105學年度第2學期 導師會議 圖書資訊中心報告.

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1 105學年度第2學期 導師會議 圖書資訊中心報告

2 圖書館與閱覽室持續改善空氣品質

3 主題書展MA1F-深度之旅

4 教科書專區與華語文專區MA2F

5 閱覽室MB1F

6 多媒體服務區MB4F

7 圖書館服務項目 圖書借閱服務：大學部學生憑學生證，即可 辦理借還圖書服務，借書以15冊為限，借期 14天，可續借圖書2次及享有預約圖書服務。
逾期一天一本罰款2元

8 圖書館服務項目 圖書借閱服務：教職員工借用圖書冊數上限為三十冊 (附件列入冊數計算)，借期三十天；音樂光碟借用上 限為二片，借期七天；錄音帶借用上限為四卷，借期 七天；錄影帶、VCD、DVD、CD-ROM等館藏如因教 師教學需要，可向本館申請外借，外借數量以各二件 為限，借期三天。

9 利用圖書館資源 請協助推薦圖書館館藏為輔助教材 提振讀書風氣 鼓勵同學借閱館藏資源

10 觀管學院(104-105年借閱量統計表) 系所 104年 3-6月 105年 借書成長率 9-12月 企業管理系 1302 1361
0.045 1400 1129 -0.194 行銷與流通管理系 559 649 0.161 498 465 -0.066 旅館管理系 400 312 -0.220 405 509 0.257 航空暨運輸服務管理系 399 961 1.409 882 901 0.022 財務金融系 341 507 0.487 1044 265 -0.746 理財經營管理系 103 43 -0.583 94 34 -0.638 經營管理研究所 438 165 -0.623 148 91 -0.385 資訊管理系/所 1589 526 -0.669 676 850 餐飲管理系 2581 1903 -0.263 2990 2159 -0.278 觀光與休閒事業管理系 2840 1267 -0.554 1728 1064 -0.384

11 航空學院(104-105年借閱量統計表) 系所 104年 3-6月 105年 借書成長率 9-12月 營建科技系/所 505 368
-0.271 512 369 -0.279 環境工程系/所 399 547 0.371 517 404 -0.219 電子工程系 201 29 -0.856 84 -1.000 電資研究所 7 35 4.000 41 25 -0.390 資訊工程系 958 220 -0.770 339 379 0.118 工業管理系 596 158 -0.735 225 104 -0.538 光電工程系 442 148 -0.665 132 127 -0.038 材料科學與工程系/所 111 12 -0.892 130 航空光機電系 　- 60 -　 90 0.411 數位多媒體系 380 -0.708 194 197 0.015

12 設計學院(104-105年借閱量統計表) 系所 104年3-6月 105年3-6月 借書成長率 104年9-12月 105年9-12月
化妝品應用與管理系/所 2069 1967 -0.049 2330 1414 -0.393 美髮造型設計系 172 508 1.953 154 180 0.169 商品設計系 296 253 -0.145 448 436 -0.027 商業設計系 2926 2686 -0.082 3414 2458 -0.280

13 圖書館開放時間 區域 週一至 週五 週六/日 圖書館 (MA1F-MA5F) 8:30-21:00 8:30-16:30 2/6起
多媒體服務區(MB4F) 9:30-16:30 不開放 學生學習資源中心 (MB3F) 閱覽室 (MB1F) 8:30-22:00 週五至21:00

14 105-2學期圖書館系列活動 106年4月舉辦借書競賽 106年5月舉辦電子書借閱競賽 106年6月舉辦北區圖書代借代還及電子書借閱競賽

15 引導學生使用正版教科書 請各班導師於班會宣 導智慧財產權，使用 正版教科書及禁止非 法影印教科書…等， 並於班會紀錄簿記錄， 有效建立在校學生智 財權觀念。

16 協助二手書宣導 圖書館及學務處設立 二手書專區並鼓勵系 學會辦理相關活動 請鼓勵教職員同仁踴 躍捐贈多餘書籍給學 務處二手書專區

17 校園網路使用規範 每日流出或流入校園網路超過 3 GByte為流量異常。
原則禁止校園使用P2P及BT軟體，如有教學使用，須提 出申請，核可後方可使用。 第一次流量異常時以網頁、電話或電子郵件通知改善。 第二次超過流量者，斷線一週處份。 第三次超過流量者，原則斷線一學期處份，若由導師輔 導後確認已改善者視情況恢復連線。

18 協助資訊安全（含個資保護）宣導 處理公務的個人電腦不要與個 人事務混用 敏感資料存放雲端務必加密 傳遞學生個資檔案請加密
請妥善保管學生個人資料

19 歡迎蒞臨指導