輔導與諮商理論與實務諮商理論涵意一、諮商目的提供個人最適宜的發展與福利。二、理論意涵 1、理論即是一組或一套模式可將解決某一項

輔導與諮商理論與實務諮商理論涵意一、諮商目的提供個人最適宜的發展與福利。二、理論意涵 1、理論即是一組或一套模式可將解決某一項
問題所需的資料加以建構與組織。

輔導與諮商理論與實務 2、理論的功能 (1)理論能將知識綜合成一個特別的整體 (2)理論可以增加對某一特殊整體知識的
了解，同時可將資料秩序化 (3)理論是提供預測的工具 (4)理論鼓勵在某一領域內，做進一步的研究

輔導與諮商理論與實務 3、良好理論的條件 (1)清晰的 (2)包容力大 (3)啟發性 (4)應有適當方法達到想要的結果，同時
說明達到該結果的技術。

輔導與諮商理論與實務三、諮商理論 1、意義諮商理論就是一種模式，用以發展出適當的行動計劃。 2、功能
諮商理論提供一套參照架構，可以協助諮商師對某一行為可能發生的原因，做出一些假設。

輔導與諮商理論與實務 3、諮商理論的基礎 (1)人格理論 (2)行為改變理論 (3)最終產物 (4)諮商師的角色

輔導與諮商理論與實務四、諮商理論分類 (一)洞察取向諮商理論 1.精神分析取向 (1)精神分析療法(古典心理分析論)
(2)心理動力取向(弗洛依德之後)

輔導與諮商理論與實務 2.人本主義取向 (1)羅吉斯個人中心療法 (2)皮爾斯完形療法 (3)弗蘭克的意義療法

輔導與諮商理論與實務 (二)行動取向諮商理論 1.行為主義取向治療理論 (1)古典學習理論治療法系統減敏法厭惡(嫌惡)療法
(2)操作制約理論治療法行為塑造代幣法

輔導與諮商理論與實務 2.認知心理取向治療理論 (1)艾利斯理性情緒行為治療法 (2)貝克認知治療法

輔導與諮商理論與實務四-1、諮商理論分類根據Corey(2009)所做的學派分類 (一)心理動力取向 1.強調人類行為深層的潛意識結構
2.代表學派：心理分析阿德勒學派

輔導與諮商理論與實務 (二)經驗關係取向 1.不強調諮商技術，強調諮商關係。只要提供溫暖環境，即可引導個案改變。 2.代表學派：存在治療法
個人中心學派完形學派

輔導與諮商理論與實務 (三)行動取向 1.以行為改變理論為基礎，強調藉由擬定清楚的計畫來發展新行為。 2.代表學派：現實治療
理性情緒行為療法認知療法

輔導與諮商理論與實務 (四)系統觀點 1.強調從影響個人發展發展之環境脈絡來了解個人，重視環境境脈絡對個人發展的重要性。
2.代表學派：女性主義家族治療

輔導與諮商理論與實務 (五)後現代取向 1.強調個人的主觀詮釋。 2.代表學派：社會建構焦點解決短期治療敘述(事)療法
***現代主義：強調客觀事實

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