課程設計與教案撰寫 Lesson Plan 桃園市大業國小張菁讌

Presentation on theme: "課程設計與教案撰寫 Lesson Plan 桃園市大業國小張菁讌"— Presentation transcript:

1 課程設計與教案撰寫 Lesson Plan 桃園市大業國小張菁讌 claunjoe@gmail.com 0931610608

2 課程發展與設計 說說看： 請依照出生季節分成四組 (spring:3-5月,summer:6-8月,
fall:9-11月, winter:12-2月) 討論與分享「教師為什麼需要課程設計的能力」 推派一位代表和大家分享 其餘的教師請回到自己的座位 食材就是課程,怎麼讓學生吃得營養吃得健康 開心地吃下食物,是電子書和自學網站不能替代教師的原因 食材是課程 設計是上菜順序 烹調方式 可會過敏是差異化教學

3 A semester Course (about 40 classes) Weekly plan (20 weeks)

4 An Unit 1.Vocabulary 2.Story 3.Phonics
4.Sentence Patterns & Daily Talk 5.Songs and Chants 6.Review games & Test　

5 Phonics spelling Meaning Sentence basic Vocabulary (4 skills)
請一定用拼讀法教單字 不然只是重複背誦 跌倒爬起來後又忘了 學完單字要立刻用在句型裡 只會一堆單字 沒有了解意義後使用 忘得快

6 Story (4skills) Accent (Shadowing) Content(Comprehending, sight words)
Grammar(mnemonic phrase) Country Culture(respecting) Input at less 3 times 也是為RT練習打底增強英文口說能力不可或缺: 跟讀 !!! English Speaking Practise: How to improve your English Speaking and Fluency: SHADOWING 內容閱讀 至少會5W mindmap貼在每課前面 歡迎索取 文法補充可自製ppt, 給口訣 主詞是他動詞要s 以牙還牙以眼還眼 國際觀很重要 top 5 attraction dos and donts 5 facts v最早是邱吉爾比 手心向內表示侮辱 customary習慣

7 Understand Practice UP Phonics (4 skills) 小朋友會說老師我是S老背ㄟ ˇ記得嗎
推不精美教具 以學生本身做道具或他自己做的他才印象深刻 老師不要太累精力要用在教學不是製作道具除非你有興趣 先U再P, and then up

8 Sentence Patterns (4 skills)
Practice(listening) Practice(speaking) Practice(reading) Practice(writing)

9 Daily Talk (4 skills) When How Say it (situation) 知道怎麼用期末看影片 RT選秀

10 Review Games & Test (4skills)
Snakes & Ladders ping pong or Kahoot Reader theater Exercise Book (semi e-test) 珍惜資源 期末請導師幫忙收考試簿 可以用兩年 常看到你們的講義考卷字都密密麻麻超小 一點都不想保存 期末全丟掉

11 A class Pre- tasks Main Pro-

12

13 Student Centered Flipped classroom Task-based learning
Multiple assessment 超度教學法念經唸到學生升天為止,所以開啟省電模式自動休眠,所以三不五時要去動一下滑鼠,讓他醒過來 這個教法的優點就是班上佛像越來越多,本來他腦容量有500G的被你一直塞塞到剩2M,資訊沒有整理,儲存空間不足 就當機了 實際的操作代替理論的敘述 例如英文教動詞 延伸活動的重要性:結合情境誘發自學

14 全英語教學 input more, practice more, learn more
For further details :