第二章 开始使用Windows.

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1 第二章 开始使用Windows

2 学习目标： 学习重点： 1、熟练掌握鼠标、键盘、窗口的操作方法 2、知道如何获得帮助信息 1、Windows操作规范化
2、帮助信息的正确使用

3 本章学习的主要内容 正常启动与退出Windows 熟练使用鼠标与键盘 使用中文输入法 熟悉Windows窗口操作 快速获得帮助

4 改善了中文校对与更正功能，甚至可以提供错别字的更正建议
第一节 启动与退出

5 本节学习内容： 掌握正常开机、关机顺序 熟悉Windows 桌面元素的名称及主要功能 重点： 正确的关机顺序

6 改善了中文校对与更正功能，甚至可以提供错别字的更正建议
1、开机启动Windows 正常开机的步骤 先开外设 再开主机 如显示器、打印机 调制解调器等 本教材是以Windows XP企业版（Professional）为基础编写的，所以启动过程采用了传统的安全登录方式。在实际教学过程中，如果面对的是企业级用户，建议教师将启动过程设为安全登录方式；如果面对的是个人用户，则可设为新的欢迎屏幕 演示到桌面的时候切换到XP事物讲解 Windows 桌面 登录Windows

7 改善了中文校对与更正功能，甚至可以提供错别字的更正建议
2、熟悉Windows 的桌面构成 关闭窗口 最大化/恢复窗口 窗口滚动条 最小化窗口 图标 获得帮助 输入法 【开始】按钮 快速启动栏 正常退出Windows XP 排列多个窗口 通知栏 任务栏与任务栏分组

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4、退出Windows 关机 正常关机的步骤 点击开始菜单 中的[关闭计算机] 欢迎登录模式 安全账号登录模式 注意Win XP有两种账号登陆方法，使用不同的方法，关机的方法也不尽相同，本PPT加以区分 最后关闭外设 单击[关闭] 单击[确定]

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第二节 熟练使用鼠标 本节的目的是使学员熟练掌握鼠标的三种基本操作 ，对于初学Windows的学员要打好基础，有一定基础的学员可以安排先熟悉Win XP，但要控制好。

10 本节学习内容： 熟练掌握鼠标的使用方法 光标不同形状的含义 鼠标右键的使用方法 重点： 光标不同形状的含义 鼠标光标形状的变化

11 改善了中文校对与更正功能，甚至可以提供错别字的更正建议
1、认识鼠标与简单操作 什么是鼠标 鼠标右键 鼠标左键 鼠标外观 常用鼠标操作方式 光标的各种不同形状为本节重点，鼠标尝试稍微交待一下即可 只有通过实际练习才能使初学者掌握鼠标的使用方法，Windows本身提供的小游戏“纸牌”、“扫雷”等 就非常适合用来做练习 鼠标的常规操作——单击、双击和拖拉 光标形状

12 改善了中文校对与更正功能，甚至可以提供错别字的更正建议
2、鼠标右键 鼠标右键的作用 鼠标右键被赋予了非常广泛而灵活的功能 左键与右键的主要区别 快捷菜单的应用 可以说鼠标右键是无所不在的，通常我们把通过单击鼠标右键所弹出的菜单叫“快捷菜单” 鼠标点击的操作对象不同，弹出的菜单也有所不同 在Windows中右键菜单是非常强大和常用的，需要具体演示

13 改善了中文校对与更正功能，甚至可以提供错别字的更正建议
第三节 熟悉键盘 本节适用于初学者，可以根据学员的实际情况，安排授课时间

14 本节学习内容： 熟悉键盘布局 正确的操作方法 输入法的使用 重点： 键盘的正确使用 使用键盘的基本指法与姿势

15 改善了中文校对与更正功能，甚至可以提供错别字的更正建议
1、键盘分区 键盘的作用：是计算机最基本的、不可缺少的输入设备之一 标准键盘分区（ 101键） 分为：主键盘区、功能键区、编辑键区和小键盘区 讲课时可以让每个学员对照自己的键盘，对着键盘讲解每个键的功能

