第二单元：中古亚欧文明 【内容标准】 了解大化改新的基本内容，讲述穆罕默德的主要活动。

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1 第二单元：中古亚欧文明 【内容标准】 了解大化改新的基本内容，讲述穆罕默德的主要活动。
以查理·马特改革和丕平献土为例，了解西欧封建等级制度的特点和罗马教廷的地位。 通过讲述琅城起义的故事，了解西欧城市兴起的历史意义。 讲述君士坦丁堡陷落的故事，探讨拜占廷帝国衰落的原因。

2 在公元前1世纪前后，开始出现奴隶制国家。后来，奴隶制国家大和兴起，随后大和不断征服扩张，5世纪统一了日本……
古代日本

3 一、东亚：日本大化改新 1、背景：P29 你认为有哪些因素推动了大化改新的进行？ 2、时间：646年；人物：孝德天皇，年号“大化”
3、内容：见学案 A、政治上：建立中央集权的天皇制封建国家，废除贵族世袭制，以才选官； B、经济上：土地收归国有，部民转为国家公民；国家定期分土地给农民耕种，收取赋税 从改革的内容中我们可以看出，这场改革给日本带来了什么作用？

4 课外学史 从“大化改新”到1868年“明治维新”以前的1200年左右的时间，是日本的封建社会时期。 由于中日两国长达两千年的交往，日本文化深受中国文化的影响。从日本的围棋、书法、茶道，一直到天皇即位，都有中国文化在背后闪烁。许多在中国已经消失的文化，在日本却很好地保存下来。所以要研究中国文化，必须学会日语；同样要研究日本文化，汉语也非学不可。      日本人善于学习他人的先进文化和技术，并将这一特性加以发挥，创造出自己的 日本文明。日本人在电器方面的研 究开发就是这一民族特性的 极致体现。

5 课外学史 日本地理教科书一段课文 日本奈良时代服饰

6 二、西亚：阿拉伯文明 伊斯兰教兴起前夕的阿拉伯半岛处于怎样的社会景况？ （一）伊斯兰教的兴起 1、背景： 内部：新旧社会交替，社会矛盾尖锐
外部：外族长期侵扰，社会秩序动荡 2、兴起： 时间： 发源地： 创始人： 7世纪 阿拉伯半岛麦加地区 穆罕默德（主要活动见学案）

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8 世界三大宗教比较表 宗教 产生时间 发源地 创始人 基本教义 佛教 公元前 6世纪 古印度 释迦牟尼 倡导“众生平等”等，《佛经》 基督教
公元1 世纪 巴勒斯坦 耶稣 信奉“救世主”耶稣等，《圣经》 伊斯兰教 公元7 世纪 阿拉伯半岛麦加地区 穆罕默德 信仰安拉等，《古兰经》

9 二、西亚：阿拉伯文明 （一）伊斯兰教的兴起 （二）阿拉伯帝国的兴衰 看书P31-32，请你概述阿拉伯帝国由兴到衰的过程。
基本统一（7世纪初） 对外扩张（7世纪30年代开始） 繁荣：地跨亚非欧三洲（8—9世纪中叶） 衰落：（9世纪中叶后） 灭亡：1258年被蒙古所灭 历史小智慧：阿拉伯帝国在历史上有何影响？ 伊斯兰教的兴起为阿拉伯帝国的强大，提供了前提，在圣战的号召下，阿拉伯半岛得到了统一。不久之后，阿拉伯帝国迅速走上扩张的道路。 （1）伊斯兰教广为传播，成为世界三大宗教之一； （2）推动东西方文化的交流和沟通。

10 三、西欧封建国家 1、西欧的封建等级制度（政治） 2、罗马天主教廷（宗教\文化） 3、西欧城市的复兴（经济）
哪一历史事件标志着西欧奴隶制和上古历史的结束？ 西罗马的灭亡后，日耳曼人就在帝国的废墟上建立起一系列小王国，其中最重要的是法兰克王国。

11 1、西欧的封建等级制度（政治） 从图片和材料中看出西欧的封建等级制度有何特点？ 法兰克王国采邑改革的核心内容是什么？结果如何？ 材料一：按规定，被封与土地（采邑）的贵族（封臣），必须对国王（封主）宣誓效忠，为他们服骑兵役。封臣如不履行义务，封主则有权收回封地。 材料二： “我的封臣的封臣，不是我 的封臣。” 特点一： 采邑分封，权利对应义务。 特点二： 层层分封，依次互为主从。

12 课外学史

13 中世紀騎士盔甲 中世紀騎士 騎士受封仪式

14 2、罗马天主教廷（宗教） 回忆历史： 基督教是何时产生的？发源地在什么地方？ 基督教会在罗马帝国地位如何？ 教皇国又是如何建立的？ 地方分权，教会扩张 丕平献土，教廷立国 “丕平献土”实际上是世俗君主与教会势力的互相结合与利用。此后，教会的首脑——教皇既是宗教领袖，又获得了一定的世俗统治权，在西欧政治舞台上扮演了一个特殊的角色。

