Download presentation
Presentation is loading. Please wait.
1
Talk about colors： 上： Indicate location The use of 让 吧 in a question Alternative questions with 还是
2
（Sep 1st )Warm up: colors review 颜色 Do you know what colors they are?
Two Chinese proverbs: 五光十色 五颜六色
3
看小人书：
4
复习第四课生词： Swatter game 蓝 书包 绿 新 旧 上 让 这儿 原来 太 用 放 玩具 谁的 名字 可是
5
书包 Word- map competition 蓝 书包 绿 新 旧 上 让 这儿 原来 太 用 放 玩具 谁的 谁的 大 书 笔 好看
蓝 书包 绿 新 旧 上 让 这儿 原来 太 用 放 玩具 谁的 书包 谁的 大 书 笔 好看 我的书包很大，很好看。
6
蓝 红 绿 橙 紫 白 黑 粉 棕 灰 浅蓝 深绿 新书包 旧书包 头上 书上 火车上
让我来 到这儿来 这儿有名字 原来的地方 这个狗原来是我的 太好了 太旧了 这是谁的 用电脑打字 我用妈妈的电话 用书包放我的玩具
7
句子练习 （jù zi liàn xí ) 啊， 我的……在这儿。 这是……的还是……的？ 原来……，现在……。 所以 用……放……
8
第四课对话一： 这是谁的书包？ 玛丽娅：Tom, is that blue school bag yours? 汤姆： No. My school bag is green, isn’t blue. 玛丽娅：This school bag is not yours, not mine either. Is this whose? 汤姆： Is it Dawei’s ? Dawei has a blue school bag. 玛丽娅：Dawei’s blue school bag is old, but this one is new. 汤姆： Is there a name on the school bag? 玛丽娅：Let me take a look. There is a name, badi. 汤姆： badi? It is Dawei’s dog. A dog doesn’t have a school bag, right?
9
第四课对话一： 这是谁的书包？ 玛丽娅：汤姆，那个蓝书包是你的吗？ 汤姆： 不是，我的书包是绿色的，不是蓝色的。 玛丽娅：这个书包不是你的，也不是我的，是谁的呢？ 汤姆： 是不是大卫的？大卫有一个蓝书包。 玛丽娅：大卫的蓝书包是旧的可是这个是新的。 汤姆： 书包上有没有名字？ 玛丽娅：让我看看。有名字。八弟。 汤姆： 八弟？那是大卫的狗。 狗没有书包吧?
10
句子练习 （jù zi liàn xí ) 啊， 我的……在这儿。 这是……的还是……的？ 原来……，现在……。 所以 用……放……
11
课前热身： (ke qian re shen) warm up
12
房子、自行车、船、 飞机、汽车
13
蓝色的书包。&书包是蓝色的。 让我看看。让我听听。 书包上有名字。 桌子上有红色的笔。 老师让他们说中文。 妈妈不让我睡觉。
Read below Chinese sentences, and translate. 蓝色的书包。&书包是蓝色的。 书包上有名字。 桌子上有红色的笔。 让我看看。让我听听。 老师让他们说中文。 妈妈不让我睡觉。 你是黄老师吗？& 你是黄老师吧？ 这本书是你的还是他的？ 你喜欢白色的还是黑色的？ Chinese 2 P/F class
14
Can you read below Chinese? 他的书包 她的名字 大卫的狗 新公司 旧玩具 这是你的书包吗？
你的狗是黑色的还是棕色的？ 这是你的电脑，对吗？ 这是谁的书包呢？ 这是玛丽娅的猫吗？ How do you say it in Chinese? His backpack Her name David’s dog A new company Old toys Is this your backpack? Is your dog black or brown? This is your computer, right? Whose backpack could this be? Could this cat be Maria’s? Workbook unit 4, lesson 1, page 3 Integrated language practice.
