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“基层党组织建设年” 整改落实情况汇报 哲学社会学院 张毓人

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1 “基层党组织建设年” 整改落实情况汇报 哲学社会学院 张毓人
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2 对照检查问题清单 整改措施落实情况 初步建立品牌特色

3 一、“基层党组织建设年”对照检查问题清单
1.“两学一做”学习教育方面 (1)“两学一做”常态化制度化安排不够细化,与“落实思政会精神”、校党委部署的“作风建设年”等工作结合还不够紧密。

4 一、“基层党组织建设年”对照检查问题清单
2.中层党组织建设方面 (2)民主生活会查摆出的大部分已经问题整改落实,但是涉及学院长远发展以及师生关心的重大难题还未完全解决。 (3)学院党委班子未及时换届。

5 一、“基层党组织建设年”对照检查问题清单
3.党支部建设方面 (4)党员队伍中支部书记、支委工作能力和工作效率有待提高,培训力度不强。

6 一、“基层党组织建设年”对照检查问题清单
4.党员教育管理方面 (5) “三会一课”制度落实执行还不够规范严格。

7 一、“基层党组织建设年”对照检查问题清单
5.发展党员工作方面 (6)青年教师入党积极性需要进一步提高。

8 一、“基层党组织建设年”对照检查问题清单
6.基础保障方面 (7)强化对教师党支部书记、支委工作考核力度,完善激励机制。

9 哲学社会学院“两学一做”常态化制度化实施细则
二、“基层党组织建设年”整改措施落实情况 1.制定《哲学社会学院“两学一做”常态化制度化实施细则》。(已完成) 2.修订《哲学社会学院党委委员联系指导党支部制度》,加强对党委委员进支部落实情况的检查。(已完成) 哲学社会学院“两学一做”常态化制度化实施细则 哲学社会学院党委委员联系指导党支部制度

10 4月27日学院召开盘旋路校区研究生本科生两个建设年意见征集会
二、“基层党组织建设年”整改措施落实情况 3.开展两次《2016年度民主生活会征求意见建议及整改措施清单》落实情况的检查,继续巩固民主生活会查摆问题的整改成果。 (已完成) 4月25日学院党政班子与榆中校区学生代表座谈 4月27日学院召开盘旋路校区研究生本科生两个建设年意见征集会

11 二、“基层党组织建设年”整改措施落实情况
4. 集思广益,以“双一流建设”为契机,编制好学院哲学、社会学科建设方案(2016—2020年)。 (已完成) 哲学学科建设方案( 年) 社会学学科建设方案( 年)

12 二、“基层党组织建设年”整改措施落实情况
5. 按照学校党委要求做好学院党委换届前期各项准备工作,于2017年4月底前完成换届工作。 (已完成) 6.明确学院新一届党委委员分工,厘清党委委员职责。(已完成) 5月12日学院党委召开换届党员大会(一) 5月12日学院党委召开换届党员大会(二)

13 学院党委检查各党支部“三课一会”执行情况
二、“基层党组织建设年”整改措施落实情况 7.学院党委分别在每年4月、11月开展对各支部落实“三会一课”情况的检查,进一步规范支部会议记录和材料。 (本学期已完成) 学院党委检查各党支部“三课一会”执行情况

14 二、“基层党组织建设年”整改措施落实情况
8.多渠道多形式加强党支部支委培训工作,使其熟悉党建工作标准、规程和相关要求,每学期至少召开1次支部书记支委专题党务培训。 (本学期已完成) 9.严格各支委学习教育,强化支委带头模范意识并积极发挥作用。 (已完成) 学院党委开展支部书记支委专题党务培训(一) 学院党委开展支部书记支委专题党务培训(二)

15 二、“基层党组织建设年”整改措施落实情况
10.围绕习总书记在全国高校思想政治工作会议上的讲话精神和高校立德树人根本任务,学院党政主要负责人为学生分别作了题为“习近平总书记高等教育思想与高校改革发展”和“改革开放与中国的高等教育形势”专题党课。(已完成)

16 二、“基层党组织建设年”整改措施落实情况
11.学院党委高度重视青年教师党员培养发展工作,要求党委委员在青年教师中积极开展谈心谈话,鼓励青年教师向党组织靠拢。(实施中) 12.学院采取措施对教师党支部书记、支委工作予以鼓励,建立教师支部激励机制。(已执行) 13.学院拟于下学期初,由教师党支部书记作“学习贯彻习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上的重要讲话精神”和“学习研讨校党委袁占亭书记在学校贯彻全国思政会议精神培训班上的讲话”汇报;哲学研究生党支部、本科生毕业班党支部书记分别作“学习贯彻中办国办 ’关于加强高校思想政治工作的意见’”和“学习研讨校党委袁占亭书记在学校贯彻全国思政会议精神培训班上的讲话”报告。(实施中)

17 三、“基层党组织建设年”初步建立品牌特色
学生党支部微党课培养。本活动将照“两学一做”常态化制度化要求,结合校党委基层党组织建设年工作中查摆出的党支部讲党课需要整改的问题和不足,围绕“创新、学习、交流、提升”理念,积极发挥学院马克思哲学经典和中国哲学传统文化经典、社会学等学科专业特长,利用微党课简短活泼的优势,将党课学习与专业学习结合,创新党课讲授方式,提高党课吸引力,达到对广大党员党性党规意识教育的良好效果。 (实施中) 学生党支部创新立项申报材料 党支部创新立项名单 学生党支部微党课培养申请立项方案讨论会

18 谢谢观看 THANKS!


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