“会计学（科）” 专业介绍.

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1 “会计学（科）” 专业介绍

2 走 近 会 计

3 走 近 会 计

4 走 近 会 计 古代： “零星算之为计，合计并之为会” 现代：“运用商业语言，演绎社会财富”

5 走 近 会 计 一、“会计”一词 会 计 会计工作 Accounting Activity Accounting 会计人员
Accountant 会计学（学科） Accountancy

6 走 近 会 计 企业 事业 1.会计工作 政府 学校 会计师事务所 Certified Public Accountant ——CPA
（盈利组织） 1.会计信息记录与报告 2.资金管理与控制 事业 （非盈利组织） 1.会计工作 政府 学校 会计教学与研究 会计师事务所 独立审计(CPA审计) Certified Public Accountant ——CPA

7 走 近 会 计 企业会计 会 计 职 业 非营利单位会计 社会会计 会计教育和研究 作为晋升和发展阶梯的会计

8 走 近 会 计 　　也称对外报告会计。主要以会计法规、准则和制度为依据，对企业的经济活动进行确认、计量、记录和报告，并以会计报表的形式，提供给企业利益相关者。 财务会计 企业会计 　　也称对内报告会计，它是为了满足企业经营管理的需要，而收集、记录、分析企业内部和外部的财务及非财务信息，并呈报给企业管理者的企业会计分支。 管理会计

9 走 近 会 计 非营利单位会计 财政总预算会计 行政单位会计 事业单位会计
总预算会计是各级政府财政部门核算、反映、监督政府预算执行和财政周转金等各项财政性资金活动的专业会计。 财政总预算会计 非营利单位会计 行政单位会计是以行政单位发生的各项经济业务为对象，记录和反映行政单位自身的各项经济活动、资金和财产的专业会计。在我国，行政单位包括各级行政机关和行政财务管理的其他机关、政党组织。 行政单位会计 事业单位会计是以事业单位发生的各项经济业务为对象，记录和反映事业单位的各项经济活动、资金和财产的专业会计。行政单位会计和事业单位会计，在我国合称为行政事业单位会计。 事业单位会计

10 走 近 会 计 　　也称为公共会计。它是指会计师事务所从事的面向各类企业、事业和行政单位提供会计、审计和咨询服务，并按规定向客户收取服务费用的会计职业。 公共会计的组织机构为会计师事务所，从业人员一般具有注册会计师资格，它面向社会单位并公开提供会计服务。因此，与只为本单位服务的企业会计、行政事业单位会计相对应，它被称之为社会会计或公共会计。社会会计的主要业务包括：会计报表审计、资产评估、资本验证、会计服务、税务服务、管理咨询服务、经济案件鉴证、参与办理企业解散、破产的清算事项等。 社会会计 在我国，会计师事务所及其注册会计师，由中国注册会计师协会和财政部管理。社会会计的执业规范，主要为注册会计师法、独立审计准则、独立审计实务公告和职业道德规范等。

11 走 近 会 计 会计教育和研究 教学、研究、咨询 作为晋升和发展阶梯的会计 担任管理或监督要职

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13 Chief Finance Officer——CFO； Chief Executive Officer——CEO
助理会计师 会计师 高级会计师 教授级高级会计师 Accountant 技术职务（职称） 总会计师（CFO） 财务总监 财务总经理(CFO) 财务部经理 会计主管 财务主管 财务处长（科长） Treasurer Controller 2.会计人员 行政职务 总经理 董事长 CEO 执业资格 注册会计师 CPA Chief Finance Officer——CFO； Chief Executive Officer——CEO

14 走 近 会 计 负责账务记录的人员 簿记员 负责收集、整理财务数据的人员 会计核算员 专门负责会计工作的高层管理人员 财务经理或财务总监

15 走 近 会 计 诚信 公正 会计人员职业道德

16 走 近 会 计 “所有会计人员必须做到‘诚信为本，操守为重，坚持准则，不做假账’，不屈从和迎合任何压力与不合理要求，不以职务之便牟取一己私利，不提供虚假会计信息。” —— 朱镕基

17 目前，我国已经制定了《注册会计师职业道德基本准则》，但会计人员职业道德准则还未制定，你认为会计人员应具备哪些基本职业道德？
◆小试牛刀 走 近 会 计

18 走 近 会 计 3 .会 计 学 科 会计学原理 中级会计学 高级会计学 成本会计学 管理会计学 会计学 财务管理 高级财务管理 财务分析
成本控制 资本市场 财务学 审计学 管理咨询 审计学

