一、导入新课： 同学们，口技是一种传统技艺，表演者运用口腔发声技巧，同时借助一些简单道具，模仿出各种声响，使人如闻其声，如临其境，妙不可言。今天，我们将在林嗣环的生花妙笔的引领下，去感受一场精彩的口技表演。

Presentation on theme: "一、导入新课： 同学们，口技是一种传统技艺，表演者运用口腔发声技巧，同时借助一些简单道具，模仿出各种声响，使人如闻其声，如临其境，妙不可言。今天，我们将在林嗣环的生花妙笔的引领下，去感受一场精彩的口技表演。"— Presentation transcript:

1 一、导入新课： 同学们，口技是一种传统技艺，表演者运用口腔发声技巧，同时借助一些简单道具，模仿出各种声响，使人如闻其声，如临其境，妙不可言。今天，我们将在林嗣环的生花妙笔的引领下，去感受一场精彩的口技表演。

2 口技 ——林嗣环

3 ☆关于口技：杂技的一种。演员运用口腔发声技巧来模仿各种声音。它能同时发出各种音响，这种技艺，清代属“百戏”之一种，表演者多隐身在布幔或屏风的后边，俗称“隔壁戏”，又称“学声”“哨声”“象声” 等。现代口技表演，演员不必隐身，改为借助扩音器发出各种声响，并且可以借助于动作、手势。

4 常识介绍： 1、作者：林嗣环，字铁崖，明末清初福建晋江人，清顺治六年中进士，晚年住杭州,著有《铁崖文集》、《秋声集》。 2、体裁：记叙文。
3、出处：节选自《虞初新志．秋声诗自序》。

5 4、《虞初新志》是清代张潮编写的一部笔记小说，以铺写故事记叙人物为中心。全书20卷，所收多为明末清初访拟传奇故事之作，形式近于搜奇志异，并加评语，实际上是一部短篇小说集。林嗣环的《口技》一文被收入《虞初新志·秋声诗自序》。

6 朗读课文，注意读准字音 口技

7 京中有善口技者。会宾客大宴，于厅事之东北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少 顷，但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者。
shǎo　qǐng huá 口技

8 fèi 　　遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。既而儿醒，大啼。夫亦醒。妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。又一大儿醒，絮絮不止。当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备。满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。 yì chì 口技

9 口技 未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。宾客意少舒，稍稍正坐。
　　未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。宾客意少舒，稍稍正坐。 hōu ké sou shǎo 忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。 口技

10 jiàn 　　中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。 yè hǔ jī 口技

11 口技 京中有善口技者。会宾客大宴， 于厅事之东北角，施八尺屏障， 口技人坐屏障中， 一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。 擅长、善于 适逢
举行宴会 京城里有一个善于表演口技的人。 一天，正好碰上有一家大摆酒席请客， 在 的 设置、安放 在客厅的东北角上安放了一个八尺宽的帷幕， 这位表演口技的艺人坐在帷幕中， 罢了 里面只放了一张桌子、一把椅子、一把扇子、 一块醒木罢了。 口技

12 众宾团 坐。 少 顷，但闻屏障中抚尺一下， 满坐寂然，无敢哗者。 围绕而坐 客人们围坐在一起。 一会儿 只 过了一会儿，只听得屏障里醒木一拍， 通“座”，名词 喧哗，大声说话 全场都安静下来，没有一个敢大声说话的。

13 口技 遥 闻深巷中犬吠， 便有妇人惊 觉 欠 伸， 其夫呓语。 既而儿醒，大啼。夫亦醒。 妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜 之。 远远的 狗叫
便有妇人惊 觉 欠 伸， 其夫呓语。 既而儿醒，大啼。夫亦醒。 妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜 之。 口技 远远的 狗叫 只听到远远的深巷里一阵狗叫声， 说梦话 (被)惊醒 就 打呵欠，伸懒腰 就有一个妇人被惊醒，打着哈欠，伸着懒腰，她丈夫说着梦话。 哭 也 一会儿小孩子醒了，大声哭着。丈夫也被吵醒。 动词，喂奶 名词，乳头 他，指小孩 妇人拍着孩子，给他喂奶，孩子口里含着乳头 还是哭，妇人一面拍着孩子，一面呜呜地哼唱 着哄他睡觉。

