Hui-Ju Chuang University of Hawaii-Manoa

Presentation on theme: "Hui-Ju Chuang University of Hawaii-Manoa"— Presentation transcript:

1 Hui-Ju Chuang University of Hawaii-Manoa
第 二 課 Dì èr kè Lesson 2 Hui-Ju Chuang University of Hawaii-Manoa

2 Gāo Wénzhōng nà zhàopiàn B: 是。這 是 我 爸 爸，這 是 我 媽 媽。 A: 這 個 女 孩 子 是 誰?
Zhè ge nǚ háizi shéi B: 她 是 我 姐 姐。 A: 這 個 男 孩 子 是 你 弟 弟 嗎? nán dìdi B: 不 是，他 是 我 大 哥 的 兒 子。 dàgē érzi A: 你 大 哥 有 女 兒 嗎? B: 他 沒 有 女 兒。 Hui-Ju Chuang

3 A: ， 這是你的照片嗎? B: 是。這 是 我 爸 爸，這 是 我 媽 媽。 A: 這 個 是 誰? B: 他/她 是 我 。
Hui-Ju Chuang

4 Common Chinese Punctuation Marks
Full Stop (。) It is used at the end of simple or complex sentence, when the meaning is completed in a sentence. e.g. 我有一個哥哥。 Comma (，) It is used to separate clauses within a sentence, and to indicate pauses. e.g. 我姓王，你呢? Enumeration Comma (、) It is used when there are more than two nouns that you are listing. e.g. 我有一個哥哥、兩個妹妹和一個弟弟。 Hui-Ju Chuang

5 生詞 Vocabulary 律師 醫生 工程師 商人 軍人 工人 lǜshī yīshēng gōngchéngshī shāngrén
jūnrén 工人 gōngrén Hui-Ju Chuang

6 工作 做 A: 你爸爸做什麼工作? B: 我爸爸是醫生。 我明天有工作。 I work tomorrow. 我明天工作。 gōngzuò
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7 和 你和我 王先生和李小姐 我爸爸、媽媽和姐姐都是老師。
hé Like English “and”, but only used to link two or more than two nouns 你和我 王先生和李小姐 我爸爸、媽媽和姐姐都是老師。 Hui-Ju Chuang

8 There are 3 people in Mr. Wang’s family.
人 口 kǒu 家 jiā 庭 我家有六口人。 我家有六個人。 There are 3 people in Mr. Wang’s family. 王先生家有三口人。 Hui-Ju Chuang

9 Grammar 幾 (jǐ) how many When ask about the quantity of something, 幾 “how many” is often used to form the question. S + 有 + 幾 + MW + Noun e.g. 你家有幾口人? A: 王朋有幾個哥哥? B: 王朋有兩個哥哥。 Hui-Ju Chuang

10 e.g. 白英愛家有三個孩子。 白英愛家有幾個孩子？ e.g. 小王有兩個兒子,和一個女兒。 小王有幾個兒子,和幾個女兒？
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11 有 (yǒu) to exist, to have e.g. 我有三個妹妹。 教室裡有十個學生。 我没有妹妹。 你有妹妹嗎? 你有幾個妹妹?
I have 3 younger sisters. There are 10 students in the classroom. I don’t have any younger sisters. Do you have any younger sisters? How many younger sisters do you have? Hui-Ju Chuang

12 二 (èr) and 兩 (liǎng) ‘two’
 When to use 二 (èr) ? When counting numbers, e.g. 2, 22, 32, 42,……..192 But if the number is larger than 200, then 兩 (liǎng) is used. e.g. 200(兩百), 2000(兩千), (兩萬) bǎi qiān wàn Hui-Ju Chuang

13 When it is used with measure words to count the nouns,
When to use 兩 (liǎng)? When it is used with measure words to count the nouns, e.g. 兩口人 (two family members) 兩個大學生 (two college students) 兩張紙 (two piece of papers) 兩本書 (two books) Hui-Ju Chuang

14 Practice 172 26 222 ___ 個老師 (12 teachers) 個弟弟 (2 younger brothers) 42
口人 (2 family members) ___ 個大學生 (24 college students) 一百七十二 yì bǎi qī shí èr 二十六 ér shí liù 兩百二十二 liǎng bǎi èr shí èr 四十二 sì shí èr Hui-Ju Chuang

15 我們都是學生。(們men is plural suffix) 你和我都是學生。 王朋,李友和小高都有姐姐。
都 (dōu) both; all 都 is used to refer to the preceding plural noun phrase. 都 as an adverb, always precedes the verb. e.g. 我都是學生。 我們都是學生。(們men is plural suffix) 你和我都是學生。 王朋,李友和小高都有姐姐。 Hui-Ju Chuang

16 (Neither Li You nor Wang Peng is a lawyer.) 李友和王朋不都是律師。
都 can be appear before or after the negative adverb 不, but the meaning changes. e.g. 李友和王朋都是律師。 李友和王朋都不是律師。 (Neither Li You nor Wang Peng is a lawyer.) 李友和王朋不都是律師。 (Not both Li You and Wang Peng are lawyers.) Not all of us are college students. 我們不都是大學生。 Hui-Ju Chuang

17 e.g. 你和我都有弟弟。 你和我都没有弟弟。  你和我没都有弟弟。 你和我不都有弟弟。 Hui-Ju Chuang

18 B: 我家有六口人。我爸爸、我媽媽、一個哥哥、兩個妹妹、和我。李友，你家有幾口人?
A: 白英愛，你家有幾口人? Bái Yīng’ài jǐ kǒu B: 我家有六口人。我爸爸、我媽媽、一個哥哥、兩個妹妹、和我。李友，你家有幾口人? A:我家有五口人。爸爸、媽媽、大姐、二姐和我。你爸爸媽媽做什麼工作? zuò gōngzuò B:我爸爸是律師，媽媽是英文老師，哥哥、 lǜshī yīngwén 妹妹都是大學生。 dàxuéshēng A: 我媽媽也是老師我爸爸是醫生。 yīshēng Hui-Ju Chuang

19 Activity Please give the detail information about your partner’s family members. 有 個爸爸, 個媽媽, 個哥哥, 個姐姐, 個弟弟, 個妹妹。 Hui-Ju Chuang