草;②加强牧场生态管理,划区轮牧;③加强水资源管理,推广节水农业;④合理利用肥料和农药(加强农牧业技术培训与推广等)。

12 2012年广东高考地理试题40题 有错必纠 退耕还林;增加人工降雨;严格立法,培养农民保护草原意识;
陈行森地理特级教师工作室 地理可汗式课程课题组 有错必纠 2012年广东高考地理试题40题 40.加拿大地广人稀,西南部地区地形复杂,欧肯那根河谷是世界著名的冰酒产地。根据加拿大西南部某地区示意图(图8),结合所学知识,完成(1)~(4)题。 退耕还林;增加人工降雨;严格立法,培养农民保护草原意识; (4)加拿大西部草原地区历史上由于过度开垦与放牧,加上连年干旱,植被遭到了破坏,土地资源退化。为应对这种危机,当地可能采取哪些措施?(8分) (4)①少耕、免(休)耕,退耕还草;②加强牧场生态管理,划区轮牧;③加强水资源管理,推广节水农业;④合理利用肥料和农药(加强农牧业技术培训与推广等)。

13 本视频由课题组成员李建华(布吉高级中学)设计制作
陈行森地理特级教师工作室 地理可汗式课程课题组 本视频由课题组成员李建华(布吉高级中学)设计制作


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