14 口技 当 是 时，妇手拍儿声，口中呜声， 儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声， 一时齐发，众妙毕 备。 停 又一大儿醒，絮絮不止。
又一个大孩子也醒了，唠唠叨叨地说个不停。 当 是 时，妇手拍儿声，口中呜声， 儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声， 一时齐发，众妙毕 备。 正在 这 时候 这时候，妇人用手拍孩子的声音，口中呜呜哼唱的声音， 刚 呵斥 小孩子含着乳头啼哭的声音，大孩刚刚醒来的 声音，丈夫大声呵斥大孩子的声音， 同时 全，都 具备 同时都响了起来，各种声音都表演得惟妙惟肖。

15 全场客人没有一个不伸长脖子，偏着头凝神地 听着，微笑着，暗暗赞叹着，认为妙极了!
没有谁 偏着头看 默默地赞叹 认为 奇妙 满坐宾客 无不伸颈，侧目，微笑，默 叹，以为 妙 绝。 极（副词） 全场客人没有一个不伸长脖子，偏着头凝神地 听着，微笑着，暗暗赞叹着，认为妙极了!

16 口技 未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。 微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。 宾客意 少 舒， 稍稍 正坐。 不久 打鼾 逐渐
　　未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。 微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。 宾客意 少 舒， 稍稍 正坐。 不久 打鼾 逐渐 不久，丈夫打鼾的声音响起来了，妇人拍孩子的声音也渐渐地拍一会儿停一会儿。 翻倒倾斜 隐隐地听到老鼠悉悉索索的声音，盆碗等器物打翻的声音，妇人在梦中咳嗽的声音。 稍微 渐渐 (把身子)坐正 心情 伸展、松弛 客人们(听到这里)心情稍微放松了些，渐渐(把身子)坐正了一些。 口技

17 口技 忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。 两儿齐哭。俄而百千人大呼， 百千儿哭，百千犬吠。 中 间力拉崩倒之声， 叫，喊
突然有一个人大声喊着：“失火啦!” 丈夫起来大叫，妻子也起来大叫， 一会儿，不久 两个孩子一齐哭了起来。刹时间，成百上千的人大喊起来， 成百上千的小孩哭了起来，成百上千的狗叫了起来。 其中 的 夹杂 中间夹着劈里啪啦房屋倒塌的声音，

18 火爆声，呼呼风声，百千齐作； 又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。 烈火燃烧而发出的爆烈声，呼呼的风声， 千百种声音一齐响了起来； 抢救（财物） 拉 还夹杂着成百上千人的求救声，救火的人们拉倒 燃烧着的房子时一齐用力发出的呼喊声，在火中 抢夺物件的声音，泼水的声音。

19 口技 凡所应有，无所不有。 虽人有百手，手有百指，不能指其一端； 人有百口，口有百舌，不能名其一处也。 凡是应该有的声音，没有一样没有。
即使 一头，这里指“一种” 即使一个人有上百只手，一只手上有上百个指头， 也不能明确指出哪一种声音来 地方 说出 即使一个人有上百张嘴，一张嘴有上百条舌头， 也不能说出其中的一个地方来。 口技

20 扬起，举起 在 这(种情况下) 于 是宾客无不变色离席，奋袖出臂， 两股 战战，几 欲 先 走。 在这种情况下，客人们没有一个不吓得变了脸色， 离开座位，扬起衣袖，露出手臂， 抢先 逃跑 大腿 打哆嗦，打战 几乎 想要 两腿索索直抖，几乎都想争先恐后地逃跑。

21 口技 忽然抚尺一下，群响 毕 绝。 撤 屏 视 之， 一 人、一 桌、一 椅、一 扇、一 抚尺而已。 全、都 消失 各种声响
　　忽然抚尺一下，群响 毕 绝。 撤 屏 视 之， 一 人、一 桌、一 椅、一 扇、一 抚尺而已。 全、都 消失 各种声响 忽然醒木一拍，各种声响全部消失。 撤掉 看 屏风里面 撤掉围幕一看里面，只有一个人、一张桌子、 一把椅子、一把扇子、一块醒木罢了。 口技

