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四 季 调
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请同学们试着挥拍视唱下面的旋律,注意八度大跳的音准。
有没有同学知道这段旋律选自哪首民歌? 青海民歌《四季调》
3
请同学们完整聆听《四季调》,边听边思考:
这首民歌的情绪、速度是怎样的? 它可以分为几段?为什么? 它的节拍有变化吗?这种变化对节奏的变化有什么影响?
4
请同学们跟琴用中速、欢快的情绪演唱第一乐段曲谱,注意十六分音符节奏和音准要稳定。
学唱 第一乐段
5
请同学们创编节奏型用木鱼、铃鼓随音乐为第一乐段伴奏。
学唱 第一乐段
6
请同学们挥拍视唱第二乐段,注意长音时值要饱满。
学唱 第二乐段 这一乐段的旋律、节奏与第一乐段有什么不同?
7
请同学们想一想:第二乐段应该唱得欢快还是抒情?
学唱 第二乐段
8
请同学们用连贯的气息随琴演唱第二乐段,注意表现出旋律的抒情性。
学唱 第二乐段
9
请同学们创编节奏型用三角铁、铃鼓随音乐为第二乐段伴奏。
学唱 第二乐段
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请同学们试着挥拍视唱第三乐段,边唱边思考:这一乐段与第一乐段有什么联系?
学唱 第三乐段
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请同学们创编节奏型用双响筒、沙锤随音乐为第三乐段伴奏。
学唱 第三乐段
12
请同学们挥拍完整演唱《四季调》曲谱,注意不同乐段的不同情绪表现。
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请同学们试着用口风琴吹奏F大调音阶,注意以下几点:
正确的演奏姿势和演奏手型 正确的指法 气息要连贯、速度要稳定
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请同学们默唱第一乐段曲谱,为第一乐段设计指法,并在口风琴键盘上不出声练习。
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请同学们在老师的指挥下,分乐句慢速练习吹奏第一乐段,注意指法的准确。
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请同学们在老师的指挥下,用口风琴完整吹奏第一乐段。速度可稍快一些,要表现出欢快的情绪。
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请同学们默唱第二乐段曲谱,为第二乐段设计指法,并在口风琴键盘上不出声练习。
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请同学们在老师的指挥下,慢速分乐句练习吹奏第二乐段。
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请同学们在老师的指挥下,完整吹奏第二乐段,注意气息要连贯,旋律要流畅。
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请同学们试着吹奏第三乐段,注意旋律与第一乐段的不同之处以及指法的准确。
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请同学们在老师指挥下,完整吹奏《四季调》,注意指法准确,以及不同乐段的不同情绪表现。
22
请同学们分成两组,一组吹奏口风琴,一组演奏打击乐器,随音乐表演。
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