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说说下面的文章哪里写得 不好?. 说说下面的文章哪里写得 不好? 在我的生活中遇到过许许多多的人,比如说吃苦耐劳的妈妈,认真学习的小伙伴,不怕困难的姐姐……而我最敬佩的人就是我们楼下传达室的王爷爷。) (开篇扣题 王爷爷对人从来都是很温和,他一笑眼角两旁就有着几条鱼尾纹,一头白发如同闪亮的银丝,一看就是好脾气的人。

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2 说说下面的文章哪里写得 不好?

3 在我的生活中遇到过许许多多的人,比如说吃苦耐劳的妈妈,认真学习的小伙伴,不怕困难的姐姐……而我最敬佩的人就是我们楼下传达室的王爷爷。)
(开篇扣题 王爷爷对人从来都是很温和,他一笑眼角两旁就有着几条鱼尾纹,一头白发如同闪亮的银丝,一看就是好脾气的人。 (人物描写对后面王爷爷表现的平易近人,助人为乐做好铺垫) 看着王爷爷满头的白发,我的眼泪顺着眼角流了下来。王爷爷流着汗为我们修理空调的镜头总是在我脑海中不断闪现,助人为乐的精神也成了最值得我学习的榜样了。每当别人问我最敬佩的人是谁,我会不假思索地说:“是传达室的王爷爷!” (结尾写出了所感,表明了观点  照应开头的“敬佩”)

4 重点部分,即具体事例没写。 下面是补上的内容。请说说这 部分内容运用什么写法写人的。

5 这时,我们竟然看到楼上别人家的空调窗机还在转!人家的空调怎么会安然无恙,我们的就不转了,不行,我们看看去。
一天,我在家开着空调,闷热的天气能感受着习习的凉风,实在是惬意极了,正享受着呢,只听“吱”的一声,空调停了。“空调怎么啦?”姐姐也从书中抬起了头,“估计是停电了,真是扫兴!”我有些懊恼。 这时,我们竟然看到楼上别人家的空调窗机还在转!人家的空调怎么会安然无恙,我们的就不转了,不行,我们看看去。

6 我们正要跑下去问个究竟,门一开,看到了满头白发的王爷爷正上楼呢!王爷爷问我们:”这么热的天,不在家里猫着,出来干什么?”我们姐弟两个抢着说空调停了,可能是停电了。王爷爷决定去看一看。
语言描写 到了楼道里,我们看见王爷爷打开了一个木头的盒子,里面有几根电线,王爷爷拿着工具把一根根电线弄直。天气热的可怕,王爷爷脸上、脖子上都是汗,一件白色短褂上全湿了,但他还是继续帮我们修电,没有停下来擦把汗水。终于,听见姐姐从窗户里说:“好了,空调好了!”王爷爷才擦了一把汗,脸上流露出快慰的笑容。 动作描写 外貌描写 神态描写

7 刻画人物的方法 抓住人物的外貌、语言、动作、神态、心理进行描写,加上你对他的的心理感受。适当用上比喻、拟人、排比、反问等修辞手法就更好了!

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