22 解释红色的词语 犬吠 惊觉欠伸 其夫呓语 既而儿醒 妇抚儿乳 儿含乳啼 妇拍而呜之 狗叫 醒 说梦话 不久 喂奶 乳头 轻声哼唱 有善口技者
犬吠　 惊觉欠伸　 其夫呓语 既而儿醒 妇抚儿乳 儿含乳啼 妇拍而呜之 狗叫 　　醒 　　说梦话 　　不久 　　喂奶 　　乳头 　　轻声哼唱 有善口技者 会宾客大宴 施八尺屏障　 少顷　 但闻 满坐　 寂然　 　　　善于 　　　正赶上 　　　设置，安放 一会儿 只 通“座” 静悄悄的样子

23 当是时　 一时齐发 众妙毕备 以为妙绝 未几 夫齁声起 意少舒 稍稍正坐 　这 　　同时 　　都，全 　　极 不多久 　　打呼噜 　稍微 　　渐渐 俄而　 中间力拉 曳屋许许声 虽人有百手 不能名其一处 奋袖出臂 两股战战 几欲先走 一会儿 　　中间夹杂 　　　拉 　　　即使 　　　　说出 　　扬起 　　大腿 　　几乎；跑

24 2、一词多义： 绝： 以为妙绝（副词，极，非常） 群响毕绝（动词，消失） 妙： 众妙毕备（名词，妙处） 以为妙绝（形容词，奇妙） 指： 手有百指（名词，手指） 指其一端（动词，指出） 坐： 众宾团坐（动词，坐下） 满坐寂然（同“座”，名词，座位） 乳： 妇抚儿乳（动词，喂奶） 儿含乳啼（名词，乳头）

25 文章结构 口技 第一部分（第1自然段） 第二部分（第2˜4自然段） 第三部分（第5自然段） 写表演前的准备，及表演即将开始的情况。
写表演者的精彩表演和听众的反应。 第三部分（第5自然段） 写表演结束时的情景。

26 文章结构 口技 第一部分 第二部分 第三部分 1、（第 2 自然段） 2、（第 3 自然段） 3、（第 4 自然段）
（第1自然段） 1、（第 2 自然段） 写表演前的准备，及表演即将开始的情况。 摹拟一家人深夜里被惊醒的情形 （第2˜4自然段） 2、（第 3 自然段） 口技 第二部分 写这家人再次入睡的情形。 写表演者的精彩表演和听众的反应。 3、（第 4 自然段） 第三部分 （第5自然段） 摹拟一场突然而至的特大火灾的惊险场面 写表演结束时的情景。

27 探究全文 第一段中统领或连贯全文的关键字眼是哪一个？ “善”

28 文章从哪些方面表现了口技者善口技呢？ 正面描写 最复杂的表演内容 善 最热烈的观众反应 侧面描写 最简单的道具

29 课文是怎样将正面描写与侧面描写相结合的？
1.先描写口技艺人的表演，直接表现其高超技艺，这是正面描写； 3.课文首尾呼应两次清楚地交代了极简单的道具，从侧面表现口技艺人技艺高超。 2.而后描写听众的神态、动作，以听众的 反应烘托口技艺人技艺高超，这是侧面描写。

30 口技 ●根据课文内容填写下列表格 场面 声音种类 声音特点 听众 反应 梦 中 惊 醒 由 醒 又 睡 失 火 救 火 表演内容和听众反应
犬吠 欠伸 呓语 儿啼 妇呜 夫叱 （一时齐发） 由远及近由外到内由小到大 由分而合 伸颈侧目微笑默叹以为妙绝 由大而小由密而疏微闻余声 齁声 妇拍儿渐止 鼠作作索索 倾盆器声 咳嗽 （以响衬静） 意少舒 稍稍正坐 大呼 齐哭 百千人大呼 儿哭 犬吠 力拉崩倒声 火爆声 风声求救声 曳屋声抢夺声泼水声 （无所不有） 忽然变大 由少而多 由多而杂 变色离席 奋袖出臂 两股战战 几欲先走 口技

31 归纳中心： 本文记叙了一场精彩的口技表演，表现了一位口技艺人的高超的技艺，令人深切感受到口技这一传统民间的艺术魅力。

32 根据课文内容填空 口 道具 宾客 体投地 神无主 上 下 死一生 全十美 一张 ，两三件 ，四 方 ，听得五 六 ，
一张 ，两三件 ，四 方 ，听得五 六 ， 心里七 八 ，好似九 ， 真乃十 。 宾客 体投地 神无主 上 下 死一生 全十美