Presentation is loading. Please wait.

Presentation is loading. Please wait.

臺中教育大學環教所 教育部九年一貫防災教育教材 地震的預防與避難 適用對象:國小5-6年級.

Similar presentations


Presentation on theme: "臺中教育大學環教所 教育部九年一貫防災教育教材 地震的預防與避難 適用對象:國小5-6年級."— Presentation transcript:

1 臺中教育大學環教所 教育部九年一貫防災教育教材 地震的預防與避難 適用對象:國小5-6年級

2 地震 小朋友,我們都經歷過地震,想一想, 地震會帶來哪些災害呢?

3 地震帶來的災害 小朋友,想想看:(寫下來) 地震會帶來哪些災害 ?

4 地震會帶來的災害

5 地震會帶來的災害

6 地震會帶來的災害

7 地震會帶來的災害

8 地震會帶來的災害

9 地震會帶來的災害

10 地震會帶來的災害

11 地震會帶來的災害

12 地震會帶來的災害

13 地震會帶來的災害

14 地震會帶來的災害

15 地震會帶來的災害

16 地震會帶來的災害

17 地震會對校園帶來哪些災害? 小朋友,想想看:﹙讓我們一起來歸類﹚ 地震會對校園帶來哪些災害 ?

18 地震會對校園帶來的災害

19 地震會對校園帶來的災害

20 地震會對校園帶來的災害

21 地震會對校園帶來的災害

22 地震會對校園帶來的災害

23 地震會對校園帶來的災害

24 地震會對校園帶來的災害

25 地震會對社區帶來的災害 小朋友,想想看: 地震會對社區帶來哪些災害 ?

26 地震會對社區帶來的災害

27 地震會對社區帶來的災害

28 地震會對社區帶來的災害

29 地震會對社區帶來的災害

30 地震會對社區帶來的災害

31 地震會對社區帶來的災害

32 地震會對社區帶來的災害

33 地震會對社區帶來的災害

34 地震會對校園及社區帶來的災害 和同學一起討論,寫下地震對校園和社區造成的災害。﹙學生手冊第3頁﹚

35 找出潛在的地震危險因子 事前預防,能減少傷害。 讓我們來找出潛在的地震危險因子。

36 潛在的地震危險因子 討論「教室、校園、家裡、社區」 潛在的地震危險因子。﹙學生手冊第6頁﹚

37 潛在的地震危險因子及預防 小朋友,想想看: 教室有哪些潛在地震危險因子? 如何預防 ?

38 潛在的地震危險因子及預防 小朋友,想想看: 校園有哪些潛在地震危險因子? 如何預防 ?﹙學生手冊第7頁﹚

39 潛在的地震危險因子及預防 小朋友,想想看: 家裡有哪些潛在地震危險因子? 如何預防 ?

