第四冊第八課 醉翁亭記 歐陽脩.

Presentation on theme: "第四冊第八課 醉翁亭記 歐陽脩."— Presentation transcript:

1 第四冊第八課 醉翁亭記 歐陽脩

2 本文選自歐陽文忠公全集。旨在記敘醉翁亭附近的山水之美、宴遊之樂，並抒發與民同樂的政治理想。
課文背景介紹 本文選自歐陽文忠公全集。旨在記敘醉翁亭附近的山水之美、宴遊之樂，並抒發與民同樂的政治理想。　　 背景介紹 作者介紹 內容注釋 品評鑑賞 問題討論 結構圖表 字詞辨正 修辭小舖 國學常識 仿作練習

3 課文背景介紹 　　宋仁宗慶曆五年（西元一○四五年），歐陽脩因支持范仲淹的革新運動，得罪權貴，遭人誣陷，貶知滁州（今安徽省滁州市）。他以寬和簡明的政治作風，使滁州政通人和，所以能夠利用公餘之暇，率眾出遊，享受徜徉山水的樂趣。第二年，寫下有名的豐樂亭記和本文。當時他只有四十歲，卻自號「醉翁」，可見他豁達的胸襟。　　 背景介紹 作者介紹 內容注釋 品評鑑賞 問題討論 結構圖表 字詞辨正 修辭小舖 國學常識 仿作練習

4 課文背景介紹 　　 本文雖是為亭作記，焦點卻不放在「亭」上，而將筆力集中點染「醉翁」二字，寫其曠達的心境及「與民同樂」的情景，以示其無入而不自得的情懷。 背景介紹 作者介紹 內容注釋 品評鑑賞 問題討論 結構圖表 字詞辨正 修辭小舖 國學常識 仿作練習

5 作者介紹 　　 歐陽脩，字永叔，號醉翁，晚號六一居士，宋吉州廬陵（今江西省吉安市）人。生於真宗景德四年（ 西元一○○七年），卒於神宗熙寧五年（西元一○七二年），年六十六。　　 背景介紹 作者介紹 內容注釋 品評鑑賞 問題討論 結構圖表 字詞辨正 修辭小舖 國學常識 仿作練習

6 作者介紹 脩四歲喪父，家貧，母鄭氏以荻畫地，教其識字。年二十四，進士及第，任西京（洛陽）留守推官。其為人剛正不阿，居官敢言，以支持范仲淹的改革主張，兩度被貶；曾任滁、揚、潁等州知州。官至樞密副使、參知政事，因反對王安石的新政，以太子少師致仕，卒諡文忠。　　　 背景介紹 作者介紹 內容注釋 品評鑑賞 問題討論 結構圖表 字詞辨正 修辭小舖 國學常識 仿作練習

7 作者介紹 脩博覽群書，對於經學、史學常有獨特的見解，古文、詩、詞皆極擅長，故為當時文壇領袖，曾鞏、王安石、三蘇父子均曾受其賞識、提攜。脩之古文脫胎於韓愈，而有自己的風格，平易暢達，頗富婉約之美，為唐、宋古文八大家之一。詩、詞清新婉麗，亦為北宋名家。著有詩本義、集古錄、新五代史等書，又與宋祁合撰新唐書，後人編有歐陽文忠公全集。 背景介紹 作者介紹 內容注釋 品評鑑賞 問題討論 結構圖表 字詞辨正 修辭小舖 國學常識 仿作練習

8 環滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美。望之蔚然而深秀者，琅邪也。
內容注釋 第一段 環滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美。望之蔚然而深秀者，琅邪也。 背景介紹 作者介紹 內容注釋 品評鑑賞 問題討論 結構圖表 字詞辨正 修辭小舖 國學常識 仿作練習 環　滁 環繞滁州。滁，滁州。 壑 音ㄏㄨㄛˋ，山谷。 蔚　然 草木茂盛的樣子。 深　秀 幽深秀麗。 琅　邪 音ㄌㄤˊ 一ㄝˊ，山名，在今滁州市西南十里，東晉元帝為琅邪王時，曾避居此山，故名。

9 山行六七里，漸聞水聲潺潺，而瀉出於兩峰之間者，釀泉也。
內容注釋 第一段 山行六七里，漸聞水聲潺潺，而瀉出於兩峰之間者，釀泉也。　　 背景介紹 作者介紹 內容注釋 品評鑑賞 問題討論 結構圖表 字詞辨正 修辭小舖 國學常識 仿作練習 潺　潺 水流聲。 瀉 水由上往下急流。 釀　泉 泉名。因此處之水清洌（音 ㄌㄧㄝˋ），可以釀酒，故名。

