《古蘭經》簡介 講師 何秀賢女士 課程 伊斯蘭初級課程 2014年5月17日.

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1 《古蘭經》簡介 講師 何秀賢女士 課程 伊斯蘭初級課程 年5月17日

2 內容 1. 人是否需要有神的啟示(指引) 2. 啟示的途徑 3. 啟示《古蘭經》的次序 4. 《古蘭經》的保存 5. 《古蘭經》的內容及特色
1. 人是否需要有神的啟示(指引) 2. 啟示的途徑 3. 啟示《古蘭經》的次序 4. 《古蘭經》的保存 5. 《古蘭經》的內容及特色 Ahmad Von Denffer , Ulum Al-Qur'an: An Introduction to the Sciences of the Qur'an, 參考：

3 經典與使者有何作用？ 書與老師又有何作用？

4 真主指引人類 真主創造萬物 真主啟導萬物, 以一套完善律法，維持其運作 ( 例：自然法則 )
真主啟導萬物, 以一套完善律法，維持其運作 ( 例：自然法則 ) 自人類在地上出現以來, 真主賜予人類一種特 別的指引(曾對人祖亞當許諾) ( 古蘭 7:35 ) 指引由歷代使者傳達給人類，直至最後使者穆 罕默德接受最後的啟示 ( 古蘭經 4:163-5 )

5 啟示的概念 真主與人類的溝通 ↓ 真主指引人類 使人成為成功的代理者 (古蘭經 2:30)

6 當時，你的主對眾天神說：「我必定在大地設置一個代理人。」
古蘭經 2:30 當時，你的主對眾天神說：「我必定在大地設置一個代理人。」

7 啟示的途徑 1. 感悟 (Inspiration) 例 : 夢 ( 古蘭 37:102 伊布拉謙) 2. 由帳後 (Hidden)
( 古蘭 42:51 ) 1. 感悟 (Inspiration) 例 : 夢 ( 古蘭 37:102 伊布拉謙) 2. 由帳後 (Hidden) ( 古蘭 27:8 穆撒) 3. 派使者 ( 古蘭 2:97 )

8 《古蘭經》及以前頒降的啟示 1. 易卜拉欣 (Ibrahim/Abrahim) - 冊籍 (Suhuf)
2. 穆薩 (Musa/Moosa) - 討拉特 (Taurat) 3. 達五德 (Dawud/David) - 宰甫爾 (Zabur) 4. 爾撒 (Isa/Jesus) - 引支勒 (Injil) 5. 穆罕默德 (Muhammad) - 古蘭經

9 第一次頒降的啟示 由穆民之母阿綺莎傳來，她說：「默示最初顯於聖人者，為真夢，他在夢中所見，猶如晨光。後來聖人喜歡僻靜，他嘗在候拉山洞獨自辦公，數夜不回家，他為此預備食物，然後回至卡地澤(Khadijah)處，再預備同量食物，直至真理到於他。當他(四十歲)正在希拉山洞沉思，天使忽然來於他說道：「你念！」聖人答道：「我不會念。」他﹙聖人﹚說：天仙抱住我，緊緊的摟我，…

10 第一次頒降的啟示 (續) 直至我筋疲力盡，然後他放開我。他說：「你 念！(اقْرَأْ )」 我答道：「我不會念。」天使遂 二次抱住我，緊緊的摟我，直至我筋疲力盡， 他又放開我，他說：「你念！ (اقْرَأْ ) 」我答 道：「我不會念。」天仙使三次抱從我，緊緊 的摟我，然後又放開我，他說……

11 古蘭九十六章一至五節 「你應當奉你的創造主的名義而宣讀(念)，他曾用血塊創造人。你應當宣讀，你的主是最尊嚴的，他曾教人用筆寫字，他曾教人知道自己所不知道的東西。 」…