40 潛在的地震危險因子及預防 小朋友,想想看: 社區有哪些潛在地震危險因子? 如何預防 ?﹙學生手冊第8頁﹚

41 我會規劃安全的上學路線 讓我們一起來規劃安全的上學路線 先將上學路上的危險因子列出 再提出預防策略 ﹙學生手冊第10頁﹚

42 平時檢核,地震來時,不用愁 我準備好了﹗【不同的震度,造成的災害也不同】 震度分級 地動加速度範圍 人的感受 屋內情形 屋外情形 無感
無感 0.8gal以下 人無感覺。 1 微震 0.8~2.5gal 人靜止時可感覺微小搖晃。 2 輕震 2.5~8.0gal 大多數的人可感到搖晃,睡眠中的人有部分會醒來。 電燈等懸掛物有小搖晃。 靜止的汽車輕輕搖晃,類似卡車經過,但歷時很短。 3 弱震 8~25gal 幾乎所有的人都感覺搖晃,有的人會有恐懼感。 房屋震動,碗盤門窗發出聲音,懸掛物搖擺。 靜止的汽車明顯搖動,電線略有搖晃。 4 中震 25~80gal 有相當程度的恐懼感,部分的人會尋求躲避的地方,睡眠中的人幾乎都會驚醒。 房屋搖動甚烈,底座不穩物品傾倒,較重傢具移動,可能有輕微災害。 汽車駕駛人略微有感,電線明顯搖晃,步行中的人也感到搖晃。 5 強震 80~250gal 大多數人會感到驚嚇恐慌。 部分牆壁產生裂痕,重傢具可能翻倒。 汽車駕駛人明顯感覺地震,有些牌坊煙囪傾倒。 6 烈震 250~400gal 搖晃劇烈以致站立困難。 部分建築物受損,重傢具翻倒,門窗扭曲變形。 汽車駕駛人開車困難,出現噴沙噴泥現象。 7 劇震 400gal以上 搖晃劇烈以致無法依意志行動。 部分建築物受損嚴重或倒塌,幾乎所有傢具都大幅移位或摔落地面。 山崩地裂,鐵軌彎曲,地下管線破壞。 註:1gal = 1cm/sec 「交通部中央氣象局地震震度分級表」(八十九年八月一日公告)

43 我們是校園防震小達人 各組組成「校園防震檢核小組」 依「教室、校園防震檢核表」展開行動 報告檢核情形﹙學生手冊第13頁﹚

44 我們是社區防震小達人 【回家作業】 和家人組成「防震檢核巡防隊」 依「家裡、社區防震檢核表」展開行動 回學校報告檢核情形﹙學生手冊第14頁﹚

45 我們是避震小達人我知道我該怎麼做 不同的位置有不同的避震方式,把握以下原則︰ ㄧ、「伏而待定」 當面臨一次大地震時,人們往往來不及躲,最
好就近尋個安全角落,伏在地上,注意保護 頭部和脊柱,等待震動過去再迅速撤 離到安 全地方。 二、形成「三角形的避難空間」 應選擇小空間、堅固家具旁就地躲藏 。

46 我們是避震小達人我知道我該怎麼做 不同地震震度有不同的避難方式 地震 震度 避難方式 0-2級 不需動作、保持鎮靜,仔細觀察逃生路線及躲避
位置。(持續搖晃加劇則採下一級避難措施) 3-4級 馬上躲到平時模擬預備之最安全位置,如:堅固 的桌子或傢具底「下」或靠梁柱,保護頭、頸。 5-7級 採比桌、床高度為低的姿勢(蹲、臥);躲在桌 子、床舖的「旁邊」,形成一塊「生存空間」 (三角空間)。

47 我們是校園避震小達人我知道我該怎麼做 在教室裡,遇到地震我該怎麼辦﹖ 在校園中,遇到地震我該怎麼辦﹖ 在電梯內,遇到地震我該怎麼辦﹖

48 我們是社區避震小達人我知道我該怎麼做 在家裡,遇到地震我該怎麼辦﹖ 在路上,遇到地震我該怎麼辦﹖ 在車內,遇到地震我該怎麼辦﹖

49 我們是校園避震小達人我做的最正確 能判斷不同地震級數所帶來的災害 能在不同情境﹙教室裡、校園中、 電梯內﹚中做出正確的避難動作。

50 我們是社區避震小達人我做的最正確 能帶動全家一起演練正確的避難方法 能判斷不同地震級數所帶來的災害
能在不同情境﹙家裡、路上、 車內﹚中做出正確的避難動作

51 九年一貫防災教材編修與出版 國立臺中教育大學環境教育研究所製作 計畫主持人:林明瑞教授兼學務長 電話: (04)2218-3543
計畫主持人:林明瑞教授兼學務長 電話: (04) 協同主持人:林素華副教授兼所長 教材編撰人 :張聖宗/臺中市光復國民小學教師 專任助理 :鍾清雲 兼任助理 :白志元


Download ppt "臺中教育大學環教所 教育部九年一貫防災教育教材 地震的預防與避難 適用對象:國小5-6年級."

Similar presentations


Ads by Google