16 改善了中文校对与更正功能，甚至可以提供错别字的更正建议
2、Windows徽标键的妙用 什么是Windows徽标键 Windows徽标键的作用 弹出开始菜单 和其它键组合 D：将所有窗体最小化或恢复 原来大小 E：启动资源管理器 F：启动文件搜索引擎 Ctrl+F：启动计算机搜索引擎 F1：启动帮助和支持中心 R：显示运行对话框 break：显示系统属性对话框 Shift+M：撤消对所有窗体执行的最小化操作 L：锁定工作站 U：打开辅助工具管理器 Windows 徽标 实际上徽标件+E启动的是我的电脑，但是对于初学者来说，容易理解错误，所以PPT上改为启动资源管理器

17 改善了中文校对与更正功能，甚至可以提供错别字的更正建议
3、正确的键盘操作 什么是键盘指法 键盘指法和正确姿势的重要性 正确的键盘指法和正确姿势 练习指法

18 4、使用中文输入法 什么是输入法 输入法的种类 如何选择输入法
鼠标操作 使用鼠标点击输入法栏 键盘操作 按下Ctrl键不放，再按住Shift 小技巧： 1、每按一次组合键Ctrl+ Shift就可切换一种输入法 、按Ctrl +空格键，则可在中英文输入状态间进行切换

19 4、使用中文输入法 控制语言栏 移动语言栏的位置 将语言栏固定在任务栏中 控制语言栏显示与否 添加或删除输入法

20 第四节 学会控制窗口

21 本节学习内容： 了解Windows窗口的组成 熟练掌握窗口的各项操作 重点： 正确使用Windows窗口的操作

22 改善了中文校对与更正功能，甚至可以提供错别字的更正建议
1、窗口的组成 窗口边框 标题栏 控制图标 菜单栏 快捷工具栏 【最小化】按钮 【最大化】按钮 【关闭】按钮 工作区 滚动条 本节要让学员掌握Wndows窗口的基本操作

23 改善了中文校对与更正功能，甚至可以提供错别字的更正建议
2、对窗口的操作 移动窗口 移动窗口的要点 改变窗口大小 改变窗口大小的方法 窗口的最大化与最小化 滚动窗口 滚动条 其它方法 关闭窗口

24 2、对窗口的操作 整理多个窗口 层叠窗口 平铺窗口 程序的组操作 Windows XP所特有的 操作技巧

25 第五节 获取帮助

26 本节学习内容： 掌握获取帮助的方法 重点： 如何通过Windows的“帮助和支持中心”寻求帮助 如何获得相关程序的帮助资料

27 获取帮助的方式 开始菜单 特定程序的帮助信息 使用功能键 通过对话框中的帮助按钮 Windows 帮助中心 选者帮助主题 关键字查找
每个程序自带的帮助 使用功能键 F1键 通过对话框中的帮助按钮 对话框中的“？”

28 本章小结 要点回顾 Windows的基本操作 鼠标和键盘的使用方法 帮助的应用

29 本章小结 考试要点 正常关机 鼠标的三种基本操作 选择输入法 窗口操作 从“开始”菜单获得帮助

30 练习 通过游戏“纸牌”练习鼠标操作，并通过“帮助”菜单了解该游戏的规则。
在“记事本”中练习用“微软拼音输入法”输入一段文字：李白是中国历史上最伟大的浪漫主义诗人。 从桌面上打开“我的电脑”，练习窗口操作：改变窗口大小、最大化、最小化、恢复窗口，最后关闭该窗口。

31 光标形状 功能 出现的位置 左箭头光标：定位，表示系统正常运行、鼠标与主机连接正常 指向某个独立对象，如图标、菜单项、标题栏等 右箭头光标：选择前的定位 一行文本或表格的左侧 双向箭头状：改变窗口大小 窗口四周的边框上 夹子状：改变表格的行高列宽 表格的边线上 带＋号的左箭头状：复制对象 拖动鼠标的同时按下Ctrl键 带？的左箭头状：从对话框中获得取帮助 单击对话框中的问号按钮 I形光标：指示文本插入点 文字处理程序窗口、文本框等任何可以输入文字的环境 沙漏状：系统正在运行 启动一个大程序时、程序编译中。长时间不消失时可能表示死机或程序中止运行 手状光标：指向一个超级链接，单击可以跳转到其所指目标 帮助文件中、浏览网页时 四向箭头状：移动图片、文本框等对象 指向游离的图片、图形、图像以及文本框等 不可用光标：表示当前的鼠标操作不起作用 移动文件、文件夹等对象时