12 Jabl Nur 希拉山洞

13 如果你是穆聖，你會有何感覺？

14 第一次頒降的啟示 (續) 聖人心悸而返，及他到於卡地澤跟前，他說： 「你們給我蓋上被子！你們給我蓋上被子！」 他們遂給他蓋上被子，及至他心神安定，他把 經過告訴她，並對卡地澤說： 「我恐有生命的 危險。」卡地澤答道：「絕不至如此，指安拉 發誓，安拉絕不能使你暴露醜惡。因為你確已 接續骨肉，幫助不能獨立的人，施予人們所得 不到的東西，尊敬客人，並且還周濟貧困。」

15 第一次頒降的啟示 (續) 卡地澤遂同聖人出去，到卡地澤叔父的兒子渥賴 (Waraqa bin Naufal) 跟前——渥賴在愚昧時代， 是信奉基督教的，他能用希伯來文寫引支萊經， 他是一位年高的長者，但是雙目已經失明。—— 卡地澤對他說道：「表兄啊！你聽你的侄子講 話！」卡地澤對聖人道：「我的侄子啊！你看見 了什麼？」主的欽差遂把他看見的告訴給他，渥 賴對聖人道：「這就是安拉降於穆薩的哲布理萊 天使 ……

16 第一次頒降的啟示 (續) 但願我在你為聖的日子仍健在，但願我在你的 民眾驅逐你的時候仍活着。」主的欽差詫異道： 「他們還驅逐我嗎？」渥賴道：「是的，無論 何人，如果拿來你所拿來的﹙默示﹚，則此人 必受眾人的反對和攻擊。假使我能夠活到那個 時候，我一定竭力襄助你。」不久，渥賴死去， 默示亦間斷。 (布哈理聖訓實錄精華 第三段)

17 古蘭經第七十四章 (蓋被的人) 蓋被的人啊！ 你應當起來，你應當警告， 你應當頌揚你的主宰， 你應當洗滌你的衣服， 你應當遠離污穢 ！

18 《古蘭經》(الْقُرْآن ) 名詞，意思是閱讀，誦讀。 《古蘭經》可被解釋為: 真主安拉的說話 通過哲布理萊天使傳達給穆罕默德聖人
[為何主不直接向人轉啟示?] 無人能模仿的 受真主所保護的

19 古蘭經是如何降示的？ 分兩階段降示： 先全部(於高貴之夜)降至最下層天堂(bait al- ’izza)
再由該層天堂分於二十三年降示給穆聖 (第一 次降示古蘭經給穆聖亦是於高貴之夜)

20 古蘭經於不同時間降示的智慧 加強穆聖的信心 接受啟示是一件十分艱辛的經歷 使人能續漸接受及實踐真主的律法 使信徒更易於明白，實踐及背誦它

21 給穆聖啟示的形式 由穆民之母阿綺莎傳來：哈利斯曾問主的欽差道： 「主的欽差啊！默示是怎樣下降于你？」主的欽差 答道：「有時，如鈴聲到於我，此乃對我最甚者。 及他離開我，我確已牢記他所說的。有時，天仙化 為人形，與我談話，我牢記他所說的。」阿綺莎說： 「我曾見默示於嚴寒之日降於聖人，及他離開聖人， 聖人的額部，確已流汗。」 (布哈理聖訓實錄精華 第二段)

22 啟示的次序 1. 《古蘭經》 96：1-3 (96:1-5) 2. 《古蘭經》 74：1-7 3. 《古蘭經》 1：1-7 / 73：1-5
1. 《古蘭經》 96：1-3 (96:1-5) 2. 《古蘭經》 74：1-7 3. 《古蘭經》 1：1-7 / 73：1-5 4. 《古蘭經》 111章、81章、87章、92章…. 5. 最後：《古蘭經》 5：3

23 「今天，我已為你們成全你們的宗教，我已完成我所賜你們的恩典，我已選擇伊斯蘭做你們的宗教。」
古蘭經 5：3 「今天，我已為你們成全你們的宗教，我已完成我所賜你們的恩典，我已選擇伊斯蘭做你們的宗教。」 有何啟示？