19 走 近 会 计 ● 国内外会计学科概述 1.国内会计学科概况
●　国内外会计学科概述 1.国内会计学科概况 全国二百多所、全省（如中南财经政法大学、湖北大学、江汉大学等）17所高校的管理学院或商学院下都设置有会计学本科专业。其中，重点财经类高校，还专门设有会计学院，如中南财大、东北财大等。 会计学科发展水平在全国高校及科研机构中的分层明显。我认为可分为四个层次：

20 走 近 会 计 第一层次：以厦门大学为代表的国家级重点会计学科 1963年厦门大学会计系经高教部批准招收会计学专业；
1980年成为我国建国后第一批硕士学位授予权的单位； 1982年成为第一批具有博士授予权的单位； 1987年厦门大学会计学科成为我国首批国家重点学科； 2000年，会计发展研究中心被批准为“教育部人文社会科学百所重点研究基地”； 连续承担了国家与社会科学“七五”、“八五”、“九五”重点科研项目，并承担国家自然科学基金项目、国家教委博士点基金项目、教育部与财政部以及省级重点科研项目26项，1982年以来多部著作、教材和论文获国家、省部级奖，包括社会科学基金项目优秀成果奖和普通高等学校人文社会科学研究成果一等奖；“会计基本理论与方法”、“现代管理会计与企业理财”、“财务会计”、“国际会计”和“审计”等五个主要研究方向在国内居于领先地位。代表人物，如葛家澍教授和余绪缨教授等。 走 近 会 计

21 走 近 会 计 第二层次：以天津财经大学为代表的具有会计学博士点的重点大学及科研机构
天津财经大学会计系1979年招收硕士研究生；1986年招收博士研究生；1993年成为市级重点学科；2001年获取招收国内访问学者资格。1993年以来, 在我国首先组织编写了《税务会计》，出版的我国第一本《会计法规教程》、《现代会计方法学》填补我国会计方法学研究的空白；倡议并主办了我国首届会计方法研讨会，召开了全国首届无形资产研讨会；首先提出建立“会计教育学”，倡议并成立了天津会计教育研究会；在会计实验研究方面，是较早成立会计实验室的学科，首先组织编写会计实验教材和提出建立“会计实验学”。代表人物，如盖地教授和于玉林教授等。 第三层次：以安徽财经大学为代表的具有会计学硕士点的一般大学 2001年，其会计学科被确定为安徽省重点学科，2002年，会计学专业被确定为安徽省教改示范专业；《财务管理学》为省级精品课程，《财务会计学》是省级重点课程。出版了一批具有一定影响的教材、专著和专题论文集；对外学术交流相当活跃，举办了海峡两岸会计与管理学术研讨会。代表人物，如卓文燕、陈余有教授等。 走 近 会 计

22 走 近 会 计 2.国内外会计学科前沿领域及研究动态 第四层次：以西安财经学院为代表的招生会计学本、专科生的其他高校
成立于2004年，与西安交大等名牌院校在教学交流、学术交流、教材建设等方面有着广泛的合作。其会计学专业具备专业方向明确、师资力量较强、联系合作面较广的优势。 2.国内外会计学科前沿领域及研究动态

23 走 近 会 计 ●国内外会计学科最前沿的研究方向
一方面是横向发展，扩展会计领域。（1）对全部或某类会计学科进行综合性研究。如建立 “会计科学学”；（2）将其他现代科学的理论、方法与会计学的理论、方法相结合进行边缘性研究。 另一方面是纵向发展，深化会计内容。（1）财务会计学的细化，如质量会计、租赁会计、破产会计、物价变动会计和各种部门会计；（2）管理会计的细化，如决策会计、经济责任会计和控制会计等。 进入21世纪之际，会计领域又呈现出新的趋势，出现了一些新的会计分支，比如电算化会计、电子商务会计等。

