智泉國際事業有限公司(iGroup Taiwan)

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1 智泉國際事業有限公司(iGroup Taiwan)
論文原創性比對系統 1.最早是Nature Journal的比對需求而來，世界上最早的科學期刊之一，也是全世界最權威及最有名望的學術雜誌，在《自然》上發表文章是非常光榮的，《自然》上的文章經常被引用，這有助於晉陞、獲得資助和獲得主流媒體的關注。在《自然》上發表的文章需要經過嚴格的同行評審。 2.TII與CrossRef合作: CrossRef is a not-for-profit association of about 2000 voting member publishers who represent 4300 societies and publishers, including both commercial and not-for-profit organizations.  CrossRef provides the technical and business infrastructure to provide for this reference linking using Digital Object Identifiers (DOIs). CrossRef provides deposit and query service for its DOIs. 3. DOI是Digital Object Identifier的簡稱，中文翻譯為「數位物件識別號」，就像ISBN或ISSN用於識別書籍與期刊一樣，DOI是智慧版權物件在網路上的唯一識別碼。更重要的是，DOI可以直接轉換成永久固定的網址，讓研究者能迅速地辨視、找到所需要的文章；更可以跨越出版社與資料庫系統之間的障礙，增加學術引用與資訊傳播的效率。 智泉國際事業有限公司(iGroup Taiwan)

2 大 綱 Turnitin 創立緣起 Turnitin 概念 Turnitin 上傳須知 Turnitin 比對資源
大 綱 Turnitin 創立緣起 Turnitin 概念 Turnitin 上傳須知 Turnitin 比對資源 Turnitin 操作說明-繁體中文版

3 About Turnitin 1994年 創立於加州柏克萊大學生醫研究所 建立同儕評鑑/審查機制 線上分享資訊(參考資料、論文..等)
觀察發現: 論文主題的差異性提高 學生與教師線上互動增加 柏克萊大學的抄襲風氣獲得控制 由 iParadigms, LLC (「iParadigms」) 進行系統維護 Turnitin 與 CrossRef 合作並研發 iThenticate 以服務學術出版社 與 Educational Testing Service 建立合作關係，將 ETS e-rater® 科技至 Turnitin 內。 早期 四位加州柏克萊大學的研究生研發一個同濟評鑒應用程式給研究所課程使用。  創立者建立了 Turnitin 的原型以檢查學生的作品內是否有非原始的內容。  Turnitin 的母公司 iParadigms 組成公司。 Turnitin 與 CrossRef 合作並研發 iThenticate 以服務學術出版社。 Turnitin 發表 WriteCheck 以提供學生標准寫作工具。 Turnitin 宣布與 Educational Testing Service 建立合作關係，以融入其 ETS e-rater® 科技至 Turnitin 內。 2011 年2月發表以翻譯相符工具以協助偵測從英文翻譯過來的剽竊內容。

4 Turnitin概念 協助老師用來在每學期的課程裡指定作業,讓修課的學生們 上傳文稿做原創性比對 自動偵測繳交報告文件，預防文章抄襲
Plagiarism Prevention 四大功能: Originality checking-檢查作業原創性 (抄襲比例) Peer Review-設定同儕評改作業 Grade Mark-老師可在學生作業上做評語與修正並進一步評分 Grade Book- 師生可在線上掌握課程與作業繳交及成績狀況

5 Turnitin 比對資源 收錄種類 網路上所有學術、政府、媒體、教育網站，包括Google學術搜尋與維基百科
每天在系統繳交的學生作業大約以13萬到25萬篇的速度增加 超過百萬筆的全文電子出版品 包括電子期刊，電子資料庫，電子雜誌(CrossRef. 所有出版機構出版品)。 CrossRef(CrossCheck)學術期刊資源 AAAS, ACS, ACM, BMJ Publishing Group, Elsevier, IEEE, Nature Publishing Group, Oxford University Press, Sage, Wiley Blackwell, Springer, Sage, Am. Institute of Physics, Am. Physical Society, ….etc.

6 Turnitin 上傳須知 檔案格式- Microsoft Word, Excel, PowerPoint, WordPerfect, PostScript, PDF, HTML, RTF, OpenOffice (ODT), Hangul (HWP), Google Docs及純文字 (若非以上檔案類型-可用複製&貼上的方式繳交) 上傳限制-檔案大小上限為20 MB, 頁數上限為 400 頁 上傳檔案保存方式- Turnitin 已獲頒 TRUSTe 的「隱私權標章」，其內容及系統處理模式皆經 TRUSTe 審查，符合 TRUSTe 的規範，其中包括資料存取途徑、可信賴性，以及個人資訊收集與應用。 當使用者同意將其文章上傳至Turnitin Server ，即表示此文章已成為Turnitin全球比對資源之一，所有使用者均可以比對到此文章，但若要看到全文則仍須經由原著作者同意。

7 Turnitin 教師版操作說明-繁體中文版
Session 1.啟用個人帳號 Session 2.新增課程 Session 3.新增作業 Session 4.上傳文稿 Session 5.查看原創性報告 Session 6.快速提交文稿 Session 7.新增學生資料