24 「今天，我已為你們成全你們的宗教，我已完成我所賜你們的恩典，我已選擇伊斯蘭做你們的宗教。」
古蘭經 5：3 「今天，我已為你們成全你們的宗教，我已完成我所賜你們的恩典，我已選擇伊斯蘭做你們的宗教。」

25 《古蘭經》的保存 1. 記憶﹝背誦﹞ 穆聖每接受啟示後，牢記於心 穆聖公開朗誦，命聖門弟子牢記
穆聖鼓勵人記憶、背誦，並喜愛聽人朗誦 《古蘭經》 每天禮拜時背誦部份章節

26 《古蘭經》的保存 1. 記憶﹝背誦﹞ (續) 穆聖派教師到遠方教授《古蘭經》 例：派穆阿德(Mu‘adh bin Jabal)到也門
哲有理萊天使每年齋月與穆聖背誦 《古 蘭經》，而在他去世那年，更背誦過兩次 ﹝布哈理聖訓實錄精華 第五一五段﹞

27 圖為科威特的誦經家嘠米沙里‧本‧拉希德的證書，是由謝赫‧艾哈邁德‧茲雅德頒發的。
The image is the ijaza certificate of Qari Mishari bin Rashid al-Afasy, well known reciter from Kuwait, issued by Sheikh Ahmad al-Ziyyat.

28 伊朗十二歲神童阿里‧伊斯蘭米(2009年3月)在香港
古蘭經 20:5- 6

29 《古蘭經》的保存 2. 文字紀錄 穆聖是文盲 (古蘭經 29：48) 穆聖親自命人紀錄 (例：濟德)
穆聖是文盲 (古蘭經 29：48) 穆聖親自命人紀錄 (例：濟德) 穆聖傳教初期，《古蘭經》已用文字記下 (例：歐默的皈依)

30 《古蘭經》的保存 (續) 2. 文字紀錄 穆聖於最後啟示數天後去世 艾布伯克於穆聖去世後兩年命人把古蘭經抄成標準本(西元633─634)
奧斯曼哈理法命人抄寫多本分散各地保存(西元653)

31 《古蘭經》成冊年表 年份 事件 632 穆聖歸真 632-634 艾布伯克為哈理法 633
因戰爭，有些能背誦古蘭經的信士歸真，艾布伯克命濟德把古蘭經收集，及後，由艾布伯克保管 歐德為第二任哈理法，古蘭經由他保管 奧斯曼為第三任哈理法，古蘭經由歐德的女兒(Hafsa)保管 653 有些居於不同地穆斯林在誦讀古蘭經時有爭議， 奧斯曼哈理法命濟德及另外三名信士以歐德的女兒(Hafsa)保管之古蘭經為本抄寫多本並注上音標，分散並各地保存 1年 21年

32 時期：伊曆一世紀 字體與裝飾： 碑銘庫法體 (Monumental Kufic)。 可能由後人加上大量的點。
收藏於土耳其伊斯坦堡托卡比(Topkapi)博物館的《古蘭經》奧斯曼原稿 時期：伊曆一世紀 字體與裝飾： 碑銘庫法體 (Monumental Kufic)。 可能由後人加上大量的點。 「收藏於土耳其伊斯坦堡托卡比博物館的早期《古蘭經》原稿」 (

33 收藏於土耳其伊斯坦堡托卡比(Topkapi)博物館的《古蘭經》奧斯曼原稿

34 收藏於烏兹別克斯坦 塔什幹(Tashkent)的《古蘭經》奧斯曼原稿
原稿非常易碎，它被安置在櫃中防止受進一步損毀

35 收藏於烏兹別克斯坦 塔什幹(Tashkent)的《古蘭經》奧斯曼原稿
在櫃中原稿的近觀

36 收藏於烏兹別克斯坦 塔什幹(Tashkent)的《古蘭經》奧斯曼原稿
奧斯曼《古蘭經》的貯藏室

37 收藏於烏兹別克斯坦 塔什幹(Tashkent)的《古蘭經》奧斯曼原稿
奧斯曼《古蘭經》的複印本

38 收藏於烏兹別克斯坦 塔什幹(Tashkent)的《古蘭經》奧斯曼原稿
奧斯曼《古蘭經》複印本中的一頁

39 奧斯曼《古蘭經》的複印本在塔什幹圖書館展示
收藏於烏兹別克斯坦 塔什幹(Tashkent)的《古蘭經》奧斯曼原稿 奧斯曼《古蘭經》的複印本在塔什幹圖書館展示