10 峰回路轉，有亭翼然，臨於泉上者，醉翁亭也。作亭者誰？山之僧智僊也。
內容注釋 第一段 峰回路轉，有亭翼然，臨於泉上者，醉翁亭也。作亭者誰？山之僧智僊也。 背景介紹 作者介紹 內容注釋 品評鑑賞 問題討論 結構圖表 字詞辨正 修辭小舖 國學常識 仿作練習 峰回路轉 山勢回環曲折，路也隨之轉彎。 翼　然 亭子四角翹起，猶如鳥兒張開翅膀要飛起的樣子，故稱。 臨 依傍。 智　僊 琅邪山琅邪寺的僧人。僊，音 ㄒㄧㄢ，通「仙」。

11 名之者誰？太守自謂也。太守與客來飲於此，飲少輒醉，而年又最高，故自號曰醉翁也。
內容注釋 第一段 名之者誰？太守自謂也。太守與客來飲於此，飲少輒醉，而年又最高，故自號曰醉翁也。　　 背景介紹 作者介紹 內容注釋 品評鑑賞 問題討論 結構圖表 字詞辨正 修辭小舖 國學常識 仿作練習 太　守 古代一郡的行政長官。宋代的知州事（或稱：知某州），地位相當於秦、漢以來的郡太守，所以歐陽脩自稱「太守」。宋代有州無郡，並無「太守」一職。 飲少輒醉 喝一點酒就醉了。少，微量。輒，就。

12 醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也。
內容注釋 第一段 醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也。　　 背景介紹 作者介紹 內容注釋 品評鑑賞 問題討論 結構圖表 字詞辨正 修辭小舖 國學常識 仿作練習 得之心而寓之酒 將觀賞山水的樂趣，領會在心裡，並寄託於飲酒之中。寓，寄託。

13 若夫日出而林霏開，雲歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。
內容注釋 第二段 若夫日出而林霏開，雲歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。 背景介紹 作者介紹 內容注釋 品評鑑賞 問題討論 結構圖表 字詞辨正 修辭小舖 國學常識 仿作練習 林 霏 開 樹林裡的霧氣消散了。霏，霧氣。 雲　歸 指雲霧聚攏於山間。古人以為雲由山中出，故說「雲歸」。 巖 穴 暝 山谷光線昏暗。巖，高峻的山崖。暝，音ㄇㄧㄥˊ，幽暗。 晦明變化 天氣陰晴明暗，變化無常。晦，音ㄏㄨㄟˋ。

14 野芳發而幽香，佳木秀而繁陰，風霜高潔，水落而石出者，山間之四時也。朝而往，暮而歸，四時之景不同，而樂亦無窮也。
內容注釋 第二段 野芳發而幽香，佳木秀而繁陰，風霜高潔，水落而石出者，山間之四時也。朝而往，暮而歸，四時之景不同，而樂亦無窮也。　 　 背景介紹 作者介紹 內容注釋 品評鑑賞 問題討論 結構圖表 字詞辨正 修辭小舖 國學常識 仿作練習 野芳發而幽香 野花開放，散發出清幽的香氣。芳，此指花。發，開放。 佳木秀而繁陰 美好的樹木，枝葉茂盛，形成濃密的綠蔭。秀，茂盛。繁陰，樹蔭濃鬱。陰，音一ㄣˋ，通「蔭」。 風霜高潔 即「風高霜潔」。指秋高氣爽，霜色潔白。

15 至於負者歌於塗，行者休於樹，前者呼，後者應，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人遊也。
內容注釋 第三段 至於負者歌於塗，行者休於樹，前者呼，後者應，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人遊也。　 背景介紹 作者介紹 內容注釋 品評鑑賞 問題討論 結構圖表 字詞辨正 修辭小舖 國學常識 仿作練習 負者歌於塗 背上揹著物品的人邊走邊唱歌。塗，道路，今作「途」字。 傴　僂 音ㄩˇ ㄌㄡˊ，彎腰駝背，這裡指老年人。 提　攜 攙領牽引，此指孩童。