15 天主教会在西欧被称为封建统治的中心，你能从材料中找到答案吗？
材料一：天主教会拥有大量田产。此外，教民按照教会当局的规定或法律的要求，捐纳本人收入的十分之一供宗教事业之用，主要用于神职人员薪俸、教堂日常经费以及赈济。 材料二：德皇亨利四世召开宗教会议，宣布废黜教皇。教皇随则宣布开除亨利四世教籍，并策动德国贵族反叛。最后，亨利四世向教皇请求宽恕，他赤足披毡在城堡外的雪地里等候了三天，方得进见。 材料三：西欧中古时期，广大民众普遍没有文化，不少上层贵族也目不识丁，由教士垄断了文化教育。……教皇宣称“不学无术是信仰虔诚之母”，强调知识服从信仰，社会上占统治地位的思想是天主教神学。 经济上：占有大量土地 有财 政治上：凌驾于各国君主之上 有权 思想文化上：控制西欧思想文化 有势 天主教会在西欧被称为封建统治的中心，你能从材料中找到答案吗？

16 3、西欧城市的复兴（经济） （1）背景： 西欧城市复兴的原因有哪些？ 生产力提高，工商业逐渐发展 （2）典型事例： 琅城起义 （3）影响： 西欧城市复兴的影响有哪些？ A、经济上：促进手工业和商贸交通的发展； B、政治上：城市居民争取城市自治的斗争； C、文教上：诞生最早的一批大学。

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18 忆一忆：罗马帝国的分裂；东、西罗马帝国的产生；西罗马帝国的灭亡。
四、东欧：君士坦丁堡的陷落 忆一忆：罗马帝国的分裂；东、西罗马帝国的产生；西罗马帝国的灭亡。 6世纪后四处征讨，财尽民穷。 7世纪起，外患不断和统治集团内部斗争激励，国力衰落。 13世纪上半期曾被西方军队征服。 15世纪中期，被奥斯曼土耳其灭亡。（1453年） 拜占庭帝国灭亡了，但其影响深远，有何表现？

19 君士坦丁堡沦陷

20 圣索菲亚大教堂

21 中古亚欧文明 小结： 日本大化改新 东 亚 西 亚 伊斯兰教的兴起和阿拉伯帝国 封建等级制度（政治） 西 欧 天主教廷控制（宗教）
原因、性质、作用 日本大化改新 东 亚 创始人、发源地和经典 西 亚 伊斯兰教的兴起和阿拉伯帝国 全盛、影响和灭亡 中古亚欧文明 封建等级制度（政治） 查理·马特改革 西 欧 天主教廷控制（宗教） 丕平献土 各地城市复兴（经济） 琅城起义 东 欧 拜占庭帝国 全盛、灭亡和影响

22 D B 1、下列哪一项不是日本大化改新的背景和原因的是( ) A、统治阶级内部斗争愈演愈烈 B、改革派发动宫庭政变
1、下列哪一项不是日本大化改新的背景和原因的是( ) A、统治阶级内部斗争愈演愈烈 B、改革派发动宫庭政变 C、参照中国唐朝的经济制度 D、为日本经济发展开辟了道路 2、“大化改新”标志日本社会( ) A、内部斗争愈演愈烈 B、由奴隶社会向封建社会过渡 C、武士阶层形成 D、大贵族势力专权跋扈 D B

23 C D 3、伊斯兰教的经典是( ) A、《佛经》 B、《圣经》 C、《古兰经》 D、《道德经》 4、阿拉伯帝国极盛时首都在( )
3、伊斯兰教的经典是( ) A、《佛经》 B、《圣经》 C、《古兰经》 D、《道德经》 4、阿拉伯帝国极盛时首都在( ) A、君士坦丁堡 B、雅典 C、麦加 D、巴格达 D

24 A C 5、公元476年，日尔曼人在西罗马的废墟上建立的最重要的王国是（ ） A、法兰克王国 B、罗马帝国 C、东罗马帝国 D、亚历山大帝国
5、公元476年，日尔曼人在西罗马的废墟上建立的最重要的王国是（　　　） 　　A、法兰克王国　　B、罗马帝国　 C、东罗马帝国　　D、亚历山大帝国 6、西欧封建社会实行的经济制度是（　　） 　　A、班田制　　　　B、均田制　　 　C、采邑制　　　　D、租庸调制 A C

25 B D 7、对罗马天主教在西欧封建社会中的地位评述不对的是（ ） A、既是宗教领袖又获得世俗权力，还控制着思想、文化。
7、对罗马天主教在西欧封建社会中的地位评述不对的是（　　） A、既是宗教领袖又获得世俗权力，还控制着思想、文化。 B、但在政治生活中，教皇必须服从国王的领导。 C、教皇有至高无上的权威，可以凌驾各国君主之上。 D、天主教还占有大量的土地，居西欧封建社会的中心地位。 8、对15世纪中期的东罗马帝国社会述说不正确的是（　　） A、仅剩君士坦丁堡孤城一座　B、帝国已名存实亡 C、1453年被奥斯曼土耳其所灭 D、但仍有具大的政治实力 B D