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大学生职业规划 学校：广东技术师范学院 学院：外国语学院 班级：11级英语商务班 姓名：刘付敏
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前言 人生犹如航海，而职业规划则是大海中的指南针，若失去了方向，只能随波逐流。若有了这个指南针，就能离目标越来越近。我的未来我做主！
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目录 一、自我分析 二、职业目标的探索 三、职业目标的践行 四、结束语
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二、自我分析 职业类型及个人特质 类型名称 得分 类型解释 艺术型 7分 思维活跃、想像丰富、感情丰富 社会型 8分
善于合作、责任感强、善交往沟通 管理型 6分 乐观自信、精力旺盛、有管理才能 常规型 5分 做事条理有序、诚实守信、遵纪守法 研究型 4分 善于观察、擅长分析、倾向于创新 实际型 遵守规则、实际安定、做事踏实
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职业价值观分析 我最突出的职业价值观是人际关系取向、社 会价值取向
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由表格分析可以得出： 我的性格特点： 1 情感和感知型 2 独立自主 3 热情洋溢 4 乐于助人
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总结评估 根据这些测评结果，综合考虑各种职业的特征及其对从业人员的不同要求，以下职业比较适合我未来 的发展 1. 教育培训 2. 行政主管 3. 公关宣传 4. 营销策划 5. 商业经营
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有过的梦 ，不会忘记
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我曾经有过的梦想 厨师 歌手 美容师 作家 教师 农庄主
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做一名优秀的中学英语教师
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我的能力是否符合教师的要求？ 我的能力 教师能力要求 强烈的责任感、做事目标明确，够耐心 责任能力 组织能力、管理能力还有待提高 领导能力
热情洋溢、乐于助人 激励能力 学习不够主动、毅力不足 学习能力
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家人对我的要求：毕业后能有一份稳定的工作，最好是成为一名教师，不要在外四处漂泊。
我所想要的生活：稳定，能在家人身边照顾他们，有时间看自己想要看的书，偶尔可以出去旅游，但是在平淡的生活中有所进步，有新的希望。 综上所诉，我的愿望和家人的期望是一致的！！
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Where
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我向往简单而朴素的生活，希望工作的地方环境优美，人际关系不要太复杂，对工资的要求不会太高，但要满足基本需求，能给父母一定的生活费。
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大城市有它繁华的美，但高压的生活，复杂的人际关系，污浊的空气，让我从心理上、生理上抗拒它。
结论：大城市不适合我 。
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我的家乡——廉江
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环境优美，生活压力低 我熟悉并热爱当地的人情风俗 方便照顾父母 因此，我选择了廉江
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廉江英语教师就业形势 廉江英语教师空位并不多，但对本地教师优先考虑
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成为教师以后 开阔的学术视野——继续深入英语学习，多看一些英语方面的论文 高超的临场智慧——经常总结课堂经验，多看一些跟教育有关的书籍
积极的创新思维——尝试不同的教学方法
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就业——择业——创业
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中期目标 专业英语补课机构英语教师 自我提升：继续提高专业技能，熟悉专业外语补课机构的整个系统及操作流程，为后 期目标做好打 期目标做好 打算
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后期目标 开办一家专业的英语补课机构 提供最专业的英语教学 努力提高师资力量
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我的大学 时间一点一滴凋谢，犹如蜡烛漫漫燃尽，要想实现自己的梦想，必须好好珍惜大学四年的学习时光。
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专业素养方面 我应该面向社会的需要和要求，认真学习本专业知识，巩固并不断提高自己综合英语成绩，强化自己的口语，听力，阅读，口译，笔译，课堂教学等技能。兼顾现代汉语，计算机，教育心理学，英美社会文化的学习。
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道德修养和身心健康方面 养成良好的作息习惯，饮食习惯，坚持锻炼身体 收拾、保管好自己的东西，不要总是丢三落四的
养成主动学习的好习惯，磨练自己的意志
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实施步骤： 大一时我要打下坚实的基础，各门课成绩达到优秀状态。认真阅读至少十本外文书籍。 大一
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大二 通过英语专业四级考试，计算机一级证书。通过网络，图书馆，报刊杂志，广播电视等多种渠道了解西方文化。 .
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大三 深入学习师范技能，包括心理学、普通话、课堂教学技巧方面的学习。 考取教师资格证。 学好第二外语。 继续深入学习英语。
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大四 大四通过英语专业八级考试 回廉江实习，努力提高课堂教学能力。
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计划赶不上变化 是否实现了自己的预定目标 调整评估 认真分析原因，及时调整路线，寻找补救措施 认真总结经验，下一步目标能否加快实现，调整方案
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备选方案 在我家楼下开一家小而精致的服装店
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OR 开一家特色的小书店
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结束语 岁月可以赢去我们的生命，却赢不去我们一路留下的欢声笑语，我们的祝福，无尽的爱意。 ——杏林子
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Thank you！
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