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學習目標: 1.了解藝術的構成元素 2.了解如何將藝術變成溝通的語言

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1 學習目標: 1.了解藝術的構成元素 2.了解如何將藝術變成溝通的語言
藝術的語言 學習目標: 1.了解藝術的構成元素 2.了解如何將藝術變成溝通的語言

2 藝術家創作一件藝術品時,除了原先的構想之外,還要運用形狀、色彩、空間、紋理等表現作品的藝術的構成要素,以對外呈現其內心的視覺經驗。

3 視覺語彙 藝術語言有其專屬的視覺語彙,就如同各種語言擁有其專屬語彙一樣。
因此當一個人在學習了解藝術的時候,就必須先了解一些基本的視覺藝術語彙。 而藝術的視覺語彙由六個基本要素所組成,此要素為基本的視覺象徵,藝術家就是運用這些要素來創造視覺藝術。

4 視覺藝術語彙包含了一些基本要素,藝術家用這些基本要素來創造視覺藝術。
視覺藝術基本要素包括了「色彩」、「線條」、「形狀」、「形態」、「空間」和「質感」等等。

5 藝術品是基本要素綜合的結果 由於藝術家是運用這些要素,將它們組合呈現各式各樣的藝術品,因此藝術品呈現時給人的感覺是整體的,而非對個別元素的感受。

6 譬如欣賞下面一幅二十世紀表現主義畫家康丁斯基﹝Wassily Kandinsky﹞所創作的沒有名稱的作品《無題》﹝Untitled﹞中,想藉此表現人們的內心世界,但是觀賞者還是可以由畫中的線條和顏色加上自己的經驗予以適當的詮釋。 康丁斯基,無題,1910 年,鉛筆‧水彩‧墨‧畫紙,49.6 x 64.8 公分,龐畢度藝術文化中心,巴黎,法國

7 再欣賞二十世紀達達主義藝術家杜象﹝Marcel Duchamp﹞的作品《下樓的裸女二號》時,觀賞者則注意到藝術家運用塊狀的型態和扇形構圖以一系列裸體形象把時間與空間的動態都表現在一張畫面上。
杜象,下樓的裸女二號,1912 年,油彩‧畫布,146 x 89 公分,費城美術館,﹝Philadelphia﹞,美國


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