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诺亚方舟 当亚当、夏娃偷吃了伊甸园里的禁果，该隐诛杀了弟弟以后，人类便充满了种种罪恶。上帝看到人类的罪恶，愤怒万分，决定用洪水毁灭这个已经败坏的世界， 上帝让诺亚 修建一艘船——方舟，把需要留下的有限的生灵放在船上。于是诺亚把一小部分人、动物和庄稼的种子放在船上留了下来。7天后，洪水自天而降，一连下了40个昼夜，其他人群和动植物全部陷入没顶之灾。
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诺亚让一部分人和飞禽走兽进入方舟，如果给你一艘方舟，让你放五样东西在里面，你会放哪五样东西
并说出你选择这五样东西的理由。
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我的五样 毕淑敏
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作者介绍 毕淑敏，女，1952年生于新疆，中学就读于北京外国语学院附属学校。1969年入伍，在西藏阿里高原部队当兵11年。1980年转业回北京。国家一级作家，内科主治医师，北师大文学硕士、心理学博士 。 从事医学工作20年后，开始专业写作，著有《毕淑敏文集》八卷，长篇小说《红处方》《血玲珑》等，共发表作品二百多万字。曾获庄重文文学奖、当代文学奖等各种文学奖30余次。
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文章思路： 一、选择（1—16） 二、舍弃（17—40） 三、感悟（41—44）
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板块一: 文本研习——走进作家的心灵
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问题一：在游戏中，作者选择了哪 五样？为什么选这些？
问题一：在游戏中，作者选择了哪 五样？为什么选这些？ 物品 内涵 出发点 空气、水、阳光 鲜花 笔 生命生存 生命质量 生命意义 医生 女性 作家 实质:寻求生命的丰满
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问题二：放弃时按何顺序？为什么？ 寻求生命意义 实质：坚守生命的意义。 舍弃的顺序 感受 舍弃的理由 鲜花 水 空气 阳光 重要性逊了一筹
两害相权取其轻 寻求生命意义 惨失颜色 枯焦、肿痛 窒息 愁肠寸断 实质：坚守生命的意义。
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问题三：游戏结束后作者有何感受？如何理解？
1、人们在清醒地选择之后，明白了自己的意志的支点，便像婴儿一样，单纯而明朗了。 2、知道了航向和终点，剩下的就是帆起桨落战胜风暴的努力了。
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板块二： 活动体验——倾听生命的呼唤
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请你来做这个游戏 选择你生命中最宝贵的五样东西； 逐一舍弃其他四样，只留下一样；
结合当时的心理和自我的生活经验，表述选择和放弃的理由和感受。
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板块三 艺术欣赏——学习文章的精妙
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请你找出文章中在艺术方面你认为精彩的部分，并说明理由。
衬托对比，突出强调； 巧用比喻，形象妥帖； 逐层推进，渐趋主题。
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心灵游戏 表格纵向： 1身高 2体重 3相貌 4出身阶层 5文化程度 6性别 7性格 8人际关系 9职业 10配偶 11家庭 12收入
1身高 2体重 3相貌 4出身阶层 5文化程度 6性别 7性格 8人际关系 9职业 10配偶 11家庭 12收入 13爱好 14住宅面积 15理想抱负 表格横向： 真实的我 理想的我 别人眼中的我
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1.万物好似 成超市货架上的物品，平铺直叙摆在那里，等待你的 。货筐是那样小，世上的 (línlínzǒngzǒng)，只有五样可以 。
缩微 挑选 林林总总 塞入 2.刹那间，无数声音 耳鼓， 着自己的不可替代性，想在最后一分钟， 我珍贵的小筐。 充斥 申述 挤进
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3.依法办了，将笔尖重重 。当鲜花被墨笔 的那一刻，顿觉四周 颜色，犹如黑白默片。 刺下 腰斩 惨失 4.请将剩下的四类当中，再剔去一种，仅剩三样。老师的声音很 ，却带有一种不容商榷的 压力。 平和 断然
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5.好了，现在再划去一样，只剩下最后一样。老师的音调很 ，但执著坚定，充满 。
温和 决绝 6.也许女人真是水做的骨肉，“水”一被勾销，立觉喉咙 ，舌头 ，心也随之 成灰，人好似成了金字塔里的木乃伊。 苦涩 肿痛 焦躁
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7.我已经约略猜到了老师的程序，便有隐隐的痛楚 开来。不断丧失的恐惧，化作乌云大兵 。痛苦的抉择似一条苦难 ，弯弯曲曲 远方。
弥漫 压境 巷道 伸向 8.刹那间好像有一双阴冷的 ，丝丝入扣地 我鲠嗓咽喉。手指 ，眼冒金星，心擂 ，气息 …… 鹰爪 扼住 发麻 如鼓 摒窒
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