24 走 近 会 计 ●最有代表性的杰出科学家及其标志性成果
（1）葛家澍：发表的论文约130篇，由他个人著述、主笔和主编的已出版著作、教材达20部以上。大多数教材均为国家教委指定主编，并获得了全国或国家教委的优秀教材奖，有的著作获得福建省哲学社会科学奖。承担的全国“七五”规划期间重点课题《市场经济下会计基本理论与方法研究》一书出版以后，得到各方面很高的评价，并获得教育部第二届人文社会科学经济学一等奖和国家社会科学基金三等奖。 （2）黄菊波：著（含合著）有《社会再生产规律与流动资金运动》、《国力论》、《改革和发展中的财政问题》、《中国社会主义财政理论的形成和发展》，《新中国企业财务管理发展史》等；主编《中国大百科全书－－财政金融税收物价卷》财政部分、《新会计制度全释》、《现代企业财务管理丛书》等。有多篇论文曾获中国财政学会和中国会计学会优秀论文一等奖。

25 （3）郭道扬：所撰《中国会计史稿》上下册，83万余言，被国内外同行专家评为填补空白的专著，该书多次参加国际书展，1995年被评为普通高校首届人文社会科学优秀成果一等奖。所著《会计发展史纲》为中国第一部会计史教科书，为全国大专院校通用教材，1987年获国家教委优秀教材奖。该书并于1989－1990年译成日文，在东京出版。 （4）爱德华·布洛克(Edward J·Blocher) ：其著作主要是关于分析程序和管理者欺诈研究。此外，其论文发表在各种杂志上，如《会计评论》、《管理会计》、《成本会计杂志》、《会计学杂志》、《会计与商业研究》、《会计、组织与社会》、及《审计：实践与理论杂志》。 （5）斯蒂芬·A·罗斯(Stephen A·Ross):世界著名的财务管理学家，以套利定价理论闻名于世。 （6）夏恩·桑德（Shyam Sunder）：曾获美国会计学会1982和1998年度接触会计文献奖，以把经济分析、组织理论和企业模型引入会计研究而见长。 走 近 会 计

26 透 视 会 计 二、公司制企业中的会计

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30 透 视 会 计 ● 公司治理结构 股东大会 权力机构 董事会 监事会 决策机构 监督机构 管理层 执行机构

31 透 视 会 计 ● 公司管理组织体系 总经理 副总经理 副总经理 副总经理 采 购 部 生 产 部 销 售 部 研 发 中 心 审 计 部
财 务 部 … 甲 生 产 车 间 乙 生 产 车 间 … 质 检 部 技 术 部

32 透 视 会 计 ● 企业会计的功能定位 企业资金的筹集、使用、分配等 财务部 财务副总经理 记录和报告企业资金及其变化情况
即：向利益相关者提供有关企业经 济活动及其结果的会计信息 会计部 ……

33 透 视 会 计 附：企业与政府的基本关系（以我国为例） 政 府 宏观 微观 部 委 局 监管机构 中介组织 政策、法律、规章 优化 资源
政 府 宏观 部 委 局 监管机构 中介组织 政策、法律、规章 优化 资源 配置 微观 市 场 企业 企业 企业 目标

34 透 视 会 计 三、会计系统 会计的本质是一个信息系统

35 透 视 会 计 会计把决策者和经济活动联系在一起，并把决策者和他们决策的结果相联系。 会计 ——企业决策的基础

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37 透 视 会 计 信息 量化的、货币的财务信息（如六大会计要素） 非财务的说明信息（数量的或纯文字性的）
其他内部管理性的信息（如企业长短期决策信息、全面预算信息、成本价格信息等）

38 透 视 会 计 会计信息的三个层次 之一 ——以货币化指标体现的财务信息 会计信息是从动态、静态两个角度，对特定主体经济资源的数量（资产）、归属（负债、所有者权益）、运用效果（收益分配）、增减变化及其结果（财务状况变动及其结果）进行描述；

39 透 视 会 计 会计信息的三个层次 之二 ——非货币化的和非数量化的说明性信息 它们不仅仅是对主体的财务状况、经营成果等财务指标的基本说明，而且还包含了大量的主体所处的社会、文化、道德、法律等环境信息，这些信息对于使用者正确判断主体的经营能力、发展前景，往往起到至关重要的作用；

40 透 视 会 计 之三 ——其他用于主体内部管理的信息 这些信息常常由成本会计、管理会计以及内部审计人员提供，主要包括了短期（长期）决策信息、预算信息、责任中心要求及履行情况等信息，虽然与外部性较强的财务会计信息相比，它们更容易为人们所忽略，但在经济管理和财务信息质量控制方面，它们也起了不可低估的作用。不过，在当前的会计报告模式中，所反映的会计信息主要是前两个层次上的信息。 会计信息的三个层次