8 Session 1 管理者為您新增帳號後，您將會收到通知:
主旨:一個新的 Turnitin 帳戶已為您建立

9 Session 忘記密碼時 請注意密碼的大小寫，帳號就是您的 ，密碼請先使用邀請函中附給您的預設密碼。

10 Session 忘記密碼時 必須符合當初建立帳號時輸入的中文姓氏或是英文姓氏

11 Session 忘記密碼時

12 Session 2 以教師身份登入後介面 介面語系選擇 機構全名 National Taiwan University
當右上角出現welcome,somebody時，表示您已經登入成功囉! 管理者可能是館員或技中 機構全名

13 Session 新增課程 長度至少2個字元(特殊符號亦可) 學生加入課程用, 須輸入4-12個字元(特殊符號亦可) 請點選月份和日期

14 Session 2 課程管理 到期的課程將變為唯讀並會自動被移至您的過期課程夾中。您可以點選"編輯"以延長任何課程結束日期。
National Taiwan University 登入成功之後，會出現以下的課程清單，右上角會有一個新增課程的選項，請點選。 微積分 到期的課程將變為唯讀並會自動被移至您的過期課程夾中。您可以點選"編輯"以延長任何課程結束日期。

15 Session 統計 統計圖表呈現：這裡可以看到課程中設定了多少作業，每一門作業學生繳交的狀況，抄襲率比對的狀況..等，均會顯示在圖表中，而這些表格也可以輸出成Excel檔。

16 Session 3 新增作業 先點選一課程名稱 National Taiwan University
在這個頁面下，可以管理學生名單，以及指定作業等等。 如要新增作業，，請點選右上角—新的作業。 微積分 先點選一課程名稱

17 Session 3 新增作業 PeerMark作業:允許學生根據評分等級以及指導教師所選定的開放式 問答題檢視其他同學的文稿。
修訂作業:若指導教師要求學生繳交多份作業而不要覆寫之前已繳交過的草稿或作業，指導教師可以透過修定作業類型來建立新增作業。 感想作業:可讓學生有機會寫下他們在寫作程序中學到的經驗， 最適合用於強調及教導寫作程序的課程。

18 Session 新增作業 作業截止日期不能晚於課程結束日期 。

19 Session 3 作業進階設定 指原創性報告產生的時間點,共有三個選項: 1.第一份報告即是完稿: 學生將無法重新提交報告;
2.即刻(截止日前可複寫報告): 允許學生在截止日前 可多次重新提交文稿作業; 3.截止日:只會在作業的截止日當天產生原創性報告。

20 Session 作業進階設定 可排除小範圍的相似處 ,由老師於下方自行定義上傳文稿的字數(指中文字/英文單字)或百分比

21 Session 3 作業進階設定 是否將文稿儲存在Turnitin學生文稿資料庫內， 「無儲存庫」表示不儲存成為比對來源
第一次設定後,其他作業原設值皆比照設定,不須每次重新設定 點選完成後, 於下方按”提交”

22 Session 提交文稿 可隨時更改: 作業的設定值/提交文稿/ 刪除作業

23 Session 4 提交文稿 1.同一篇文稿每次上傳的文件代碼皆不同;
2.無論文稿是否設定儲存在Turnitin 比對資源裡，都會有提交物件代碼。

24 Session 5 查看原創性報告 點選百分比以開啟原創性報告 看到灰色圖示即表示系統正在進行比對 相似率 作業批改，圖示說明:
1.請進入作業的頁面，這裡會顯示這堂課所有的作業清單，請點選您想看的作業名稱。 2.點選進去會出現所有的學生作業清單，看看您開的功課有哪些學生交了， 以及學生作業抄襲的程度.評分過學生的作業。很輕鬆的可以了解自己改作業的進度。 3.不同顏色代表不同抄襲程度，如圖所示。 4.想看看學生到底抄了哪些文章？請按此鍵~ 點選百分比以開啟原創性報告 相似率

25 Session 5 原創性報告：文件瀏覽模式 比對結果 上傳文稿全文 上傳文稿全文 比對來源結果 進階排除設定 切換純文字報告
可下載原創性報告(PDF格式)

26 瀏覽比對來源 關閉來源文章顯示, 回到All source畫面 點選網址可以看到原始文章 使用左右方向鍵調閱 前/後 一筆的出處來源

27 設定排除來源選項 24%

28 還原曾排除掉的比對來源

29 Session 5 原創性報告：純文字檢視模式
上傳文稿全文 比對結果 可下載原創性報告 (html格式) 1.相似度比例94%是下方來源清單的加總, 有時會有些微落差, 係小數位進位產生的微幅差異 2. 如果抄襲來源並不是開放的網頁資料，右列則會出現對話欄，請您mail給原創者索取進一步的資料。 3. 如果比對到自己之前上傳的同篇文稿, 會顯示文稿代號, 若想刪除, 請與館員聯繫並告知你的 和欲刪除的文稿代號 4. 56%表示文稿原文的篇幅有56%與右邊來源文獻相似 . 排除該筆來源

30 Session 啟動快速提交 National Taiwan University

31 Session 6 啟動快速提交 之後每次登入即會出現此頁籤
請注意: 快速提交的預設值為儲存文稿至比對資料庫，若欲刪除文稿，請提供文件代碼給管理者。

32 2.指導教師提供課程代碼和密碼,請學生自行加入
Session 新增管理學生帳號 1.指導教師直接輸入學生姓名& 逐筆輸入姓名和 上傳姓名檔案 2.指導教師提供課程代碼和密碼,請學生自行加入

33 Session 逐筆輸入姓名&

34 Session 上傳學生資料檔案

35 Session 請學生輸入課程代碼

36 如何新增助教帳號?

37 Session 1 新增課程 National Taichung University of Science and Technology

38 選擇主課程

39 課程建立完畢後, 請點選段落以新增附屬課程

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43 助教將收到課程通知

44 學生可利用附屬課程帳密自行加入附屬課程

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46 填問卷 抽禮券http://www.viservices.com.tw/event/training/
Thank You! iGroup Taiwan 智泉國際事業有限公司 電話： 若有任何問題，歡迎來信或來電洽詢