16 臨谿而漁，谿深而魚肥；釀泉為酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。
內容注釋 第三段 臨谿而漁，谿深而魚肥；釀泉為酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。　　 背景介紹 作者介紹 內容注釋 品評鑑賞 問題討論 結構圖表 字詞辨正 修辭小舖 國學常識 仿作練習 泉香而酒洌 即「泉洌而酒香」。指泉水清澄，酒味香醇。洌，清澄。 山肴野蔌 山上的野味和蔬菜。肴，「餚」的本字，泛指魚肉等葷菜。蔌，音ㄙㄨˋ，蔬菜。

17 內容注釋 宴酣之樂，非絲非竹。射者中，弈者勝， 第三段 非絲非竹 即不需樂器的演奏。絲，指琴、瑟等絃樂器。竹，指簫、笛等管樂器。
宴酣之樂，非絲非竹。射者中，弈者勝，　　 背景介紹 作者介紹 內容注釋 品評鑑賞 問題討論 結構圖表 字詞辨正 修辭小舖 國學常識 仿作練習 非絲非竹 即不需樂器的演奏。絲，指琴、瑟等絃樂器。竹，指簫、笛等管樂器。 射 者 中 投壺的射中了。投壺，古代宴飲時的一種遊戲，用箭形的籌投入長頸的壺中，以投中多少決勝負，輸的人罰酒。 弈 者 勝 下棋的贏了。弈，音一ˋ，圍棋，這裡作動詞用，指下圍棋。

18 內容注釋 觥籌交錯，起坐而諠譁者，眾賓懽也。 第三段
觥籌交錯，起坐而諠譁者，眾賓懽也。　　 背景介紹 作者介紹 內容注釋 品評鑑賞 問題討論 結構圖表 字詞辨正 修辭小舖 國學常識 仿作練習 觥籌交錯 酒杯、算籌交互錯雜。此形容喝酒、投壺情況的熱烈。觥，音ㄍㄨㄥ，酒杯。籌，投壺時計算輸贏的竹籤。交錯，雜亂。 諠　譁 亦作「喧嘩」，聲音吵雜。 懽 通「歡」。

19 內容注釋 蒼顏白髮，頹然乎其間者，太守醉也。 第三段 蒼 顏 蒼老的容貌。 頹 然 原指精神不振，這裡形容醉倒的樣子。 背景介紹 作者介紹
蒼顏白髮，頹然乎其間者，太守醉也。　　 背景介紹 作者介紹 內容注釋 品評鑑賞 問題討論 結構圖表 字詞辨正 修辭小舖 國學常識 仿作練習 蒼　顏 蒼老的容貌。 頹　然 原指精神不振，這裡形容醉倒的樣子。

20 已而，夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，遊人去而禽鳥樂也。
內容注釋 第四段 已而，夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，遊人去而禽鳥樂也。　　　　 背景介紹 作者介紹 內容注釋 品評鑑賞 問題討論 結構圖表 字詞辨正 修辭小舖 國學常識 仿作練習 已　而 不久。 樹林陰翳 樹林裡枝葉遮蔽成蔭，光線昏暗。陰，陰暗。翳，音一ˋ，遮蔽，此處指視線模糊不清。

21 然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守遊而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。太守謂誰？廬陵歐陽脩也。
內容注釋 第四段 然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守遊而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。太守謂誰？廬陵歐陽脩也。 　　　　 背景介紹 作者介紹 內容注釋 品評鑑賞 問題討論 結構圖表 字詞辨正 修辭小舖 國學常識 仿作練習 樂 其 樂 樂民之所樂。即以人民的快樂為快樂。前一個「樂」字是動詞；後一個「樂」字為名詞，皆音ㄌㄜˋ。其，指滁人。下句「同其樂」，「其」字同，均指滁人。 謂　誰 是誰。謂，通「為」。

22 品評鑑賞 本文將敘事、寫景、抒情融合在一起，因為是以「記」為名，所以首段先介紹醉翁亭。作者採用「剝筍法」層層遞進，先寫滁州之山，然後再逐步縮小範圍，由遠而近，由大而小，由山而水，由水而亭，逐層推展，每移動一個腳步，就變換一種景象，自然能夠引人入勝。行文至此，作者又由亭而人，甚至更由人的外在行為，寫到他的內心世界，使得這篇文章有了更深一層的涵意。 背景介紹 作者介紹 內容注釋 品評鑑賞 問題討論 結構圖表 字詞辨正 修辭小舖 國學常識 仿作練習