41 透 视 会 计 把会计看做一个信息系统所注重的是会计提供的信息、信息的使用者以及这些信息所提供的对财务决策的支持。
——会计信息旨在对决策有用。

42 会计规范 依据 确认 计量 记录 进行决策和管理判断 经济活 动信息 输入 输出 会计 报告 使用 图 会计信息的产生和使用

43 透 视 会 计 会计信息的使用者 外部使用者及信息需求 1．现有和潜在的投资者
股东们通过对企业过去趋势和现有状况的分析来预测企业的未来前景。除了基本财务报表外，分部信息及中期财务报表都能对未来的风险评估有所帮助。 会计信息的使用者

44 透 视 会 计 会计信息的使用者 外部使用者及信息需求 2．债权人
债权人可分为提供现金贷款给公司的人（贷款债权人）和以赊账方式提供商品或劳务给公司的人（商业债权人）两类。

45 透 视 会 计 会计信息的使用者 ◆贷款债权人是信用的授出者（银行、金融机构）
他们关心那些能确定自己贷款的本金和利息能否得到按期支付的信息。他们会对公司的获利能力及清偿能力感兴趣。贷款债权人会从获利能力去衡量未来的现金流量，亦会从公司的清偿能力去评估是否有即时的现金流量问题。如果贷款债权人担心公司归还贷款的本息能力，他们将拒绝同意贷款，或者因为要承担更大的借贷风险，而收取更高的利息率。 会计信息的使用者

46 透 视 会 计 会计信息的使用者 ◆商业债权人是信用的供应商，为公司提供赊销商品或劳务
他们希望知道该公司的财务状况是否良好，以此来决定赊销的程度。商业债权人关心那些能使他们确定企业所欠其款项能否按期支付的信息。商业债权人如果对公司的偿债能力有所怀疑，可能不会愿意进行赊销，而会决定预收货款或钱货两讫。 会计信息的使用者

47 透 视 会 计 会计信息的使用者 外部使用者及信息需求 3．顾客
顾客关注有关企业延续性的信息，特别是与企业有着长期性的联系或者关注企业的情况下，他们特别关注例如在供应商品或劳务的数量和质量、现在和将来的价格保证等信息。 会计信息的使用者

48 透 视 会 计 会计信息的使用者 外部使用者及信息需求 4．政府及其机构
政府及其机构关心资源的配置。因为政府及其机构的各项活动如税收政策、劳动法规、监管证券发行交易的法规、合并和收购的法规、银行及保险公司监督管理法规的贯彻和监督，国家政策等的制定都需要企业的相关财务信息。 会计信息的使用者

49 做出的决策或判断 使用者 表 会计信息的外部使用者及会计信息的用途 投资者
表 会计信息的外部使用者及会计信息的用途 使用者 做出的决策或判断 投资者 在考虑是否对一家公司的普通股进行投资时，投资者用会计信息来帮助其评价投资的金额、时间和未来现金收益的不确定性 债权人 在决定收到款项之前向客户发多少货时，债权人要评估收款的可能性和延迟（拒绝）付款的风险 证监会、银监会、保监会 在审核公司对证监会、银监会、保监会法规的遵守情况时，分析师要确定该公司向投资者发布财务报表是否充分披露了所有必要的信息 税务机关 在审核公司对税法遵守情况时，税务人员要核对该公司的不同税负的收入分别记录情况，以及企业所得税的纳税调整和缴纳信息

50 透 视 会 计 会计信息的使用者 内部使用者及其信息需求 会计信息系统的内部使用者主要包括：
管理者（董事会、首席执行官CEO、首席财务官CFO等）和员工。 会计信息的使用者

51 透 视 会 计 会计信息的使用者 1．管理人员 内部使用者及其信息需求
管理人员是财务信息的重要的使用者，他们需要关于公司当前的和对未来预期的财务状况的报告来高效率地管理公司，对公司实行有效的控制并制定计划。 会计信息的使用者