40 「這原稿是現存最早期的手寫版《古蘭經》。它由烏茲別克斯坦的伊斯蘭委員會所持有。這是最可靠的版本，是為『奧斯曼正本』(Mushaf of Uthman)，它代替所有其他版本。」
來源: "Memory Of The World", UNESCO, quoted by “An Early Qur'anic Manuscript In Tashkent, Uzbekistan ” (

41 收藏於埃及開羅胡辛清真寺(Al-Hussein Masjid)的早期《古蘭經》原稿
用阿拉伯大字體書寫，可能是在所有原稿中最古舊的，並且是奧斯曼原稿或是一字不易地照抄的、用相似麥地那字體的版本

42 收藏於埃及開羅胡辛清真寺(Al-Hussein Masjid)的早期《古蘭經》原稿
“An Early Qur'anic Manuscript At The Al-Hussein Masjid, Cairo, Egypt” (

43 《古蘭經》的內容及特色 體裁：非散文，非詩歌(古蘭經69:40-43) 語調：以真主向人類說話的語調表達
目的：引導人類 (古蘭經 14：1) 印証以前的真理，以作判別真偽的標本 (古蘭經 3：4)(古蘭經 25：1)

44 印証以前的真理， 以作判別真偽的標本 於此經之前，以作世人的嚮導；又降示證據。 (古蘭經 3：4)
於此經之前，以作世人的嚮導；又降示證據。 (古蘭經 3：4) 聖潔哉真主！他降示準則給他的僕人，以便 他做全世界的警告者。 (古蘭經 25：1)

45 《古蘭經》的特色 內容分類 ： 剖釋無神論、多神信仰和有經人的謬誤 闡釋信仰綱領 – 認主獨一、信末日等 闡明宗教義務和社會責任
指導人的生活行為 倫理道德 教法律例 引用歷代聖人事跡作說

46 麥加章 首十三年至遷居至麥地那 主要是勸戒人們歸信伊斯蘭 信主獨一 後世與審判日 行正道 作善行

47 麥地那章 穆聖遷居至麥地那至歸真前十年 如何建立穆斯林社群 律法

48 古蘭經第一章 55

49 古蘭經第一章的中譯 一. 奉至仁至慈的真主之名 二. 一切讚頌，全歸真主，全世界的主， 三. 至仁至慈的主， 四. 執掌報應日的主。
(這章是在麥加降示的，全章共計七節) 一. 奉至仁至慈的真主之名 二. 一切讚頌，全歸真主，全世界的主， 三. 至仁至慈的主， 四. 執掌報應日的主。 五. 我們只崇拜你，只求你祐助， 六. 求你引導我們上正路， 七. 你所祐助者的路，不是受譴怒者的路，也不 是迷誤者的路。

50 古蘭經第一零三章的中譯 一. 以時光盟誓， 二. 一切人確是在虧折之中， 三. 惟信道而且行善，並以真理相勸， 以堅忍相勉的人則不然。
(這章是在麥加降示的，全章共計三節) 奉至仁至慈的真主之名 一. 以時光盟誓， 二. 一切人確是在虧折之中， 三. 惟信道而且行善，並以真理相勸， 以堅忍相勉的人則不然。

51 古蘭經第一一零章 (這章是在麥地那降示的，全章共計三節) 一當真主的援助和勝利降臨 , 二而你看見眾人成群結隊地崇奉真主的宗教時 ,
三你應當讚頌你的主超絕萬物 ,並且向他求饒 ,他確 是至宥的。