23 品評鑑賞 本文中，「樂」字一共出現十次，所以「樂」字為本文主軸。第一段有「山水之樂」，第二段言「樂亦無窮」，第三段述「宴酣之樂」，第四段更出現七個「樂」字，把歡樂的氣氛渲染得淋漓盡致，「同樂」正是本文主旨所在。然而「人知從太守遊而樂，而不知太守之樂其樂也」句，卻使得作者隱含的深層意蘊，更耐咀嚼。 背景介紹 作者介紹 內容注釋 品評鑑賞 問題討論 結構圖表 字詞辨正 修辭小舖 國學常識 仿作練習

24 品評鑑賞 本文一共出現二十五個「而」字，二十一個「也」字，十八個「者」字，由於作者巧妙的安排，使文章產生回環往復的韻律，和一唱三嘆的效果。尤其「而」字，使文氣舒緩從容，很能傳達悠閒自適的意境；「也」字則增添了吟哦的韻味，也能抒發自得其樂的情致。歐陽脩天資剛勁，但是當他遭遇挫折的時候，也能充分展現柔韌的一面。 背景介紹 作者介紹 內容注釋 品評鑑賞 問題討論 結構圖表 字詞辨正 修辭小舖 國學常識 仿作練習

25 品評鑑賞 此外，本文用字也很精當，如用「翼然」寫亭，用「瀉」寫水；對山間的四時，以重點勾勒，對百姓的歡樂，用「呼」、「應」點染。又駢散兼用，使文章在整齊中有變化，增添了許多華采。 背景介紹 作者介紹 內容注釋 品評鑑賞 問題討論 結構圖表 字詞辨正 修辭小舖 國學常識 仿作練習

26 問題與討論 一、試分析本文中作者以何種手法點出 醉翁亭的位置？
一、試分析本文中作者以何種手法點出 醉翁亭的位置？ 背景介紹 作者介紹 內容注釋 品評鑑賞 問題討論 結構圖表 字詞辨正 修辭小舖 國學常識 仿作練習 答：歐陽脩在首段以「剝筍」層層遞進的方式點出醉翁亭所在的位置。遞進方式如下：滁州四面皆山→西南諸峰尤美→瑯琊山蔚然深秀→入山六七里見釀泉→釀泉上建醉翁亭→建亭者及命名者→交代自號醉翁的原因及全篇主題「醉翁之意不在酒，在乎山水之間也，山水之樂，得之心而寓之酒也。」從視覺角度來看，作者從滁州廣闊的空間，自外而內，由大而小，逐步推移，進而把焦點對準醉翁亭，展示主題，就像電影鏡頭一般，由全景逐漸推進成特寫，使本片段成為一則很好的層遞示例。

27 二、本文寫了哪幾種樂趣？這些樂趣對凸顯主旨有何重要性？
問題與討論 二、本文寫了哪幾種樂趣？這些樂趣對凸顯主旨有何重要性？ 背景介紹 作者介紹 內容注釋 品評鑑賞 問題討論 結構圖表 字詞辨正 修辭小舖 國學常識 仿作練習

28 問題與討論 答： 1.山間朝暮之樂→日出而林霏開，雲歸而巖穴暝， 晦明變化。
答： 1.山間朝暮之樂→日出而林霏開，雲歸而巖穴暝， 晦明變化。 山間四時之樂→野芳發而幽香，佳木秀而繁陰，風 霜高潔，水落而石出。 滁人遊山之樂→負者歌於塗，行者休於樹，前者呼， 後者應，傴僂提攜，往來而不絕。 太守酣宴之樂→臨谿而漁，谿深而魚肥；釀泉為酒， 泉香而酒洌；山肴野蔌，雜然而前陳。 眾賓歡宴之樂→宴酣之樂，非絲非竹。射者中，弈 者勝，觥籌交錯，起坐而諠譁者，眾賓懽也。 禽鳥飛鳴之樂→樹林陰翳，鳴聲上下，遊人去而禽 鳥樂。 太守與民同樂→禽鳥知山林之樂，而不知人之樂； 人知從太守遊而樂，而不知太守之樂其樂也。　　 背景介紹 作者介紹 內容注釋 品評鑑賞 問題討論 結構圖表 字詞辨正 修辭小舖 國學常識 仿作練習 28

29 問題與討論 2.文中所提的七種樂趣，都是為了烘托「與民 同樂」的主題。作者當時雖謫居滁州，卻全 然無謫居之情。他活在當下，「不以物喜， 不以己悲」，既盡心滁州政務，使民安居樂 業，而後又曠達地享受山水之樂，並與民同 樂，豁達之情自然流洩。 背景介紹 作者介紹 內容注釋 品評鑑賞 問題討論 結構圖表 字詞辨正 修辭小舖 國學常識 仿作練習