52 透 视 会 计 ——他们通常经常或按期接受财务报告和报表，有获得关于公司信息的“特殊”通道。当管理人员需要大量的、有关某一类单独产品或经济活动、或者是公司不同部门的成本与效益信息时，他们就可以通过设置管理会计报告系统来获得。 ——管理人员必须既从投资者的角度，又从债权人的角度来分析各项数据。他们关心企业偿还其债务的现时情况以及企业未来的盈利前景。为了确定长期负债、短期负债与业主权益的恰当组合，管理人员也很关心企业的财务结构。另一个关心的热点是企业的资产结构：即现金、银行存款、存货、应收账款、对外投资以及固定资产等的组合。 会计信息的使用者

53 透 视 会 计 2．员工 一般员工很少机会获得公司的财务资料，有些公司主动为员工提供特别准备的财务报告，这些报告被称为员工报告。 员工及其代表组织（工会）关心有关其雇主的稳定性和获利能力的信息，以及能使他们评估企业如期提供报酬并能准许增加工资、退休福利和附加福利、就业机会的能力等方面的信息，这些关系到他们未来的职业生涯和工资薪水的多少。 内部使用者及其信息需求 会计信息的使用者

54 透 视 会 计 会计信息的使用者 他们主要关注的是公司的长远前景和其工作前途，因此公司的获利能力、增长能力及稳定性是很重要的，员工会利用当年度的高盈利作为争取加薪藉口，公司亦会以大幅亏损作为不加薪的理由。

55 表：会计信息的内部使用者及会计信息的用途
做出的决策或判断 管理者 在履行其计划、指导和控制职能时，管理者会做出很多决策和判断 董事会 在履行职责做出重大决定时，董事会必须依据财务信息对决策项目的损益进行衡量；并根据衡量的结果做出决策 首席执行官（CEO） 企业的业务重点在哪里?下属人员的绩效如何?如何激励 首席财务官（CFO） 企业的收入、支出结构、财务结构是否合理？如何改进

56 会计系统示意图 股东大会 董事会 监事会 审计委员会 总经理 财务总监 财务管理 管理会计 财务会计 数据中心 内部审计 资金筹集 资金运用
预测决策 分析控制 确认计量 记录报告 数据处理 财务审计 管理审计 资产 负债 所有者权益 收入 费用 利润 会计报表

57 透 视 会 计 你大学毕业后分配到一个印刷企业，一年后你成为车间主任，为完成本车间的经济指标，需要加强管理，降低费用。你需要哪些会计信息帮助你达成上述目标？ 你如果是一个银行工作者，考察一个企业是否符合贷款条件，你需要哪些会计信息？ ◆小试牛刀

58 透 视 会 计 你大学毕业后分配到一个中等规模的超市做会计，该超市有20个柜组，经营有30大类2万多种商品，该超市已经使用电子收款系统，日常财务处理已经使用会计软件进行。商场的负责人要求财务部门除提供日常的财务报表外，还要核算分类商品的毛利率和资金周转情况。你如何设计该超市的会计信息系统？ ◆小试牛刀

59 透 视 会 计 四、会计规范 随心所欲不逾矩

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61 透 视 会 计 第一，会计法律 会计法律由全国人民代表大会制定。我国会计法律规范的最高层次是《中华人民共和国会计法》（以下简称《会计法》），它是一切会计工作的根本大法。我国的国家机关、社会团体、企事业单位、军队、个体工商户以及其他经济组织办理会计事项，必须遵守《会计法》；会计法规、会计准则、会计制度和其他有关法规的制定，必须依据《会计法》。

62 透 视 会 计 第二，会计法规 会计法规由国务院根据有关法律的规定制定，或者根据全国人民代表大会及其常务委员会的授权制定。我国会计法规规范主要包括《企业财务会计报告条例》、《总会计师条例》等有关会计工作的条例。 此外，根据我国法律的规定，省、自治区、直辖市的人民代表大会及其常务委员会可以根据本行政区域具体情况和实际需要，在不与法律、行政法规相抵触的前提下，按照规定制定地方性的会计法规。

63 透 视 会 计 第三，会计准则 会计准则由财政部根据有关法律、法规制定。它是处理会计业务的标准，办理会计核算的规范，也是评价会计工作的依据。会计准则分为基本会计准则和具体会计准则两个层次。 基本会计准则是关于会计业务处理的基本要求，是对会计核算的基本前提、一般原则、会计要素和会计报告的基本规定；具体会计准则是对确认、计量和报告某一会计主体的具体业务所制定的具体规定。二者的关系在于：基本会计准则是制定具体会计准则的理论依据和指导原则；具体会计准则是基本会计准则在处理具体会计业务中的应用。