15
Reading comprehension：
我的家住在奥斯汀（Austin），我的房子不大也不小。它是灰色的，看起来很旧，可是房子里面不旧。我家的门是深红色的。我的小猫北京也有一个小房子，它的房子很新，是咖啡色的，里面有吃的东西，还有它的玩具。可是，北京好像不喜欢它的房子。它喜欢到我的房间里来玩。我忙的时候，就不要它进来，它不高兴。 Question： 1. 我家的房子是新的还是旧的？ 2. 北京的房子是什么颜色的？它的房子里有什么？ 3. 北京喜欢做什么？
16
第四课对话： 这是谁的书包？ 玛丽娅：汤姆，那个蓝书包是你的吗？ 汤姆： 不是，我的书包是绿色的，不是蓝色的。
第四课对话： 这是谁的书包？ 玛丽娅：汤姆，那个蓝书包是你的吗？ 汤姆： 不是，我的书包是绿色的，不是蓝色的。 玛丽娅：这个书包不是你的，也不是我的，是谁的呢？ 汤姆： 是不是大卫的？大卫有一个蓝书包。 玛丽娅：大卫的蓝书包是旧的，可是这个是新的。 汤姆： 书包上有没有名字？ 玛丽娅：让我看看。有名字。八弟。 汤姆： 八弟？那是大卫的狗. 狗没有书包吧? 大卫：啊，我的书包在这儿。 汤姆：这是你的书包还是八弟的书包？ 大卫：原来是八弟的，现在是我的。我的书包太旧了，所以我用八弟的书包。 玛丽娅： 狗也用书包吗？ 大卫：对。放狗的玩具。
21
第四课对话一： 这是谁的书包？ 玛丽娅：汤姆，那个蓝书包是你的吗？ 汤姆： 不是，我的书包是绿色的，不是蓝色的。 玛丽娅：这个书包不是你的，也不是我的，是谁的呢？ 汤姆： 是不是大卫的？大卫有一个蓝书包。 玛丽娅：大卫的蓝书包是旧的，可是这个是新的。 汤姆： 书包上有没有名字？ 玛丽娅：让我看看。有名字。八弟。 汤姆： 八弟？那是大卫的狗. 狗没有书包吧?
22
第四课对话二： 这是谁的书包？ 大卫：啊，我的书包在这儿。 汤姆：这是你的书包还是八弟的书包？ 大卫：原来是八弟的，现在是我的。我的书包太旧了，所以我用八弟的书包。 玛丽娅： 狗也用书包吗？ 大卫：对。放狗的玩具。
23
Xué xí bù shǒu 学 习 部 首
24
Xué xí bù shǒu 学 习 部 首
25
生字 liàn xí (practice) : 上 让 旧 太……了 用 9 月10日 热身题目
28
B： subject，such as 这个书包…… 太难看了。/很好看。/ 马马虎虎。/还可以吧。
Workbook unit 4 lesson 1 page 7 B： subject，such as 这个书包…… 太难看了。/很好看。/ 马马虎虎。/还可以吧。
29
太难看了。/很好看。/ 马马虎虎。/还可以吧
B： subject，such as 这个书包…… 太难看了。/很好看。/ 马马虎虎。/还可以吧
30
wén huà xīn shǎng Culture Appreciation 你好，中国！
31
我有一个很漂亮的书包，它不大，但是我可以放很多东西，我的书，我的笔，我的玩具。我的书包是红色的，它很新。我在我的书上写了我的名字。
Reading comprehension 我有一个很漂亮的书包，它不大，但是我可以放很多东西，我的书，我的笔，我的玩具。我的书包是红色的，它很新。我在我的书上写了我的名字。 问题： 我的书包好看吗？ 我的书包大不大？ 我的书包里有什么？ 我的书包是黑色的还是蓝色的？ 我的书包上还是我的书上有我的名字？
32
看小人书
33
Workbook ½ Unit 4 lesson 1 page 11
Similar presentations