30 三、作者寫此文時，雖處於政壇失意，然而卻表露出陶醉山林美景的歡愉和與民同樂的志趣。試結合作者生平和課文談談你的體會。
問題與討論 三、作者寫此文時，雖處於政壇失意，然而卻表露出陶醉山林美景的歡愉和與民同樂的志趣。試結合作者生平和課文談談你的體會。 背景介紹 作者介紹 內容注釋 品評鑑賞 問題討論 結構圖表 字詞辨正 修辭小舖 國學常識 仿作練習

31 問題與討論 答：歐陽脩寫作本文時，朝廷政治腐敗，內憂外患嚴重，范仲淹等有識之士雖銳意改革，推行「新政 」，卻遭守舊派構陷而被貶。歐陽脩上書為范辯誣，被貶滁州，這是他第二次被貶。歐陽脩在政治上連遭挫折，抑鬱心情，可想而知。但他為人曠達，「進不為喜，退不為憂」（記舊本韓文後），不願「戚戚怨嗟」，能泰然處之。他來自下層，深知民間疾苦。到滁州後，勤於政事，寬租緩債，一年後讓滁州出現了年歲豐稔的景象。他常帶賓客到瑯琊山遊覽，以山中和尚智僊所建的醉翁亭作為遊玩休憩之所，朝往暮歸，與民同遊共樂。充分表露歐陽脩以順處逆的豁然，深具「不以物喜，不以己悲」的精神與修養。 背景介紹 作者介紹 內容注釋 品評鑑賞 問題討論 結構圖表 字詞辨正 修辭小舖 國學常識 仿作練習

32 醉翁亭記 主旨│強調在貶謫之地，曠達自樂， 且能與民同樂 醉翁亭的 介紹 醉翁亭的 景色 四季的 景色 早晚的 景色 命名者│滁州太守歐陽脩
背景介紹 作者介紹 內容注釋 品評鑑賞 問題討論 結構圖表 字詞辨正 修辭小舖 國學常識 仿作練習 四季的 景色 早晚的 景色 命名者│滁州太守歐陽脩 作亭者│琅邪山僧智僊 地理位置│滁州西南琅邪 山間釀泉之上 夏│佳木秀 而繁陰 春│野芳發 而幽香 晚│雲歸而 巖穴暝 早│日出而 林霏開 四季 之景 不同 朝暮 之景 不同

33 與民同樂 的情景 太守宴│臨谿而漁，谿深而魚 肥；釀泉為酒，泉香 而酒洌；山肴野蔌， 雜然而前陳者，太守 宴也 滁人遊│負者歌於塗，行者休
背景介紹 作者介紹 內容注釋 品評鑑賞 問題討論 結構圖表 字詞辨正 修辭小舖 國學常識 仿作練習 太守宴│臨谿而漁，谿深而魚 肥；釀泉為酒，泉香 而酒洌；山肴野蔌， 雜然而前陳者，太守 宴也 滁人遊│負者歌於塗，行者休 於樹，前者呼，後者 應，傴僂提攜，往來 而不絕者，滁人遊也 冬│水落而 石出 秋│風霜高 潔 33

34 遊宴後的 情景 太守樂│醉能同其樂，醒能 述以文 賓客樂│人知從太守遊而樂 ，而不知太守之樂 其樂也 禽鳥樂│樹林陰翳，鳴聲上
背景介紹 作者介紹 內容注釋 品評鑑賞 問題討論 結構圖表 字詞辨正 修辭小舖 國學常識 仿作練習 太守樂│醉能同其樂，醒能 述以文 賓客樂│人知從太守遊而樂 ，而不知太守之樂 其樂也 禽鳥樂│樹林陰翳，鳴聲上 下，遊人去而禽鳥 樂也。然而禽鳥知 山林之樂，而不知 人之樂 太守醉│蒼顏白髮，頹然 乎其間者，太守 醉也 眾賓懽│射者中，弈者勝 ，觥籌交錯，起 坐而諠譁者，眾 賓懽也 34

35 字詞辨正 形 音 義 例詞 霏 ㄈㄟ 扉 蜚 日出而林霏開﹐雲歸而巖穴暝。（本課） 雲氣 寂寞掩柴扉﹐蒼茫對落暉。（王維山居即事） 門扇
沒有根據﹑不實的。通「飛」 流言蜚語 背景介紹 作者介紹 內容注釋 品評鑑賞 問題討論 結構圖表 字詞辨正 修辭小舖 國學常識 仿作練習

