第二单元 用辩证的观点看问题 树立积极的人生态度

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1 第二单元 用辩证的观点看问题 树立积极的人生态度
《哲学与人生》精品课程 第二单元 用辩证的观点看问题 树立积极的人生态度 第四课 普遍联系和人际和谐 知识点一：普遍联系与人际和谐 广州市财经职业学校

2 视频：五官争宠

3 普遍联系 联系： 事物之间以及事物内部各要素之间相互作用、相互影响、相互制约的关系。

4 联系的特征： 联系是普遍的 联系是客观的 联系是复杂多样的

5 联系是普遍的，世界上不存在彼此孤立的事物，一切事物都是处在与周围事物的相互联系之中，整个世界就是一个无限复杂、互相联系的有机整体。

6 这则寓言包含了什么哲理？ 一个粗心的工人在制造铆钉时忘了给其中一枚做个钉‘帽。恰巧这枚铆钉被用来给该国元帅的千里马钉马掌。在一次抗击外敌入侵的战斗中，马掌脱落，但元帅并不知道继续追赶敌人。不久，马的脚伤太重而马失前蹄。元帅从马上摔下来，被乱马踩死。顿时，群龙无首，军队大乱。敌军乘机反扑，一举灭掉这个国家。

7 联系的客观性 总之，人们既不能忽视或消灭客观联系，也不能主观臆造客观上不存在的联系
一枚铆钉与一个国家的命运的关系说明：事物的联系是客观的，人们如果不认识或忽视客观事物的联系，就会受到客观联系的惩罚。 同时，我们也不能把主观联系强加给事物。 联系的客观性 总之，人们既不能忽视或消灭客观联系，也不能主观臆造客观上不存在的联系

8 联系是客观的 咸鸭蛋是咸鸭生出来的 鸭蛋是鸭子生出来的 联系不是主观臆造的

9 联系不是主观臆造的 9·18——就要发 喜鹊叫喜，乌鸦叫丧 左眼跳财，右眼跳灾 手相决定人的命运

10 联系是多样复杂的 城门 失火了 城门失火，殃及池鱼。 “火水鱼” 水池没水了 直接联系与间接联系

11 联系是多样复杂的 “种瓜得瓜，种豆得豆”表现的是本质联系；一棵瓜秧结几个瓜、一个豆荚结几粒豆，则是非本质联系。 本质联系与非本质联系

12 联系是多样复杂的 偶然联系与必然联系

13 猜一猜 西游记 提示一： 这是一个根据真实历史事件改编的故事； 提示二：
这是一个团队的传奇经历,综合了AVG(冒险游戏)、RPG（角色扮演）、ACT（动作游戏）等现代时尚元素； 西游记 提示三： 该团队为了完成既定的任务艰苦努力， 克服合计81个困难； 提示四： 这个团队非常善于利用外部的资源， 只要有问题搞不定，马上向领导汇报， 或者通过各种人脉帮忙解决问题。

14 连一连 金角、 银角大王 孙悟空 黄眉 大王 观音 太上老君 红孩儿 弥勒佛 白骨精

15 人际关系具有复杂性、交互性 (1)人际交往的客观性。 (2)人际交往的复杂性。 (3)人际交往的交互性。

16 人际和谐的交往原则 (1)利益原则 (2)平等原则 (3)宽容原则 (4)合作原则

17 灾难面前的人际交往

18 工作中处理人际关系的技巧 （1）对上司——先尊重后磨合 （2）对同事——多理解慎支持 （3）对朋友——善交际勤联络 （4）对下属——多帮助细聆听 （5）向竞争对手——露齿一笑

19 我和你，心连心，同住地球村， 为梦想，千里行，相会在北京。 来吧！朋友，伸出你的手， 我和你，心连心，永远一家人。
歌曲 《我和你》 平等 宽容 利益 合作 心态 心情 我和你，心连心，同住地球村， 为梦想，千里行，相会在北京。 来吧！朋友，伸出你的手， 我和你，心连心，永远一家人。 欣赏 赞美 You and Me, From one world, We are family. 　　 Travel dream A thousand miles, Meeting in Beijing. 　　 Come together, Put your hand in mine.