2014年德阳市全员培训音乐学科培训（初中）第三期简报

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1 2014年德阳市全员培训音乐学科培训（初中）第三期简报
绵竹教师培训中心 侯本雄

2 学情通报 一、前期学情通报：统计时间：2014-06-09 00 学员总数：101人 登录人数：99人 有学情人数：98人
学员总数：101人 登录人数：99人 有学情人数：98人 参训率：98.02% 学习率：98.99% 合格率：78.22% 话题(发起/参与)：104/115个 活动(参与)：524次 资源(上传)：318条评论（看课/作业）：1858/465条 作业（总数/推荐/总结）：232/88/0篇

3 活动与话题 前期活动与话题 在前面的学习阶段内，我们发起了115个话题，班级的话题有两个： 活动简介(1)：音乐课堂纪律大家说
活动简介（2）：音乐学习的考试问题策略讨论

4 话题 活动简介(1)：音乐课堂纪律大家说 此话题值得大家思考，城里学校重点班一般比较好，农村学校特别是整合后得学校，许多音乐老师反映学生上课不认真，课堂纪律差。老师上课充满矛盾与焦虑，想好些为学生传送点东西吧，学生不买账，不管吧，心里过意不去，如何管好纪律，保证正常教学，充满挑战，大家一起说说。

5 活动简介（2）：音乐学习的考试问题策略讨论
教育部关于推进学校艺术教育发展的若干意见 教体艺[2014]1号中有关于音乐等艺术学科的评价描述： 建立中小学学生艺术素质评价制度。依据普通中小学艺术课程标准和中等职业学校公共艺术课程教学大纲，组织力量研制学生艺术素质评价标准、测评指标和操作办法，2015年开始对中小学校和中等职业学校学生进行艺术素质测评。艺术素质测评纳入学生综合素质评价体系以及教育现代化和教育质量评估体系，并将测评结果记入学生成长档案，作为综合评价学生发展状况的内容之一，以及学生中考和高考录取的参考依据。     这是一个令人纠结的问题，作为考试科目，失去的艺术教育的很多功能，而且操作难，不考吧，又总是被边缘化。 你怎么认为？关键要突出操作性。

6 三、我班的活跃的老师： 刘晓艳 刘冬玲 谌贻强 何春梅 覃 竹 向他们学习！

7 无学情记录或者目前分数低于40分的老师的老师：
姓名：刘发丹 单位：什邡市禾丰初级中学 无记录 姓名：王敏敏 单位：四川省德阳市第五中学 无记录 姓名：李云梅 单位：中江县辑庆镇中心学校 无记录 姓名：房忆婷 单位：中江县南华镇中心学校 8.4分 姓名：马剑楠 单位：中江县龙台镇中心学校 11分 姓名：徐富传 单位：什邡市方亭慈济初级中学 分 姓名：刘晓艳 单位：四川省中江实验中学 分 姓名：邓 林 单位：四川省德阳市第五中学 分 姓名：杨 志 单位：德阳外国语学校 分 姓名：罗小龙 单位：四川省德阳市第三中学 分 姓名：赵青 单位：广汉市向阳镇学校 分

8 提醒 友情提示：请熟悉以上老师的同仁给提醒一下，后面还有补考和补学的时间，但千万别搞忘了，以免给带来影响。

9 五、温馨提示： （一）对作业中的过度借鉴的现象再次提醒：维护原创，将原创进行到底！后面网络关闭后，如果因为过度借鉴没作业被退回，很可能成绩不及格，那时想给你改分都不行。切记！！！！

10 （二）记得第一次的公告：每个版块都必须有脚印哦！
本次项目合格有三个必要条件： （1）学习总成绩合格（≥60分）； （2）参加期中在线考试（满分10分），且成绩合格（≥6分）； （3）参加期终在线考试（满分20分），且成绩合格（≥12分）； 以上三项均合格的学员，本次德阳市中小学教师学科教学技能提升全员培训才是合格，缺一不可，最终也才能登记规范性培训40学时。

11 （三）上传优秀资源，建议后期继续最好积极主动，供分享交流。

12 2014年6月9日星期一