36 字詞辨正 形 音 義 例詞 緋 ㄈㄟ 悱 ㄈㄟˇ 誹 紅色的 短牆不解遮春意﹐露出緋桃半樹花。（于謙村舍桃花）
心裡有意見想表露﹐卻說不出來的樣子 不憤不啟﹐不悱不發。（論語述而） 誹 議論人非﹐並毀壞其名譽 誹訕朝廷﹐疑亂風俗。（後漢書黨錮傳序） 背景介紹 作者介紹 內容注釋 品評鑑賞 問題討論 結構圖表 字詞辨正 修辭小舖 國學常識 仿作練習

37 字詞辨正 形 音 義 例詞 暝 天晚的 溟 海 冥 幽暗 閉目 ㄇㄧㄥˊ 日出而林霏開﹐雲歸而巖穴暝。（本課）
仲尼溺東魯﹐伯陽遁西溟。（陳子昂感遇詩） 冥 幽暗 夷伯﹐世大夫﹐正晝雷﹐其廟獨冥。（漢書五行志第七下之上） 閉目 潁川荀鋪﹐好奇之士也﹐造而談經﹐軻瞑目不答。（晉書楊軻傳） 背景介紹 作者介紹 內容注釋 品評鑑賞 問題討論 結構圖表 字詞辨正 修辭小舖 國學常識 仿作練習

38 字詞辨正 形 音 義 例詞 傴 ㄩˇ 駝背﹑背脊彎曲的 傴僂提攜 嶇 ㄑㄩ 山路艱險峻峭﹐高低不平 崎嶇 驅 駕馭﹑役使 驅策 軀 身體
身軀 嫗 ㄩˋ 婦女的通稱 老嫗 背景介紹 作者介紹 內容注釋 品評鑑賞 問題討論 結構圖表 字詞辨正 修辭小舖 國學常識 仿作練習

39 字詞辨正 形 音 義 例詞 洌 ㄌㄧㄝˋ 清澄 泉香而酒洌（本課） 冽 寒冷 凜冽 烈 威猛﹑強勁 烈火 裂 割﹑撕﹑破 破裂 背景介紹
作者介紹 內容注釋 品評鑑賞 問題討論 結構圖表 字詞辨正 修辭小舖 國學常識 仿作練習

40 字詞辨正 形 音 義 例詞 蔌 ㄙㄨˋ 蔬菜 山肴野蔌 簌 搖動 撲簌簌 漱 ㄕㄨˋ 含水蕩洗口腔 漱口 背景介紹 作者介紹 內容注釋
品評鑑賞 問題討論 結構圖表 字詞辨正 修辭小舖 國學常識 仿作練習 形 音 義 例詞 蔌 ㄙㄨˋ 蔬菜 山肴野蔌 簌 搖動 撲簌簌 漱 ㄕㄨˋ 含水蕩洗口腔 漱口

41 字詞辨正 形 音 義 例詞 籌 ㄔㄡˊ 計數的器具 觥籌交錯 儔 伴侶 良儔 疇 田地 田疇 躊 徘徊不前 躊躇 背景介紹 作者介紹
內容注釋 品評鑑賞 問題討論 結構圖表 字詞辨正 修辭小舖 國學常識 仿作練習

42 對 偶 峰回路轉。（句中對） 山肴野蔌。（句中對） 蒼顏白髮。（句中對） 語文中上下兩句，字數相等，句法相稱，有時還講究平仄相對。 背景介紹
對 偶 語文中上下兩句，字數相等，句法相稱，有時還講究平仄相對。 背景介紹 作者介紹 內容注釋 品評鑑賞 問題討論 結構圖表 字詞辨正 修辭小舖 國學常識 仿作練習 峰回路轉。（句中對） 山肴野蔌。（句中對） 蒼顏白髮。（句中對）

43 借 代 談話或行文中，放棄通常使用的本名或語句不用，而另找其他名稱或語句來代替。 傴僂提攜。（借代老人與小孩） 非絲非竹。（絲、竹借代樂器）
借 代 談話或行文中，放棄通常使用的本名或語句不用，而另找其他名稱或語句來代替。 背景介紹 作者介紹 內容注釋 品評鑑賞 問題討論 結構圖表 字詞辨正 修辭小舖 國學常識 仿作練習 傴僂提攜。（借代老人與小孩） 非絲非竹。（絲、竹借代樂器）