52 古蘭經第九十八章 (這章是在麥地那降示的，全章共計八節)
信奉天經者和以物配主者，他們中不信道的人沒有離開自 己原有的信仰，直到明證來臨他們。 那個明證是真主所派遣的一個使者，他誦讀純潔的冊頁， 其中有許多正確的經文。 信奉天經者，沒有分離，直到明證來臨他們。 他們只奉命崇拜真主，虔誠敬意，恪遵正教，謹守拜功， 完納天課，這是正教。 信奉天經者和以物配主者，他們中不信道的人，必入火獄， 而永居其中；這等人是最惡的人。 信道而行善的人，是最善的人， 他們在他們的主那裏的報酬是下臨諸河的常住的樂園，他 們將永居其中，真主喜悅他們，他們也喜悅他；這是畏懼 真主者所有的。

53 人們怎樣說古蘭經 「閱讀古蘭經時，開始時或有格格不入之感，但每次我們細心閱讀它時，都會有新的感受。起初是受到吸引，繼而感到詫異，最後不期然對它虔敬有加....。就文體風格而言，古蘭經行文因應內容和目標而有所變化：時而嚴峻、時而莊重、時而使人敬畏，總之時時給人超溢之感。因此，這部經典，傳之世代，都影響深遠。」 哥德　見休斯著＜伊斯蘭辭典＞526頁。（Goethe, quoted in T. P. Hughes Dictionary of Islam P.526）

54 人們怎樣說古蘭經 「為了在前人（指以前的譯者）的基礎上力求改進，又為了譯出一些足以反映阿拉伯古蘭經修辭優美的文章，我痛下苦功研究古蘭經那錯綜複雜、變化無窮的韻律。除了其所載的信息之外，古蘭經那美妙的修辭和韻律，無可否認使它成為人類文學作品的偉大傑作。誠如伊斯蘭信徒碧可（Pickhall）所述：“古蘭經的特色，就像無法模仿的交響樂，單單它的音律已足以使人狂喜、忘我而掉淚。”古蘭經的音調之美，幾乎全被以前的譯者忽略了。因此，跟原本古蘭經鏗鏘優雅的詞藻相比，譯者所譯出來的，在韻律方面，就顯得沉悶平淡的多了！」 阿化˙阿巴利：＜古蘭經譯釋＞第十頁。1964年倫敦牛津大學出版社出版。 （Arthur J. Arberry The Koran Interpreted P. X. London: Oxford University Press）

55 人們怎樣說古蘭經 「因此，就算我們將它視為文學作品，也不應以主觀臆測或唯美主義等先入為主的準則去衡量它，而應以它對穆罕默德同時代的人和同胞所產生的影響去評價它。古蘭經聲音雄亮，說服力強。它發人心省，把當時離心很重甚至立場敵對的份子緊密結合一起，形成組織嚴密的團體；它以形象活潑的觀念，啟迪當時仍囿於阿拉伯思想的人們；它言詞簡單而至善至美，在蠻橫的部落中締造一個文明之國，將古代走歪了的歷史帶往一個新的正確方向。」 史泰格斯博士　見休斯著＜伊斯蘭辭典＞528頁。（Dr. Steingass, quoted in T. P. Hughes Dictionary of Islam P.528）

56 人們怎樣說古蘭經 「上文所述的觀點，足以證明那些認為古蘭經是穆罕默德所作的人所提出的假說，是站不住腳的。他是個目不識丁的人，怎會成為阿拉伯文壇一位最重要的作者呢？他又怎麼能夠說得出一些在他那個年代無人懂得而又有科學根據的真理呢？何況他講述的道理，卻一點兒差錯也沒有呢！」 摩里斯˙布卡里著：＜聖經、古蘭經和科學＞第125頁。1978年出版。（Maurice bucaille: The Bible, the Qur'an and Science 1978 P.125）

57 本節完