64 透 视 会 计 第四，会计制度 会计制度是企事业单位进行会计工作所应遵循的规则、方法、程序的总称，一般由企事业单位根据会计准则制定。会计制度的共性内容包括：会计凭证种类、格式、内容和编制方法；财务处理程序等。

65 透 视 会 计 第五，证监会、银监会、保监会的规定
根据我国《证券法》（简称），中国证监会依法对全国证券市场实行集中统一监督管理，并有权制定有关证券市场监督管理的规章、规则。中国证监会制定的有关会计问题的规定主要涉及会计信息披露问题，如年度报告、中期报告、季度报告的标准格式，会计报表附注的特别规定等。中国银监会、中国保监会对银行和保险公司的年度报告也作出了一些特别的规定。

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67 透 视 会 计 ▓再回首（学习小结） 学习目标1 讨论会计信息在制定经济决策中的作用
学习目标1　讨论会计信息在制定经济决策中的作用 投资者、债权人、管理者、政府机构等许多不同的使用者需要会计信息来制定重大决策，会计信息的主要作用是为决策提供有用的信息。

68 透 视 会 计 学习目标2 了解会计中的各种职业机会
学习目标2　了解会计中的各种职业机会 会计可以提供许多不同的职业，如企业会计、社会会计、管理会计、预算会计、注册会计师、会计教育与研究等。

69 透 视 会 计 学习目标3 解释管理会计信息对内部使用者（主要 是管理者）的重要性
学习目标3　解释管理会计信息对内部使用者（主要 是管理者）的重要性 管理会计信息对企业实现其目标和任务、评价过去的业绩和未来的方向、评价和奖励决策的业绩有用。

70 透 视 会 计 学习目标4 解释财务会计信息对外部使用者（主要是投资者和债权人）的重要性
学习目标4　解释财务会计信息对外部使用者（主要是投资者和债权人）的重要性 财务会计的主要目标是提供对制定投资和信贷决策，估测未来现金流量的金额、时间和不确定性，以及了解企业的经济资源、对资源的所有权及其变化有用的信息。

71 透 视 会 计 学习目标5 知晓如何通过会计系统生成会计信息
学习目标5　知晓如何通过会计系统生成会计信息 会计系统分为信息输入（收集、确认）、信息转换（计量、传递）以及信息输出（传播、储存）三个基本部分，其信息循环的过程，可以认为是由一系列信息处理的环节构成的：经济业务的发生就是信息源的产生，从会计分录的编制到会计报告的产生就是信息加工处理的过程，财务报告的披露又是会计信息传播的开始……

72 透 视 会 计 学习目标6 讨论会计规范对产生高质量的会计信息的重要性
学习目标6　讨论会计规范对产生高质量的会计信息的重要性 提供有用的会计信息应当有一套基本规则，称为会计规范。我国的会计规范体系主要包括四个层次：会计法律、会计法规、会计准则、会计制度。

73 《会计学原理》 课程介绍

74 1. 本课程学习目的 ●从整体框架、系统性角度理解“会计是什么”； ●掌握会计确认、计量、记录和报告的基本原理与基本方法； ●掌握企业会计信息处理的基本技能。

75 2. 本课程的重要性 ●本课程知识内容的重要性 ●本课程对其他专业课程学习的重要性

76 3. 本课程的主要内容 ●会计——确认、计量、记录、报告 ●会计的基本原理：如会计的定义、职能、目标、对象等基本理论问题。
●会计的基本方法：主要是掌握会计核算方法：填制会计凭证→登记账簿→编制会计报表这一套核算方法。 ●会计的基本技能：结合各种会计核算方法，掌握填制凭证、登记账簿的基本技能——记账、结账、对账、改错等。

77 4. 本课程的主要参考书目 ●程德兴、魏文君《会计学原理》（第二版） ●厦大、上财、人大、东财之《会计学原理》或《基础会计》等教材
●《会计研究》等刊物 ● Accounting Principles

78 5. 本课程学习的基本要求 ●课堂学习与消化 ●系统地阅读、理解指定教材的内容 ●大量习题、作业 ●“死记硬背”→→“理解” 返回导引