44 排 比 用結構相似的句法，接二連三地表出同範圍同性質的意念。 若夫日出而林霏開，雲歸而巖穴暝。 野芳發而幽香，佳木秀而繁陰。
排 比 用結構相似的句法，接二連三地表出同範圍同性質的意念。 背景介紹 作者介紹 內容注釋 品評鑑賞 問題討論 結構圖表 字詞辨正 修辭小舖 國學常識 仿作練習 若夫日出而林霏開，雲歸而巖穴暝。 野芳發而幽香，佳木秀而繁陰。 臨谿而漁，谿深而魚肥；釀泉為酒，泉香而酒洌。 射者中，弈者勝。 禽鳥知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守遊而樂，而不知太守之樂其樂也。（兼層遞）

45 雜記類 古代散文雜記類文章多以「記」來名篇。大體來說，可分為四種類型。 一、亭臺名勝記 二、遊覽山水記 三、人物事件記 四、書畫器物記
背景介紹 作者介紹 內容注釋 品評鑑賞 問題討論 結構圖表 字詞辨正 修辭小舖 國學常識 仿作練習

46 2、內容多為其建造過程、歷史沿革、周邊環境的介紹。 3、作者有時並未親臨某地，但亦可借題發揮，抒情以言 志。
一、亭臺名勝記 ※特色： 1、描寫對象為亭、臺、樓、閣等名勝。 2、內容多為其建造過程、歷史沿革、周邊環境的介紹。 3、作者有時並未親臨某地，但亦可借題發揮，抒情以言 志。 ※著名篇章： 范仲淹岳陽樓記、歐陽脩醉翁亭記、王禹偁黃岡竹樓記、蘇轍黃州快哉亭記。 背景介紹 作者介紹 內容注釋 品評鑑賞 問題討論 結構圖表 字詞辨正 修辭小舖 國學常識 仿作練習

47 2、通常作者藉遊覽沿途所見景物來描寫自身感受或抒發 議論。
二、遊覽山水記 ※特色： 1、內容多為作者親自遊覽山水之後所作。 2、通常作者藉遊覽沿途所見景物來描寫自身感受或抒發 議論。 ※著名篇章： 柳宗元永州八記、王安石遊褒禪山記。 背景介紹 作者介紹 內容注釋 品評鑑賞 問題討論 結構圖表 字詞辨正 修辭小舖 國學常識 仿作練習

48 2、記人物事件的經歷、發展和變化，並藉此言志抒情， 興發感慨。
三、人物事件記 ※特色： 1、亦常以「志」名篇。 2、記人物事件的經歷、發展和變化，並藉此言志抒情， 興發感慨。 ※著名篇章： 歸有光項脊軒志、龔自珍病梅館記、曾鞏墨池記。 背景介紹 作者介紹 內容注釋 品評鑑賞 問題討論 結構圖表 字詞辨正 修辭小舖 國學常識 仿作練習

49 記書畫器物之創作過程及其形狀、特色和藝術手法等。 ※著名篇章： 韓愈畫記。
四、書畫器物記 ※特色： 記書畫器物之創作過程及其形狀、特色和藝術手法等。 ※著名篇章： 韓愈畫記。 背景介紹 作者介紹 內容注釋 品評鑑賞 問題討論 結構圖表 字詞辨正 修辭小舖 國學常識 仿作練習

50 雜記類篇章比較表 課文 作者 出處 文 旨 晚遊六橋待月記 袁宏道 袁中郎集
文 旨 晚遊六橋待月記 袁宏道 袁中郎集 (1)明神宗萬曆二十五年﹐袁宏道辭去吳縣知縣後﹐首次漫遊心儀已久的西湖﹐寫下一系列的西湖遊記﹐本文為其中之一。 (2)文章題目對於時間﹑地點﹑事由皆有明確交代。然而於「待月」卻用虛筆帶過﹐以抒發自己的審美感受為主﹐造成讀者「期待」的興味。 (3)是一篇「獨抒性靈﹐不拘俗套」的晚明小品代表作。 背景介紹 作者介紹 內容注釋 品評鑑賞 問題討論 結構圖表 字詞辨正 修辭小舖 國學常識 仿作練習

