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第八章 生命体征评估与护理 第二节 脉搏的评估与护理
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第二节 脉搏的评估与护理 一、正常脉搏及生理变化 二、异常脉搏的评估及护理 三、脉搏的测量
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一、正常脉搏及生理变化 脉搏:在每个心动周期中,由于心脏的收缩和舒张,动脉内的压力也发生周期性的变化,导致动脉管壁产生有节律的搏动,称为动脉脉搏(arterial pulse),简称脉搏(pulse)。
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一、正常脉搏及生理变化 脉搏的产生 心脏窦房结发出兴奋冲动,当心脏收缩时,左心室将血射入主动脉,主动脉内压力骤然升高,动脉管壁随之扩张; 心脏舒张时,动脉管壁弹性回缩。这种动脉管壁随心脏舒缩而出现周期性的起伏搏动形成动脉脉搏。
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一、正常脉搏及生理变化 脉搏的生理变化 脉率(pulse rate) 脉律:指脉搏的节律性;正常-跳动均匀,间隔时间相等
脉搏的强弱:触诊时血液流经血管的一种感觉;正常-强弱相同 动脉壁的情况:正常-管壁光滑、柔软,有弹性
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脉率 指每分钟脉搏搏动的次数(频率) 正常情况 60~100 次/分 脉率和心率一致
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脉率 影响脉率的因素 年龄 :随年龄的增长而逐渐减低,到老年时轻度增加 性别:女性稍快于男性 体型:身材细高者比矮胖者脉率慢 活动、情绪
饮食、药物 图8-9脉率的正常范围与平均脉率
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二、异常脉搏的评估及护理 异常脉搏的评估 脉率异常 节律异常 强弱异常 动脉壁异常
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脉率异常 心动过速 (tachycardia,速脉) 心动过缓 (bradycardia,缓脉) 成人脉率>100 次/分
见于发热、甲状腺功能亢进、心衰、血容量不足 一般体温每升高1℃,成人脉率增加10次/分,儿童增加15次/分 心动过缓 (bradycardia,缓脉) 成人脉率<60 次/分 见于颅内压增高、房室传导阻滞、状腺功能减退、阻塞性黄疸
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节律异常 间隙脉 (intermittent pulse)
指在一系列正常规则的脉搏中,出现一次提前而较弱的脉搏,其后有一较正常延长的间隙(代偿间隙) 二联律(bigeminy):每隔一个正常搏动后出现一次提前收缩 三联律(trigeminy):每隔二个正常搏动后出现一次提前收缩 见于各种器质性心脏病
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节律异常 脉搏短绌(pulse deficit) 指单位时间内脉率少于心率 特点:心律完全不规则 心率快慢不一 心音强弱不等 见于心房纤颤
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强弱异常 洪脉(bounding pulse) 细脉(small pulse)或丝脉(thready pulse) 特点:脉搏强而大
见于高热、甲亢、主动脉瓣关闭不全 细脉(small pulse)或丝脉(thready pulse) 特点:脉搏弱而小 见于心功能不全、大出血、休克、主动脉瓣狭窄
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强弱异常 交替脉(alternating pulses) 水冲脉(water hammer pulse) 指节律正常,而强弱交替出现的脉搏
见于高血压性心脏病、冠心病 水冲脉(water hammer pulse) 脉搏骤起骤降,急促有力 见于主动脉瓣关闭不全、甲亢
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强弱异常 重搏脉(dicrotic pulse) 奇脉(paradoxical pulse)
正常脉搏波在其下降支中有一重复上升的脉搏波,但较第一波为低,不能触及。病理情况下,此波增高可触及 见于伤寒、热性病等 奇脉(paradoxical pulse) 指吸气时脉搏明显减弱或消失 见于心包积液和缩窄性心包炎 心包填塞的重要体征之一
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动脉壁异常 早期:动脉壁变硬、失去弹性、条索状 严重:动脉迂曲有结节
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二、异常脉搏的评估及护理 异常脉搏的护理 休息与活动:必要时给予氧疗 加强观察:观察脉搏的脉率、节律、强弱;观察药物的治疗效果和不良反应
准备急救物品和急救仪器
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二、异常脉搏的评估及护理 异常脉搏的护理 心理护理:稳定情绪,消除紧张恐惧 健康教育: (1)饮食、戒烟限酒、控制情绪 (2)勿用力排便
(3)自我监测脉搏 (4)观察药物的不良反应
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三、脉搏的测量 脉搏测量的部位 浅表、靠近骨骼的大动脉 常用部位 :最常选择桡动脉 图8-10常用诊脉部位
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三、脉搏的测量 脉搏测量的方法 【目的】 判断脉搏有无异常 动态监测脉搏变化,了解心脏状况 协助诊断
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三、脉搏的测量 脉搏测量的方法 【操作前准备】 评估患者并解释 患者准备 护士自身准备 用物准备 环境准备
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三、脉搏的测量 脉搏测量的方法 图8-11 桡动脉测量法 图8-12脉搏短绌测量法 【操作步骤】 体位:卧位或坐位;手腕伸展,手臂舒适
方法:示指、中指、无名指触脉,不用拇指 压力:适中 计数:30秒×2,异常者测1分钟 脉搏短绌:2位护士测量 记录:先记录在记录本,如76次/分,再绘制在体温单 图8-11 桡动脉测量法 图8-12脉搏短绌测量法
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三、脉搏的测量 脉搏测量的方法 【注意事项】 勿用拇指诊脉,因拇指小动脉的搏动较强,易与患者的脉搏相混淆 异常脉搏应测量1分钟
脉搏细弱难以触诊时,应测心尖搏动1分钟
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三、脉搏的测量 脉搏测量的方法 【健康教育】 解释脉搏监测的重要性及正确的测量方法,并指导其对脉搏进行动态观察
教学自我护理的技巧,提高患者对异常脉搏的判断能力
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