安塞腰鼓 （安塞在我国陕西省北部） 文体：散文 作者：刘成章，陕西省延安人。现任中国散文学会常务理事。代表作《羊想云彩》。

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1 安塞腰鼓 （安塞在我国陕西省北部） 文体：散文 作者：刘成章，陕西省延安人。现任中国散文学会常务理事。代表作《羊想云彩》。

2 　　安塞腰鼓流传于陕西省北部安塞县一带，是一种人鼓合一，融舞蹈、武术、体操、打击乐、吹奏乐于一体的独特的民间大型舞蹈艺术形式，风格粗犷、动力十足。人称“中国一绝”。

3 字 音 词 义 预习检测 接 着 来 B 一、下列画线字注音全正确的是（ ） A闭塞（sè）思绪（xù) 包裹（guǒ）亢奋（kāng）
字 音 词 义 一、下列画线字注音全正确的是（ ） A闭塞（sè）思绪（xù)　包裹（guǒ）亢奋（kāng） B羁绊（jī） 凝聚（níng）　寂静（jì） 耳畔（pàn） C变幻（huàn）充满（cōng）蓦然（mò） 紧贴（tiē）D遗落（yí） 冗杂（yǒng）晦暗（huì） 辐射（fǔ） B 接 着 来

4 字 音 词 义 预习检测 二、填空并解释所填的字的含义。 1．大彻大_____：______________
字 音 词 义 二、填空并解释所填的字的含义。 　　1．大彻大_____：______________   　　2．惊心动____：________________ 　　3．叹为_____止：_______________  　　4．戛然而____：________________ 悟 了解，领会，觉醒。 魄 魄力或精力。 观 看到。 止 中止。

5 学习目标 1、自选形式读出文中情。 2、合作探究品味文中美。

6 身临其境： 听读并感悟 注意：用心体会朗读的语速、语调和 情感！

7 激情朗读 作者写到：“好一个安塞腰鼓！”在文中出现了几次？这句话表达了作者怎样的思想感情？ 文中情
可以一人放声读，也可以二人合作，或者小组组合自由展示，读出气势，读出力量。 作者写到：“好一个安塞腰鼓！”在文中出现了几次？这句话表达了作者怎样的思想感情？

8 ——好一个安塞腰鼓！ ——好一个黄土高原！好一个安塞腰鼓！ ——好一个痛快了山河、蓬勃了想象力的 安塞腰鼓！

9 合作探究 文中美 “安塞腰鼓” 美，美在 。（可以用文中的话） 《安塞腰鼓》 美，美在 。
（先自主探究，再小组交流，最后推荐展示） “安塞腰鼓” 美，美在 。（可以用文中的话） 《安塞腰鼓》 美，美在 。 （可以从词、句式、修辞、写法、结构等各方面进行评点，说得越多越好。）

10 好一个茂腾腾的后生. 好一个黄土高原. 好一个黄土文化. 好一个奔腾的生命力量. 好一个阳刚之美. 好一个返朴归真的自然的生活状态
好一个茂腾腾的后生! 好一个黄土高原! 好一个黄土文化! 好一个奔腾的生命力量! 好一个阳刚之美! 好一个返朴归真的自然的生活状态! 好一个粗犷厚重的黄土文化!……

11 反思与收获 谈谈你对这节课的反思和收获。

12 模块达标 背诵你最喜欢的句子、段落。

13 同学们，安塞腰鼓带给我们的是挣脱了、冲破了、撞开了的那么一股劲！
人，活得就要有一股劲！这劲，是生命力，是上进心，是坚忍不拔的意志力，是不屈不挠的精神！有劲的生活，才是最有希望的生活！ 祝大家： 学习上，有一股猛劲！ 工作上，有一股能劲！ 生活上，有一股牛劲！

14 我家住在黄土高坡 大风从坡上刮过 不管是西北风还是东南风 都是我的歌我的歌
我家住在黄土高坡 日头从坡上走过 照着我的窑洞 晒着我的胳膊 还有我的牛跟着我a 不管过去了多少岁月 祖祖辈辈留下我 留下我一往无际唱着歌 还有身边这条黄河 哦哦哦哦哦 我家住在黄土高坡 四季风从坡上刮过 不管是八百年还是一万年 都是我的歌我的歌

15 谢谢合作 再见