51 雜記類篇章比較表 課文 作者 出處 文 旨 北投硫穴記 郁永河 裨海遊記
文 旨 北投硫穴記 郁永河 裨海遊記 (1)清康熙三十六年五月﹐郁永河進駐北投﹐僱用當地居民開採硫磺。他想了解產地情況﹐於是前往探察。本文記載作者沿途所見風光﹐及抵達硫穴所目睹的特殊景觀。 (2)文章選自裨海紀遊﹐題目為後人所加。所描寫的硫穴﹐即今陽明山國家公園所屬的硫磺谷地區。 (3)「裨海」﹐即小海。臺灣位處大陸邊緣﹐四周環海﹐故以此稱之。 背景介紹 作者介紹 內容注釋 品評鑑賞 問題討論 結構圖表 字詞辨正 修辭小舖 國學常識 仿作練習 51

52 雜記類篇章比較表 課文 作者 出處 文 旨 岳陽樓記 范仲淹 范文正公集
文 旨 岳陽樓記 范仲淹 范文正公集 (1)宋仁宗慶曆五年﹐滕子京重修岳陽樓﹐並請范仲淹作記。范仲淹其實並未到過岳陽樓﹐記文乃是根據滕氏送來的洞庭秋晚圖等相關資料所寫成的。 (2)當時范仲淹因與當道不合﹐被貶為鄧州知州﹐與滕子京貶岳州的處境相似﹐於是藉本文相互激勵。 (3)「不以物喜﹐不以己悲」的態度﹐以及「先天下之憂而憂﹐後天下之樂而樂」的抱負﹐充分表現知識分子憂國傷時﹐和以天下為己任的抱負。 背景介紹 作者介紹 內容注釋 品評鑑賞 問題討論 結構圖表 字詞辨正 修辭小舖 國學常識 仿作練習 52

53 雜記類篇章比較表 課文 作者 出處 文 旨 項脊軒志 歸有光 震川先生集
文 旨 項脊軒志 歸有光 震川先生集 (1)項脊軒是歸有光書齋的名稱。「志」的性質與「記」相似﹐記錄人物事蹟。 (2)作者以項脊軒的變遷沿革為線索﹐取材於家庭瑣事﹐描述家族的興衰﹐抒發自己的襟懷志節﹐並藉此表達對祖母﹑母親﹑妻子的深切懷念。 背景介紹 作者介紹 內容注釋 品評鑑賞 問題討論 結構圖表 字詞辨正 修辭小舖 國學常識 仿作練習 53

54 雜記類篇章比較表 課文 作者 出處 文 旨 病梅館記 龔自珍 定盦文集續集
文 旨 病梅館記 龔自珍 定盦文集續集 (1)病梅館是龔自珍自稱闢來療治病梅的地方﹐文章雖以記為名﹐實則多所批判議論。 (2)龔自珍在清道光十九年辭官南歸﹐但是關懷國家﹑社會的熱情未減﹐尤其眼看許多人才受到束縛扼殺﹐更是憤慨痛心﹐因此有本篇之作。 (3)文中以梅花比況天下人才﹐以文人畫士偏愛病梅﹐影射政府摧殘人才。託物喻人﹐借題發揮﹐因事說理﹐辭近旨遠﹐表現作者愛惜人才﹐反映現實﹐一心掙脫束縛的理念。 背景介紹 作者介紹 內容注釋 品評鑑賞 問題討論 結構圖表 字詞辨正 修辭小舖 國學常識 仿作練習 54

55 仿作練習 愛因斯坦說：「真正的快樂是對生活樂觀、對工作愉快、對事業興奮。」 華爾德說：「生活中最大的快樂，是做別人認為你不能做的事！」
　　華爾德說：「生活中最大的快樂，是做別人認為你不能做的事！」 　　英國作家山繆‧柯立茲則說：「生活中的快樂是由許多零碎的小片段所組成的：一笑中的慈愛，和藹的眼神，由衷的讚美，以及數不盡的微小愉悅，和無數親切的感覺。」 背景介紹 作者介紹 內容注釋 品評鑑賞 問題討論 結構圖表 字詞辨正 修辭小舖 國學常識 仿作練習

56 仿作練習 　 每個人對快樂的定義都不同，請從以上三則中選擇一則作為文章的引子，循著自己生活的節奏與旋律，以「生活中的快樂」為題，寫一篇六百字的文章，抒發你對快樂的經驗與體會。 背景介紹 作者介紹 內容注釋 品評鑑賞 問題討論 結構圖表 字詞辨正 修辭小舖 國學常識 仿作練習